漂亮数学手抄报大全
  一个国家只有数学蓬勃的开展,才能展现它国立的强大。数学的开展和至善和国家繁荣兴盛密切相关,下面就是有关漂亮数学的内容大全,欢送大家阅读!
  1、长度计量单位及进率:千米(公里)、米、分米、厘米、毫米
  1千米=1公里 1千米=1000米
  1米=10分米 1分米=10厘米
  1厘米=10毫米
  2、面积计量单位及进率:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米
  1平方千米=100公顷
数学手抄报的内容
  1平方千米=1000000平方米
  1公顷=10000平方米
  1平方米=100平方分米
  1平方分米=100平方厘米
  3、体积容积计量单位及进率:立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升
  1立方米=1000立方分米
  1立方分米=1000立方厘米
  1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
  4、质量单位及进率:吨、千克、公斤、克
  1吨=1000千克
  1千克=1公斤
  1千克=1000克
  5、时间单位及进率:世纪、年、月、日、小时、分、秒
  1世纪=100年 1年=12月
  1天=24小时 1小时=60分
  1分=60秒
  (31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份, 30天的月份有4、6、9、11月份, 平年2月28天,闰年2月29天)
  1、长方形面积=长×宽,计算公式S=ab
  2、正方形面积=边长×边长,计算公式S=a×a=a2
  3、长方形周长=(长+宽)×2,计算公式C=(a+b)×2
  4、正方形周长=边长×4,计算公式C=4a
  5、平行四边形面积=底×高,计算公式S=ah
  6、三角形面积=底×高÷2,计算公式S=a×h÷2
  7、梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算公式S=(a+b)×h÷2
  8、长方体体积=长×宽×高,计算公式V=abh
  9、圆的面积=圆周率×半径平方,计算公式V=πr2
  10、正方体体积=棱长×棱长×棱长,计算公式V=a3
  11、长方体和正方体的体积都可以写成底面积×高,计算公式V=sh
  12、圆柱的体积=底面积×高,计算公式V=sh
  1. 如果一个人的注意力经常不能集中,那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时,即使是一刹那的思想不集中,就必须重新开始。 ——F. Bacon,1561-1626
  2. 数学知识使思维增加活力,使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。
  3. (英统计学家J. Arbuthnot, 1667-1735)
  4. 数学语言对任何人来说,不仅是最简单明了的语言,而且也是最严格的语言。
  5. (英国大法官H. P. Brougham, 1778-1868)
  6. 历史使人明智,使人聪明,数学使人精细,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑与修辞使人善辩。 ——培根
  7. 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和提醒了造物主的心声,那么数学就反映和提醒了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如诱导人们地情感与了解一样,数学那么启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W.E
  8. 一个人就好似一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,那么分数的值就越小。 ----托尔斯泰
  9. 天才=1%的灵感+99%的血汗。 ---- 爱迪生
  10. 要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是?正号?还是?负号?,倘假设是?+?,那么进步;倘假设是?-?,就得吸取教训,采取措施。” ----季米特洛夫
  11. 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰辛的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。 ----爱因斯坦
  12. 一个人的奉献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
  13. 时间是个常数,但对勤奋者来说,是个?变数?。用?分?来计算时间的人比用?小时?来计算时间的人时间多59倍。 ——俄国历史学家雷巴柯夫
  14. 人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,非常可靠地进展工作。 --- 冯 · 诺伊曼
  15. 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。 ——华罗庚
  16. 数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。?。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
  17. 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 ——冯纽曼
  18. 不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基
  19. 音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。 ——克莱因
  20. 哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。??又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。 ---柏拉图