遥望南方的童年遥望南方的童年读后感
1500字
遥望南方的童年一
土地的颜
我是在和菜头的博客上发现这部电影的，画面的质量和镜头运用一开始让我以为是地方电台拍的方言电视剧，但影片的头十分钟深深地吸引了我，那迎面而来的乡土气息、不夸张也不煽情的情节、人物之间简洁而有张力的对话，使得画面质量等不足之处慢慢地淡出我的关注范围。
近一年来，诸如《画皮》《投名状》之流的大制作一次又一次地幻灭我对国产电影剩余的一点希望。而这部小成本电影，却重新点燃我对国产电影的信心，至少我知道，还有良心未泯、想要踏踏实实做点事情的导演，在用电影这种媒体，替生活在最底层的人们发出一些呼声。
这部电影没有一个镜头是在江西农村外拍的，但题目中的”南方“却无处不在。南方，村民、孩子的父母们
打工的地方，成为一个缺席的存在。它存在于如同李响那样的少年的梦里，存在于秀秀那样的留守孩子发出的问题里，存在于无数背井离乡为了生计远赴南方的打工者的生活里。这不是那地理意义上的南方，江西在中国地图上已经算是南方了。这是经济政治意义上的南方，一个将大量农村剩余劳动力转移为廉价劳力的南方，一个以压榨农村劳力以降低生产成本创造
经济奇迹的南方，一个寄托着农民致富美梦的南方，一个让留守孩子
失去父母、让夫妻分隔两地、让家人不能团聚的南方。
易老师的幼儿园是电影的主线，所有其他人物的际遇都是围绕着
幼儿园的建立、发展、解散而出现的。这个幼儿园的遭遇反映了许多
农村现实存在的问题，比如易老师的同学、乡教办办事人员说到的，
办幼儿园需要相应的条件，而且是硬性规定。但这个规定很明显脱离
了农村的现状。先不说一个村有多少人能通过师范专业考试，就说那
买车的四五万元钱，有多少人能出得起呢？易老师一个月的工资也不
过一千多（现实中真的有多少还要打个问号）。他听说要好几万买部
车时，他说了句“个买的起？”（这买得起？）。轻轻一句话，其中
多少辛酸。
没有政府支持，农民自办幼儿园，却不得不因为”不达标“而关闭，留守孩子们无处可去，只能像可怜的坨坨一样，坐在树下盼望父
母早点回来，盼望有个温暖的家庭关怀自己。
看了这个电影，我真是很担忧留守孩子的心理健康。孩子是敏感的，像坨坨那样在幼儿班被冤枉了却没有父母替自己说话，只能跑到
树下委屈地坐着。从小他们就知道自己是不受欢迎的、是长辈的累赘。这样长大的孩子，怎能认为自己和别的孩子一样，是有价值的、是值
得爱的？他们又怎么敢像其他孩子一样说出自己的需要、肯定自己的
情感？他们所能做的，只能是把一切需要和情感藏在心里。
痛苦的不光是孩子，还有离家打工的大人们。像秀秀的妈妈，被
迫无奈离开孩子，回家时孩子连妈妈都不认得了，丈夫也另觅新欢，
她不得不再次踏上去南方的旅途。像文才，妻子撇下他和还在吃奶的
婴儿跑了，他不得不将襁褓中的孩子托付给易老师，走上寻妻的道路。可是到了又能怎样？妻子会跟他回来吗？回来了就不会再跑了吗？
无辜的孩子何时能拥有一个幸福的家？
电影有一些美化易老师这个角的地方，还有一些也许是为了通
过审查不得不做的妥协。但在中国的大语境下面，这都是可以理解的。在假大空横行银幕的今天，这已经是很有良心有勇气的作品了。
出于工作需要，我也曾访谈过一些打工者，曾与他们一起欢笑、
感叹、忧愁、流泪。但与这部电影比起来，我感到自己做的还是太少，太浮躁。这让我觉得羞愧。我深深知道做打工者题材是如何不易，将
之用适当的语言表达出来更加不易。为这部电影，我向导演易寒致敬。我们需要更多这样的片子，需要像易寒这样的导演，让我们看到浮躁
虚假的空气底下，土地真正的颜。
遥望南方的童年二
乡村生活
整部剧情以易老师为主线，来反映乡村的客观现象。一开头就看
到一个农村心酸的场景，好心办教育，无知的村名就把公益事业和赚
钱想挂钩，中国人心的写照——没有知识真可怕。一开始招生不多时
易老师对他的老婆说了一句话:"眼光放长点，们不要总盯着钱，总盯
着怎么能把事情办好呢"。这句话在乡村算是一句很有分量的一句话，
知识改变命运啊。然后坨坨丢失的那段时间，看到易老师的反应，那
真是一个超级乡村好老师，特别是到的那一刻，我拿一直紧张的神
