县卫生进修学校工作总结

一、工作目标和任务

作为县卫生系统重点推动的进修学校，我们的工作目标主要是为卫生系统干部工作量身定制针对性强的培训课程，提升该系统干部的理论素养和实践能力，以更好地服务大众众。具体而言，我们的工作任务包括：

1. 确定卫生系统本年度各类干部培训课程及培训要求；

2. 制定实施各类培训项目的教学计划，编写教材和教案；

3. 组织开展各类培训课程，实现培训效果的最大化；

4. 通过培训效果的评估，持续改进和优化教学质量。

二、工作进展和完成情况

1. 已制定本年度卫生系统各类干部培训课程计划，课程涵盖行政管理、医疗质量管理、药学等方面，形成完整课程体系；

2. 教学计划和教材已完成编写工作，初步形成连续性强、系统性好的教学体系；

3. 紧扣培训需要和市场需求，我们组织了两期医疗质量管理实务课程和两期行政管理实务课程，共计培训学员近300名，培训效果好，受到广泛好评；

4. 在培训结束后，我们对学员进行了培训效果评估，收集并汇总学员的反馈意见，对教学质量做出了相应改进措施。

三、工作难点及问题

1. 缺乏具有实践经验和授课能力的讲师，难以为不同层次、不同专业的学员提供有针对性培训；

2. 组织并完善学员考核，筛查出具有潜力或者业绩突出的人才，并为其提供更广阔的发展平台；

3. 相关培训费用较高，而学员报名人数较少，难以实现收支平衡。

进修总结四、工作质量和压力

1. 教学计划和教材编写工作经过认真策划和精细制作，基本保证了教学质量的可靠性；

2. 通过教学评估和学员反馈，我们发现了教学存在的不足和问题，及时调整课程内容和教学方式；

3. 我们还积极采用新的教学模式和技术手段，如拓展视频直播课程、课程等，不断提高培训质量和效率。

五、工作经验和教训

1. 卫生系统干部的知识结构和职业经验差异较大，要充分考虑不同层次、不同专业学员的实际需求，在制定教学计划和课程安排时作出相应的调整；

2. 严格控制教学质量，确保每个学员掌握核心知识技能，同时也加大对学员个人学习和能力提升的要求；

3. 尽可能让学员参加到教学过程中，提高学员的参与度和归属感，加强学员之间的交流与学习。

六、工作规划和展望

1. 在优化教学体系的基础上，加强对课程效果的评估和反馈机制，提高教学质量；

2. 加强师资队伍建设，拓展讲师招聘渠道，提高讲师的授课能力和实践经验；

3. 挖掘教学资源丰富课程内容，开发更多学术交流、实操培训等课程形式，在吸引学员的同时充实培训内容；

4. 进一步优化学员管理，提高学员的参与度和活跃度，减少学员退订和旷课情况。

结语：本年度的县卫生进修学校的工作圆满完成，感谢所有教师、学员、合作伙伴的支持与努力。在未来的工作中，我们将继续以“务实、创新、团结、进取”的理念，用较高的教学水平和服务品质回馈卫生系统中所有的有志人士和大众众。