幼儿家庭亲子活动方案(6篇)
    幼儿家庭亲子活动方案(6篇)
幼儿家庭亲子活动方案1
    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的'环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
一、活动目标
    1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
    2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
    3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间
    20___年_月_日上午9∶00__11：00。
三、地点
    ___公园。
四、人员
    幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
    1、按年龄组策划游戏。
    2、扩音器、哨子及游戏材料。
    3、小礼物人手一份。
    4、照相。
    5、少量食物。
六、活动安排
    1、小班亲子游戏：
    亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。
    2、中班亲子游戏：
    传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。
    3、大班亲子游戏：
    跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。
    4、分享食物。
    5、自由活动。
幼儿家庭亲子活动方案2
一、设计思路：
    以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
    二、活动总目标：
    1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
    2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
    3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
    三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工
    四、活动时间：定于20_年12月24日上午8：00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8：00――8：30，中班8：30――9：00，小班9：00――9：30、由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
    五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场
    六、活动对象：
    全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
    七、活动组织形式：
    采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
    八、活动领导机构：
    组长：园长
    组员：全体教师
    九、有关具体准备工作：
    1、准备工作：
    (1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
    (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
    (3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
    (4)喜庆音乐：磁带、音响。
    2、人员安排：
    (1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
幼儿园亲子活动    (2)活动主持人由_负责，摄像师由_老师负责，照相由_老师负责。
    (3)门口扮演米奇和米妮人员：_和_老师。
    (4)音乐负责人：_
    (5)奖品兑换处负责人：__
    (6)大门口安全负责人：__
    十、活动办法
    1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
    2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的'游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。