第3课  天窗
一、看拼音,写词语。
bō      li            wèi    jiè          shā    tān
         
shǎn  shuò          bà    dào          lǎo    yīng 
             
二、给加点字选择正确读音。
_____(jiè  jí)      狼_____(jiè  jí
_____蝠(biān  piān)    宇_____(zòu  zhòu
三、选词填空。
(1)凭借着(    )的头脑和机智的反应,这位外交官娴熟地应对来自外国媒体各种(    )的问题。他眼神(    ),霸气地镇住了全场。
A.敏锐    B.锐利    C.尖锐
(2)今天的比赛是中国女排对阵巴西女排,场上的争夺十分(    ),面对对手(    )的进攻,中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。场上响起了(    )的掌声。下雨的夜晚
A.激烈    B.猛烈    C.热烈
四、按要求写句子
①我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
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②白发三千丈,缘愁似个长。(仿写句子)
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③小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句)   
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五、连词成句。
1.就 前方 崭新的 我们的 世界 在
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2.梦想 怀着 无数个 我们 最新的
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3.家乡 的 我 美丽 爱
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六、填空。
《天窗》是著名作家_________写的一篇散文,描写的是乡下的_______只有前面一排________,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有 的_________都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的  ________便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的________看到的点点面 面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的________便成了心灵飞翔的________。
七、 阅读课文片段,完成练习:
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想像中展开。
发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
1.这是“我”在___________的时候,感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。
2.用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子,这些句子是_________句。
3.天窗象征什么?
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4.如何理解“发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的”这一句的含义。
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八、课外阅读。
下雪的声音
你听过雷声、雨声,你听过风声、涛声。
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,你如果屏气凝神,还是会听到的。
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪的山野的时候,你似乎就会听到下雪的声音了。
下雪的声音,妤像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。
啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
雪,滋润着大地鲜丽的彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来
了。
下雪的声音,春天的序曲。
1.联系上下文,“倏忽”的意思是______________。我会写出它的近义词:_____、_____。
2.作者在描写下雪的声音时,没有直接写雪声,而是和_____、____的声音来比较,突出下雪的声音________。
3.下雪的声音都好像什么呢?下列说法不正确的一项是(    )
A.至亲好友塞塞笨家地走来告诉你一个欣喜的消息。
B.慈爱母亲的呵护。
C.春风拂面。
D.春天的序曲。
4.从短文中摘抄生动优美的语句写在下面的横线上,至少两处。
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5.下列关于短文的说法不正确的一项是(    )
A.作者以独特的生活视角,用第二人称的写法,描写了自然界中少有人关注的“下雪的声音”。
B.短文开头,从我们熟悉的雷声、雨声、风声、涛声谈起,作用不大,可以去掉。
C.“雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅裊婷婷”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪花的美丽。
D.短文文字美,语言美,意境美。
参考答案
一、玻璃    慰藉    沙滩    闪烁    霸道    老鹰   
二、jiè    jí    biān    zhòu   
三、A    C    B    A    B    C   
四、我们必须认真检查并改正作业中的错误。    桂子花开,十里飘香。    小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢?   
五、崭新的世界就在我们的前方。    我们怀着无数个最新的梦想。    我爱美丽的家乡。   
六、茅盾    房子    木板窗    木板窗    天窗    天窗    天窗    窗户 
七、1.被逼着上床休息
2.你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰
排比句
3.象征儿童通往想像世界的窗口
4.幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀,也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。
八、1.指风很快地去了    突然    须臾   
2.春风拂面    鸟儿展翅飞逝    微弱得几近无声   
3.C
4.①下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。
②啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
5.B