小班科学活动兔教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解兔子的主要形态特征和生活习惯,培养孩子的观察能力,产生像兔子一样的情感,照顾小孩。动物,适合幼儿园教师。参加小班科学活动课,看看兔子课程计划。活动目标:
1.了解兔子的主要形态特征和生活习性,培养幼儿的观察力。
2.产生像兔子和小动物的情绪。
3,萌发孩子探索周围事物的愿望,培养孩子最初的科学素养,掌握简单科学的方法。
4,通过游戏活动进一步促进幼儿的关怀情绪。
5.培养幼儿对事物的好奇心。
活动准备:
1.幼儿园小班科学教案课件《可爱的兔子》 PPT。
2,音乐《兔子舞》。
活动程序:
首先,猜测谜语,引起对幼儿的兴趣。
神秘:眼睛是红的,毛衣是白的,长耳朵是向上的,喜欢吃萝卜和青菜,跳跃真的很可爱。
点击“Bunny Riddle”按钮进入谜语活动并引导主题以激发孩子的兴趣。点击'?' '按钮验证是正确的,您还可以在观看图片时学习谜语。 (按'小扬声器'按钮重复播放谜语)
其次,观察兔子,大胆描述兔子的形状特征。
1.问题:你喜欢兔子吗?
2,请看儿童的照片。点击“Bunny Look”按钮进入图片区域并引导孩子观察兔子的特征。
3.问题:你看到了什么颜的兔子? (白,灰,黑.)兔子的耳朵,眼睛,嘴巴和尾巴是什么? (长耳朵,红眼睛,三瓣,短尾)身体是什么样的? (毛茸茸,柔软)
4,总结。点击“下一页”按钮进入'兔子什么? '表格总结。
三,游戏《小兔》。
老师玩游戏课件《小兔》,解释游戏玩法并操作:兔子藏在树林里,露出一些特征,孩子点击查并巩固对兔子形状特征的理解。
四,游戏《喂小兔》。
1.问题:兔子喜欢吃什么?
2,老师玩游戏课件《喂小兔》,讲解游戏方法和操作:点击鼠标给兔子吃的食物,并用完整的语言表达,把食物送给兔子很开心,错兔子很生气。
(根据经营活动,了解兔子喜欢吃什么样的食物,并通过喂兔子来表达对兔子的爱。)
3,总结:兔子喜欢吃白菜,蔬菜,胡萝卜等。
5.听音乐,跳兔舞,结束活动。
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