个人进修学习计划范文九篇
个人进修学习计划篇1
  一、多读对自己有用的书，进行读书研习
  广泛地阅读各类书目，不断地充实与丰富更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，多去注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
  二、在实践中进行教学研讨
  目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。
  三、加强教育教学研究，做创新型的教师
  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来引导促进学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能够有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每一天都有所收获，及时地做好归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并且一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。
  四、具体实施方案
  1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。
  （1）坚持不懈地学习。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
  （2）多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
进修总结
  （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
  2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
  3、勤于动笔，提高教育科研水平。
  （1）及时积累专题研究的第一手资料。
  （2）尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
个人进修学习计划篇2
  学海无涯,知识是无止境的,因此每个医师都需要终身学习。医疗工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教医师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本年度个人进修计划。
  一、指导思想
  以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务患者为中心。
  二、基本情况
  本人已取得临床医学本科学士文凭，系统学习了有关临床医学的专业知识及其相关知识。为了更好地服务医疗工作，还需继续努力。在日常工作中，本人善于学习，能珍惜各种学习机会。
  三、进修目标
  1、提高自己的临床专业水平。
  2、丰富自己的临床医学理论素养。
  3、综合提高自身素质。
  4、丰富自己的医学素养。
  5、提高自己的临床能力和创新能力。
  四、方法措施
  第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的临床医学理论素养。
  1、坚持认真学习专业知识的书籍，及临床医学理论书籍，并且广泛阅读书刊杂志充实自己，以不断给患者提供更好的诊疗条件。
  2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的博客医学园地。
  3、做一名学习型的医师，充分利用业余时间，坚持每天一个小时的学习时间。
  4、利用一切资源，在院内多向同事学习，并积极走出去，向名医名师寻经问宝。
  第二、善于思考，把教学工作与思考结合起来。
  1、做一名善于反思，勤于积累的教师。
  2、坚持认真记录病历回顾，并积极反馈于临床工作。
  3、反思诊疗过程中的得失，反思在对疾病诊治过程中的点滴，在反思中感悟，为以后能更好的为患者服务而积累经验。
  4、善于思考善于创新，积极探索疾病的规律，遵循疾病规律的基础上形成自己的诊疗特。
  第三、积极创造精彩的临床科室，积极展示自我。
  1、在日常工作中，积极创造精彩的临床课堂，在此过程中，学习提高。
  2、多向同事和上级医师学习，在具体实践中学习提高。
  3、积极与同事讨论病例，同时虚心接受同事的评价和建议，从而提高自己的水平。第四、在临床工作中加强自己的诊疗水平。
  1、医院每周三的学习活动按时参加，结合实际和科室情况进行总结。
  2、在科室的临床病案讨论中，积极提出问题，积极探讨问题解决方案。
  3、积极参加各项学术活动，虚心学习，提升自我素质。
  五、学习安排
  1、《诊断学》
  2、《生理学》
  3、《病理学》
  4、《病理生理学》
  5、《诊断学》
  6、《医学影像学》
  7、《内科学》
  8、浏览相关报纸杂志
个人进修学习计划篇3
  一、本人情况分析
  1995年踏上工作岗位至今,已经19年了。在19年的时间里,我一直在认真工作，在日常教育教学中，始终严格要求自己，一直以学生为主体，本着对学生负责的态度工作。随着社会对教师的期望、要求的不断提高,我也逐渐感到自己还存在不足：在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作，学习上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,使自己无法提升到理论层面上，此外，在信息技术运用方面也还有待提升，由于自己的主观意见，一直觉得数学教师注重的是给学生在思维上，在学习方法上一恰当的指导就行。因此，多年来从没有重视自己的书写基本功，这也是今后要提升的地方。