红故事进校园教学设计部编版五年级语文
一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红氛围，把红资源转化为教育资源，用红文化引领学生健康成长，我校开展红教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。
二、教育目标
(一)培养学生树立理想，坚定信念的精神。
(二)培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。
(三)培养学生自强不息，乐于助人的精神。
(四)培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。
(五)培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红文化故事，红名言。
4、学生创作红教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红文化知识。
五年级语文手抄报(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红教育知识竞赛。
5、参观红教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。