幼儿亲子互动小游戏教案〔通用7篇〕
幼儿亲子互动小游戏教案1
游戏准备
1、学会《炒黄豆》这首儿歌。
2、无障碍物的室内或室外大场地。
游戏规那么
1、双手摇动时，动作幅度不宜过大，也不要太用力，以轻松、自然为主。
2、可罚摇动手时，没念儿歌的人表演一个节目。
游戏玩法
幼儿与别人〔家长、友伴〕两人一组相对站立并手拉手，一起左右如秋千状摇动，边摇边有节奏地念儿歌——“炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。”念完后，两人立即高举手，两人的头同时向一边钻，同时转体360度。游戏可以反复进展。
考前须知
1、 360度转体时，手要轻轻地牵着，如有不妥要及时松开，防止发生意外伤害。
2、游戏完毕时，对幼儿要进展简单的评价，以起到鼓励和指导的作用。
幼儿亲子互动小游戏教案2
〔一〕活动名称：走一走
〔二〕适用年龄：
〔三〕活动作用：
幼儿：
1、练习钻及走平衡线的动作，开展宝宝的身体协调性。
2、学惯用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的开展。
家长：理解宝宝身体协调和手部肌肉的开展，感受亲子游戏的重要意义
〔四〕活动准备：
1、硬件：夹子，纸板大笼球
2、软件：家庭气氛和睦
〔五〕活动要求：
选择的材料颜要鲜艳，各种颜的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有平安性的，柔软的，家长应及时指导。
〔六〕活动过程：
1、规那么：
a、问候光阴：
〔1〕老师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言
〔2〕请家长引导宝宝用有节奏的语言
〔3〕老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好
b、运动光阴
〔1〕请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
〔2〕幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。
c、温馨光阴
〔1〕、老师将彩纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在彩一样的纸板下面。
〔2〕、老师示范捏夹子的方法：三指〔拇指，食指，中指〕用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。
〔3〕、幼儿练习。
d、快乐光阴
老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗读儿歌《火车开了》
2、要求：
这个游戏合适15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以搜集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。
〔七〕活动思路：
游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的开展，还可以培养幼儿的良好
情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开场喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的开展。
幼儿亲子互动小游戏教案3
活动内容：《漂亮的帽子》
活动目的：
1、培养幼儿手部精细动作，黏贴的才能
2、让幼儿感受与爸爸妈妈一起动手玩玩做做带来的乐趣。
3、培养幼儿初步感受上幼儿园的乐趣。
活动准备：剪好的彩卡纸帽、彩自贴纸各种图案〔花朵、星星、形状等〕、彩皱纹纸
、白乳胶、棉签1包、托盘5个、老师范例3个、《兔子舞》音乐
活动过程：
一、老师玩手指游戏与幼儿互动、问好。〔手指游戏：5只小鱼〕
〔一〕小朋友们早上好！
1、我是黄老师，今天黄老师想和你们做好朋友，请小朋友们把小手举得高高的，黄老师要像飞机一样"咻"，来和你们握手，准备好了吗？
2、如今我们是好朋友了，今天黄老师还请来一位好朋友，我们一起拍拍手欢送小兔宝宝。
〔二〕老师请家长和幼儿玩"摸口袋"游戏
1、老师引导幼儿和小兔问好。
2、我今天是给小朋友们送礼物来得。你们猜猜我带来的是什么礼物？
3、老师请幼儿和家长一起共同猜猜袋子里的礼物。
幼儿园亲子活动4、老师请幼儿从神奇的袋子摸出礼物。〔原来是帽子〕
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