经一下子放松了。李响还算是个董事的女孩，一开始总有叛逆的情绪，想做一个歌星，认为自己会唱歌跳舞就想着当歌星，认为想做一件事
就很容易能做到那样，到后面经历了坨坨那件事之后就改变了自己内
心世界，认为不是任何一件事都是那么简单就可以做好的，就重新回
去读书了。里面还讲了一个农村女人的写照，为了一头家，就外出打工，外出打工吧自家的债务还清了，却遭遇了丈夫的背叛，最后还是
童年读后感300字离婚，最后孩子成了中间的受害人。当时村委会说要他们停办幼儿园
的事之后，易老师拿心情不知道得有多复杂，我看着也不自觉的鼻子
一酸，虽然没有哭，但被易老师办教育感动了。总体来说，农村办教
育就难，
遥望南方的童年三
瞎说
除了方言和风景，这部电影里的情节和曾经生活过得都几乎一模
一样，我爸也是小学老师，也和我妈一起办过幼儿园，还包午饭那种，用的是塑料小碗和铁勺，怕摔破了。也是我爸自己用毛笔在大红纸上
写上招生信息，骑着自行车到各个村里去去张贴。托我做木匠的大姨
夫做了好多木板凳和矮长椅。因为办幼儿园也遭受过一些爱嚼舌头的
人的非议（无非是看别人赚钱眼红）。为了小孩的安全每天也都特别
谨慎。还有吃中饭时小孩子们都一个比一个能吃，就像在比赛谁吃的
多一样。
我爸也是那种爱帮人的老好人，在村里因为是老师也受尊敬，遇
到年轻轻小伙子也有人来搭讪，老师，你带过我呢，不记得了呀？我
妈也是一天天埋怨我爸，吵架方式都一样～
还有村里其他那些事情，娶不到老婆不停在相亲的，因为田间地
头的一点利益打架的，外出去打工带回来的女人生了孩子受不了苦又
跑了的，外出去打工家里外遇的，那女人的哭泣特别真实，感
觉在纪实而不是拍电影，还有开头打牌那些人说读书没用的，说着说
着打架的，都是件件发生过我们村里的那些事情。
包括夫妻两的吵架斗嘴，妇女们的那些抱怨计较，男人女人小孩
的衣服都完完全全的贴合我们的真实生活，小学老师还是会穿着那种
的垂坠感很好的裤子，女人穿的是各种灰灰绿绿的印着花案的衣服，
那个叫李响的女孩就是我们那时候初中小女孩的清一的造型，牛仔裤，体恤，斜挎包，直刘海，还有幼儿园有些小孩脏兮兮的衣服。
整部电影都特别真实。现在已经18年了，现在的生活已经快让我
完全忘记了那时候我曾经在那样的环境里生活过。我突然就觉得很幸运，我现在能还在好好读书是因为党带领我们一步步过上去好日子，
因为我爸那时候逼我好好读书，好好学习，没有像其他小孩一样，学
没上完就跑出去打工了。
爸爸妈妈也好不容易，那时候办学，上班，种田，后来还发生了
那样的事情。我不应该忘记他们曾经受的苦和累，我应该理解他们，
在那样的环境下，他们的一些行事方式，譬如一日三餐的大吵小吵，
譬如他们一些我不爱听的话。我也不该埋怨他们给我的那些好的不好
的影响。
也许是时代变化的太快，现在我们有了更好的生活条件和平台，
有了更宽阔的视野，我们希望去追求更好的，然而过去的生活背景又
成为我们追求更好生活的羁绊，所以我们总是去埋怨一些不该受埋怨
的人，譬如我的父母，其实这都是大环境和时代的原因，是吧？
还很好奇，这种电影那么真实，是怎么拍出来的，演员怎么选，
专业演员或就是本土众，本土主又怎么按照剧本毫不做作的演出
来呢？
重点句子1：还有村里其他那些事情，娶不到老婆不停在相亲的，因为田间地头的一点利益打架的，外出去打工带回来的女人生了孩子
受不了苦又跑了的，外出去打工家里外遇的，那女人的哭泣特
别真实，感觉在纪实而不是拍电影，还有开头打牌那些人说读书没用的，说着说着打架的，都是件件发生过我们村里的那些事情。
重点句子2：而这部小成本电影，却重新点燃我对国产电影的信心，至少我知道，还有良心未泯、想要踏踏实实做点事情的导演，在用电
影这种媒体，替生活在最底层的人们发出一些呼声。
重点句子3：除了方言和风景，这部电影里的情节和曾经生活过得都几乎一模一样，我爸也是小学老师，也和我妈一起办过幼儿园，还
包午饭那种，用的是塑料小碗和铁勺，怕摔破了。
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