2019-2020年八年级语文上册第三单元：第12课《济南的冬天》达标训练及答案
一、双基积累
1.下列加点字的注音全正确的一组是( )
A.贮．蓄(chǔ) 害羞．(xiū) 看．护(kān)
B.水藻．(zǎo) 垂．柳(chuí) 宽敞．(chǎnɡ)
C.暖和．(huo) 绿萍．(pínɡ) 着．落(zháo)
D.狭窄．(zhǎi) 发髻．(jì) 镶．边(xiānɡ)
2.改正下列句中的错别字。
(1)这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。
改为
(2)小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水默画，也许是唐代的名手画的吧。
改为
3.选词填空。
(1)对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是
(A.响亮 B.晴朗 C.响晴)的。
(2)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们(A.唤醒 B.叫醒 C.吵醒)。
(3)就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样(A.慈善 B.和善 C.慈祥)的冬天，干啥还希望别的呢!
(4)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太(A.秀美 B.秀气 C.清秀)!
4.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )
A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉。
C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。”
D.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
5.综合性学习。
班级组织了以“我为济南添彩”为主题的语文实践活动，请你参与。
(1)【搜集古诗词】老舍非常喜欢济南的冬天，对济南情有独钟。你能分别写出一句描写冬天和描写济南的诗句吗?
答:
(2)【设计导游词】假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导游词。
答:
(3)【拟写宣传语】首届济南泉水节将于2013年8月下旬开幕，请你为泉水节拟写一则宣传标语。
答:
二、课内阅读
阅读课文第4段，回答6～9题。
6.请简要概括这段文字的内容。
答:
7.“最妙的是下点小雪呀”在文中有何作用?
答:
8.作者是按什么顺序描述雪后小山的?出几个显示作者观察顺序的词语，说一说这样写有什么好处。
答:
9.本段最后一句表达了作者怎样的思想感情?
答:
三、美文品析
阅读文章，回答10～13题。
南方的冬天
①半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。
②在我看来，冬天是最不浪漫的季节，特别是南方的冬天，它看不到北方的银装素裹，冰天雪地；也看不到西部的万里荒漠，悄无人声。南方的冬天永远都只是一片萧条之。天很冷很冷，却不带一丝湿润，浸入骨髓的冰凉仿佛要把身体的所有温暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一团一团地塞在胸肺间。在这样的季节里，人的思维都会被冻住，什么情感、浪漫会在刹那间被抛之九霄云外。在这样的境况下，难以提起一丝好兴致，哪怕偶尔有所愿望，也会很快被扔到记忆的角落里。
③站在户外，轻轻地呼一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，氤氲，半晌又汇入了干冷的空气。刚刚燃起的一点希望又破灭了，消失得轻悄而又平静，仿佛从来就不曾有过，又恍惚有过这么一份特别的湿润。小树长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝丫交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬得失了神采，半卷曲着好像随时都会坠地。
④夏日里花叶田田的荷塘，此时都只剩下了根根枯管，片片残叶。早已没了衔露含珠的风韵。寒风轻摇，枯荷残叶，仿佛悄悄地诉说着昔日美艳，又仿佛轻轻暗泣着如今没落。倘若再来一场冷雨，更催花落，倒符了李义山留得残荷听雨声的心境。
⑤南方的山向来不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的润朗，只留下了略带灰蒙的身影悄然耸立于天地间，默守着一份寂静。倘若在北方，来一场大雪，将山覆盖上一层苍茫的白，那又是一幅磅礴的好图景，微茫间孕育着新的希望。只可惜南方无雪，如同土丘半散漫开的小山零零落落地点缀在辽阔的江汉平原上，山间便只剩下松柏苍翠的影子，但这绿都如同带着一层霜，淡绿中隐隐地泛出青灰。远望去仿佛被飞扬的尘土覆住了。
⑥站在江边，这才发现昔日里的天堑而今只剩下了窄窄的一道灰链，昔日里浪拍千石的江畔现下已是波澜不兴。江水仿佛被冻住了，连东注的流速都似乎被停住了，一切都现着一片死寂。
⑦是的，南方的冬天便只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点地抽走了它们生命的活力。
⑧身于此，只有寄情于窗前，遥送上一瓣心香，盼望能有一丝新绿破土，寄来春的希望。
(选自《经典美文选摘》2013年第2期) 10.请你在文中出词语概括南方冬天的特点，并说出该词表达了作者怎样的思想感情。答:
11.作者要表现的是南方的冬天，文中为什么几次提到北国的冬天?
答:
12.文中的语言精妙传神，耐人寻味，请你选择你喜欢的句子加以品味。
答:
13.有人认为，最后一段即使去掉也不会影响文章的完整性，你同意这种看法吗?为什么? 答:
四、写作练笔
14.【写法借鉴】作者善于运用动静结合的方法写景。如雪景是静物，但“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉”让静静的雪“动”了起来，这种写法叫静物动写。
【片段仿写】请你运用静物动写的写法写一段静物描写。
答案解析
1.【解析】选D。A项中的“贮”应读zhù;B项中的“敞”应读chɑnɡ;C项中的“着”应读zhuó。
2.答案：蓝篮
(2)答案：默墨
3.答案:(1)C (2)A (3)A (4)B
4.【解析】选A。A项运用了比喻的修辞手法，其他三项均运用了拟人的修辞手法。
5.(1)答案(示例)：描写冬天:①窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》(任选其一即可)
描写济南:①兹山何秀俊，绿翠如芙蓉。——李白《昔我游齐都》②四面荷花三面柳，一城山半城湖。——刘凤诰③落日天边见二峰，平临湖上出芙蓉。——顾炎武《济南二首》(任选其一即可)
(2)答案(示例)：大家好!今天由我来向大家介绍济南冬天的景。济南的冬景非常美，天蓝水绿，温暖如春。这里的水不但不结冰，反而能看到绿萍上冒着点热气，水里的水藻很绿，天越晴，水藻越绿，水边还有许多柳树，柳枝倒映在河水里，显得更绿了；天空倒映在河水里，显得更蓝了；白云倒映在河水里，显得更白了。一眼望去，一片蓝绿白相接的景，是多么的迷人啊! (3)答案(示例)：感恩泉城，幸福济南。
泉水嘉年华，济南邀天下。
6.【解析】本题考查对文段内容的概括。此段主要围绕“妙”字描绘雪后的山景。
答案：济南冬天薄雪覆盖下的山景。
美文片段7.答案：这是过渡句，起承上启下的作用。
8.【解析】此题考查对写作顺序的把握。首先出显示作者观察顺序的词语，如：山上、山尖、山坡、山腰等，据此可知是空间顺序。其作用是使文章有层次感。
答案：空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰；这样写有层次地描写了雪、雪光、雪态。使读者不仅领略到雪的外在美，更能感受到雪的神韵，即内在美。
9.【解析】此题考查对作者思想感情的把握。写景是为了抒情，作者用语气词“吧”及拟人的手法表达了对雪后小山的热爱、赞美之情。
答案：最后一句既是与老天商量的语气，怕秀气的小山被大雪压垮了，又是一种赞许的口吻，流露出作者对济南小山的爱怜之情。表达了作者对玲珑秀美的济南小山的热爱、赞美之情。
10.【解析】此题考查对有效信息的筛选和作者情感的把握。南方冬天的特点可以从“南方
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