小学语文五年级项目化寒假作业设计
亲爱的同学们,伴随着新春佳节,中国的传统文化,家乡的风俗习惯、风景名胜、特美食、身边的感动人物等等,都等待着同学们去寻觅,去发现,去创新,去享受乐趣……
作业一:知书达礼文明虎
寒假时亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信,再创作2条祝福短信。
我收集到的最深情的短信是
我收集到的最真诚的短信是
我收集到的最具创意的短信是
我收集到的最意外的短信是
我收集到的文字最优美的短信是
我创作的短信送给父母的是
送给老师的是
作业二: 深入生活的贴心虎
我当小小记者,记录你我愿望
内容:采访5名以上受访者(可以是父母亲人、邻居街坊、小区工作人员,也可是陌生路人,记录或整理出他们的新年愿望,并简要写出自己的采访感受。
采访对象 | 职业 | 虎 年愿 望 |
我的感受 | ||
作业三:我是心灵又巧的巧巧虎
要求:
1、制作自己专属的虎年书签并写上你的座右铭!
2、制作窗花点缀你家的窗户,烘托节日气氛吧!
3、搜集5副你喜欢的春联,画一画,写一写。
作业四:我是徜徉书海的阅读虎
要求:
1 .每天读书时间够一个半小时,一小时专心读书,半小时为与父母交流读书感想与收获时间。
2.要求完成读书笔记。
(1)摘录好词好句;
(2)能简单讲述精彩桥段;
(3)写下自己的读书感受;
(4)能写简单的书评;
(5)查阅相关资料,了解作者写作背景。
3.每读一本书,完成一篇读后感。开学交流,评选最佳阅读大王。
必读书目:
《小兵张嘎》《寄小读者》《城南旧事》《三国演义》《水浒传》
选读书目:
《小王子》《爱德华的奇妙之旅》《简爱》《海底两万里》《假如给我三天光明》
选修内容:
(1)完成关于读书的一张手抄报(8开)
(2)向同学们推荐一本好书。
(3)交流你行之有效的读书方法。
(4)为你喜欢的书设计一张海报。
作业五:我是日有所进的练字虎
写字就是练字时。闲暇的假期,让我们静下心来,放松身心,闻着淡淡的墨香,尽情享受这份静谧美好的练字时光吧。
内容:
1、每天在硬笔书法本上练10个生字,每个字写两次。要求字迹工整、书面整洁,笔画规范。(认为写得好的画红圈 )
2、萌虎送祝福
搜集带“虎”的成语、虎年祝福语、对联,写在方格纸上。
3、萌虎贺新春
每人完成一幅书法作品,软笔、硬笔都可以。(开学后评比)
温馨提示:
写字有三到:心到、眼到、手到
写字做到三个一:一寸、一拳、一尺
写字姿势有要求:身正、肩正、脚平
作业六:我是活力四射的运动虎
作为生龙活虎的新一代,我们不仅要丰富自己的大脑,还要强壮我们的体魄,随着2022年北京冬奥会的脚步越来越近,在寒假之际,让我们继续用实际行动参与到体育运动中去!
内容:
1.我爱运动身体 :
坚持每天锻炼至少30分钟。建议:跳绳、拍球等,有助于锻炼手腕力量,对写字有很大的帮助。
和父母约定每日定时散步,增进情感,活动身体。
2.我爱家务劳动:
坚持每天帮助家人至少完成2项家劳动!为父母减轻负担,也锻炼了身体协调。
3.我爱冬奥会:
积极通过网络或者电视观看北京2022年冬奥会,为运动健儿们加油,学习他们拼搏进取,永不放弃的精神!
锻炼计划的要求和注意事项:
1、根据自己的身体状况,量力而行,注意安全。
2、每天坚持锻炼,持之以恒。
作业七:我是文思泉涌的写作虎
欢度虎年,辞旧迎新,你一定心中充满了激动和兴奋。不同的家庭一定有着不一样的过年方式。你家的年是怎样过的?请用笔写下你眼中的年,记录下有趣的寒假生活吧。
要求:
1.每日一记。
将练字、读书、观察、写日记结合起来,每天百字左右,认真书写。内容可以是书摘、读后感,可以是春节生活记录,也可以是观察日记。五年级语文手抄报如我的读书时光,我家备年货,我是小厨师,劳动最光荣,幸福一家人、春联集锦等。
2.把你认为的过年最热闹、最愉快的场景用相片拍摄下来,也可以洗出照片贴贴写写,或是电脑编辑打印,粘贴在日记本上,写成你充满年味的个性日记。
3.图文美篇展示精彩。
科技让生活更精彩,我们也可以借助媒体工具,随时拍照记录,以主题式进行整理,配以概括性的语言制作成美篇,展示自己丰富多彩的假期生活,留下生活的美好。
作业八:我是神采飞扬的才艺虎
虎年展虎姿,虎虎生威!虎年到来之际,咱们这小老可以虎、小兔子们,准备好你的新年祝福了吗?
形式:我们的祝福不仅可以通过语言来表达,还可以通过朗诵、歌声、舞蹈、器乐来传递,甚至可以是一幅画、一幅书法作品、一件手工制作……
要求:选择你最擅长的一项,精心准备,并把准备过程用照片或视频记录下来,最后把它们合并制作成一个精美小视频,在过年期间,将它发给你要祝福的人,也可以发到我们的班级里,大家互相拜个年。这样我们不仅送出我们的祝福,同时也响应国家号召尽量不出门,做好防疫工作了呢。
祝每个孩子都度过一个快乐的,有意义的,有收获的寒假。期望大家在崭新的一年:百尺竿头,更进一步。
发布评论