小学语文五年级项目化寒假作业设计
       
亲爱的同学们,伴随着新春佳节,中国的传统文化,家乡的风俗习惯、风景名胜、特美食、身边的感动人物等等,都等待着同学们去寻觅,去发现,去创新,去享受乐趣……
作业一:知书达礼文明虎
寒假时亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信,再创作2条祝福短信。
我收集到的最深情的短信是
我收集到的最真诚的短信是
我收集到的最具创意的短信是
我收集到的最意外的短信是
我收集到的文字最优美的短信是
我创作的短信送给父母的是
送给老师的是
作业二: 深入生活的贴心虎
我当小小记者,记录你我愿望
内容:采访5名以上受访者(可以是父母亲人、邻居街坊、小区工作人员,也可是陌生路人,记录或整理出他们的新年愿望,并简要写出自己的采访感受。
采访对象
职业
虎  年愿  望
我的感受
作业三:我是心灵又巧的巧巧虎
1、制作自己专属的虎年书签并写上你的座右铭!
2、制作窗花点缀你家的窗户,烘托节日气氛吧!
3、搜集5副你喜欢的春联,画一画,写一写。
作业四:我是徜徉书海的阅读虎
要求:
1 .每天读书时间够一个半小时,一小时专心读书,半小时为与父母交流读书感想与收获时间。
2.要求完成读书笔记。
(1)摘录好词好句;
(2)能简单讲述精彩桥段;
(3)写下自己的读书感受;
(4)能写简单的书评;
(5)查阅相关资料,了解作者写作背景。
3.每读一本书,完成一篇读后感。开学交流,评选最佳阅读大王。
必读书目:
《小兵张嘎》《寄小读者》《城南旧事》《三国演义》《水浒传》
选读书目:
《小王子》《爱德华的奇妙之旅》《简爱》《海底两万里》《假如给我三天光明》
选修内容:
(1)完成关于读书的一张手抄报(8开)
(2)向同学们推荐一本好书。
(3)交流你行之有效的读书方法。
(4)为你喜欢的书设计一张海报。
作业五:我是日有所进的练字虎
写字就是练字时。闲暇的假期,让我们静下心来,放松身心,闻着淡淡的墨香,尽情享受这份静谧美好的练字时光吧。
内容:
1、每天在硬笔书法本上练10个生字,每个字写两次。要求字迹工整、书面整洁,笔画规范。(认为写得好的画红圈 )
2、萌虎送祝福
搜集带“虎”的成语、虎年祝福语、对联,写在方格纸上。
3、萌虎贺新春
每人完成一幅书法作品,软笔、硬笔都可以。(开学后评比)
温馨提示:
写字有三到:心到、眼到、手到
写字做到三个一:一寸、一拳、一尺
写字姿势有要求:身正、肩正、脚平
作业六:我是活力四射的运动虎
作为生龙活虎的新一代,我们不仅要丰富自己的大脑,还要强壮我们的体魄随着2022年北京冬奥会的脚步越来越近,在寒假之际,让我们继续用实际行动参与到体育运动中去!
内容:
1.我爱运动身体 :
坚持每天锻炼至少30分钟建议:跳绳、拍球等,有助于锻炼手腕力量,对写字有很大的帮助
和父母约定每日定时散步,增进情感,活动身体。
2.我爱家务劳动:
坚持每天帮助家人至完成2项家劳动!为父母减轻负担,也锻炼了身体协调。
3.我爱冬奥会:
积极通过网络或者电视观看北京2022年冬奥会,为运动健儿们加油,学习他们拼搏进取,永不放弃的精神!
锻炼计划的要求和注意事项:
1、根据自己的身体状况,量力而行,注意安全。
2、每天坚持锻炼,持之以恒。
作业七:我是文思泉涌的写作虎
欢度虎年,辞旧迎新,你一定心中充满了激动和兴奋不同的家庭一定有着不一样的过年方式。你家的年是怎样过的?用笔写下你眼中的年,记录下有趣的寒假生活
要求:
1.每日一记
将练字、读书、观察、写日记结合起来,每天字左右,认真书写。内容可以是书摘、读后感,可以是春节生活记录,也可以是观察日记五年级语文手抄报如我的读书时光,我家备年货,我是小厨师,劳动最光荣,幸福一家人春联集锦等。
2.把你认为的过年最热闹、最愉快的场景用相片拍摄下来,也可以洗出照片贴贴写写,或是电脑编辑打印,粘贴在日记本上,写成你充满年味的个性日记
                                       
3.图文美篇展示精彩。
科技让生活更精彩,我们也可以借助媒体工具,随时拍照记录,以主题式进行整理,配以概括性的语言制作成美篇,展示自己丰富多彩的假期生活留下生活的美好
作业八:我是神采飞扬的才艺
虎年展虎姿,虎虎生威!虎年到来之际,咱们这小老可以虎、小兔子们,准备好你的新年祝福了吗?
形式:我们的祝福不仅可以通过语言来表达,还可以通过朗诵、歌声、舞蹈、器乐来传递,甚至可以是一幅画、一幅书法作品、一件手工制作……
要求:选择你最擅长的一项,精心准备,并把准备过程用照片或视频记录下来,最后把它们合并制作成一个精美小视频,在过年期间,将它发给你要祝福的人,也可以发到我们的班级里,大家互相拜个年。这样我们不仅送出我们的祝福,同时也响应国家号召尽量不出门,做好防疫工作了呢。
祝每个孩子都度过一个快乐的,有意义的,有收获的寒假。期望大家在崭新的一年:百尺竿头,更进一步。