曲阜市2021-2022学年度第二学期期末七年级年级语文下册
一、基础积累：共8分。
阅读下面的文段，完成1-3题。
缤纷的夏日里让我们遨游于经典课文之中，体验人生，感悟情怀。异彩纷呈的中国历史舞台上，叱咤风云的孙仲谋，气冲斗牛，声震天地；手不释卷、家喻户晓的吕蒙士别三日，令人刮目相待；博学睿智、鞠躬尽瘁的邓稼先，鲜为人知，至死不懈；目不窥园、屏息凝神的闻一多，锲而不舍，可歌可泣；俯首甘为儒子牛的鲁迅，励尽心血为民族呐喊。①他们的非凡气质，唤起我们对理想的追求与憧憬。
不拘小节、憨态可掬的阿长；穷苦孤独、质朴善良的老王；任劳任怨、沉默憨厚的父亲；沉稳睿智、技高一筹的卖油翁……他们虽微不足道，且有弱点，②但他们身上又常常闪现的优秀品格的光辉，疏导我们向善、务实、求美。
百年沧桑的人民艺术剧院里，谦逊淳朴的祥子三起三落依然难逃厄运，人与车被吞噬的故事跌宕起伏。倾听名著故事的言外之意，悲天悯人的情怀逐渐醒悟。闻名遐迩的环球影城中，情节
扑朔迷离的《海底两万里》正在热映。③高深勇敢、神秘无畏的尼摩船长，在踌躇中酝酿着复仇计划，拯救谁？又惩罚谁？与科幻的不期而遇，探索自然和科学的兴趣油然而生。
壮阔险要的燕山峰峦，花木兰俯瞰殷红的疆土，马革裹尸又何妨？春风满洛城的玉笛声中，李白客居他乡，吟唱故园情；幽篁深林处，王维明月相照，烦恼涣然冰释；浩浩荡荡的河水边，老船工胸有成竹，笑谈“据理臆断”，最终水落石出。④诗人和读者心有灵犀，他们的境界耐人寻味，让我们在烦燥和喧嚣中陶冶性情，净化心灵。
1 下列文段中的词语注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A 叱咤（chà）风云 屏（bǐng）息凝神 惩（chéng）罚 俯瞰（kàn）
B 气冲斗（dǒu）牛 扑朔（sù）迷离 吞噬（shì） 殷（yān）红
C 目不窥（kuī）园 锲（qiè）而不舍 吟（yín）唱 厄（è）运
D 家喻（yú）户晓 鞠躬尽瘁（cuì） 遨（áo）游 拯（zhěng）救
2 文段中加点词语字形全部正确的一项是（ ）（2分）
A 刮目相待 心有灵犀 谦逊 儒子牛 B 据理臆断 微不足道 无畏 幽篁
C 至死不懈 励尽心血 淳朴 喧器 D 马革裹尸 不期而遇 醒悟 烦燥
3 下列选项对画线句修改有误的是（ ）（2分）
A ①句没有语病，不用进行修改。
B ②句把“疏导”改为“引导”。
C ③句把“高深勇敢”和“神秘无畏”去掉一个。
D ④句把“他们”改为“诗人”。
4 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A 时隔多年，小张和老同学在曲阜孔子湖泮萍水相逢，他们热泪盈眶。
B 他用辛辣的语言，戳穿了那副悲天悯人的虚伪面孔。
C 商量了半天，几个小伙伴终于一拍即合，决定去幸福敬老院做义工。
三八妇女节的诗句D 刚刚还是晴空万里，现在却大雨倾盆，这天气真是扑朔迷离。
二、古诗文阅读：共20分。
阅读下面的文言文，完成5—9题。
【甲】庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻宇，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
【乙】中国之大古董，永乐之大窑器①，则报恩塔②是也。报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。塔上下金刚
佛像千百亿金身。一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝③，信属鬼工。闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二，编号识④之。今塔上损砖一块以字号报工部发一砖补之，如生成焉。夜必灯，岁费油若干斛。天日高霁，霏霏霭霭，摇摇曳曳，有光怪出其上，如香烟缭绕，半日方散。永乐时，海外夷蛮重译⑤至者百有余国，见报恩塔，必顶礼赞叹而去，谓四大部洲所无也。