端午节主题班会活动设计方案5篇
    端午节主题班会活动设计方案（精选篇1）
    活动目标：
    1．知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
    2．了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传奇、故事，如：有关屈原的传奇等。
    3．乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。
    4、体验并学习几个简洁的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。
    活动预备：
    1．端午节的故事PPT；
    2．做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。
    3、汉服几套。
    4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。
    活动过程：
    一、主持人致开场辞：
    淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近，为了增进小伴侣们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们邀请了几位小伴侣的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！
    二、家长代表结合PPT叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。
    三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小伴侣穿上汉服进行表演展现。
    四、端午节赛歌会，请各班的小伴侣们表演朗诵端午节的儿歌。
    大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）
    小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
    五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演。
    第一组：包粽子。
    其次组：做香囊。
    第三组：编蛋网。 端午诗歌
    第四组：结五丝。
    第五组：做绿豆糕。
    六、活动结束，向参加的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小伴侣们节日欢乐，合家幸福！
    端午节主题班会活动设计方案（精选篇2）
    一、活动背景：
    夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而根据历法五月正是“午“月，因此“端五“也就慢慢演化成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。
    二、活动主题：
    我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物
    三、活动日期：
    6月__日，也就是农历五月初四。
    四、活动地点：
    __园
    五、活动目的：
    端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。
    六、活动内容：
    1、了解端午节的由来(用展板展现于活动场地)
    (1)端午节的来历;
    (2)端午节的节日意义;
    (3)全国各地或国外的端午节习俗;