心灵深处的感动作文800字(通用41篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的心灵深处的感动作文800字,欢迎大家分享。
心灵深处的感动作文 篇1
无意间又来到了这个我度过了6年的地方,校门外的银杏树还是像一名军人那样默默的守护着这个美丽的校园。所有的景物都是那样的熟悉,只是少了那一些熟悉的背影。看着那正允吸着春水努力长大的银杏叶,想起我最好的朋友,往事一幕幕浮现在眼前……
“喂,我们去跑步。”“喂,你今天怎么不开心。”她总是习惯性地叫我喂。似乎从她踏入我们班开始,我们就开始了不解之缘。“你就坐那个位置吧。”把她领进教室,指向了我身后的空位置。她一脸微笑地跑过来。“喂,你好,我们交个朋友吧!”她刚坐下就伸出手来,“好啊。”我随口答应到。她既不知道我的姓名,对我也没有太多的了解,就这样我们成为了最亲密的朋友。
又是新的一学,班委又要改选了,同学们都在专心致志地写着演讲稿,为自己上台做充分的准备。而我却靠着窗台漫无目的的翻着书,这显然与班上紧张的氛围形成了极大的反差。“喂,你怎么不写稿子啊?”“没兴趣。”我一边回答一想着今年谁会竞选成功。我知道她心里一定觉得我很不上进吧!“出去走走吧,呼吸一下新鲜空气。”我们肩并肩离开了教室。校园里的银杏又绿了,满树的小扇子随风飘拜,顿时让人心里清爽了许多。“知道吗,机会总是留给敢于挑战的人。你去挑战了,也许会失败,但总会有希望。可是如果不去,那么永远也不会成功。”她像老师一样一本正经的劝导我。我望着她那坚定的眼神,愣住了。是啊。从小到大自己放弃的机会数不胜数。说好听一点就是清高,但是谁都知道是因为我的胆小。我笑了“你难道不怕我竞选会压倒你吗?”“那可不一定哦,如果我赢了怎么办?”她顽皮地看着我,脸上洋溢着春风般温暖的笑容。我们都笑了,这清脆的笑容穿过围墙,传到很远……
“好了,同学们现在开始演讲。”老师话音刚落,同学们便争先恐后地跑上了讲台,大声朗读着稿子。在响亮的演讲声中我矛盾了。不知道为什么我还是没有站上去的勇气。我望了望手表,默默计算着下课的时间。可是,时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火。“喂,我先去了,加油!”她跑上讲台面带微笑,自信满满地朗读着她那修改
了千遍的稿子。我心里不禁为她的自信而羡慕。“还有同学吗?”老师问道,我看见老师的目光一直在看着我,仿佛在示意我什么。她也在后面不停踢我板凳,仿佛她比我还要着急。我犹豫了,我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。“加油,相信自己,我会永远支持你。”我的心猛然震动了一下,我被这种友谊感动了。我深呼了一口气,使自己努力平静下来,走向了讲台。全班都愣了一下,随即发出了雷鸣般的掌声。我望了她一眼,看着她坚定的眼神我仿佛被注入了一股神奇的力量。我平静了一下自己焦躁的心,大声开始了自己的演讲,我并没有拿上演讲稿,而是凭着自己内心最真实的想法,把它表述了出来。看着全班同学鼓励的眼神,我第一次对自己有了信心。演讲完毕了,我松了一口气,回到位子上时才发现手上有一大片汗。可是我还是成功了。我转过头去,望着她那微笑的脸庞,我们再一次同时笑了,我心中是那么坦然和舒适……朋友用她最真诚的笑容让我感动了,让我充满了自信。一直到现在,无论有多少人在下面听我演讲,我仍然是那么坦然,因为我知道她一定会支持我。朋友,春天又来了,再次站在这个我们一同奋斗过的地方,我只想说:“谢谢你,那个让我感动了的朋友。”
心灵深处的感动作文 篇2
缓缓翻看珍藏已久的书籍,灰黑的封面在时光的浸润下,没了棱角。拿下书签,一字字,一句句,时刻牵扯着内心深处的感动。
荆棘鸟在寻,寻那棵值得让它献出绝唱的荆棘树。
当读到这一句话时,我的内心被震撼所填满。一只鸟一生只唱一次?只为唱出最绝美的歌儿?
我不相信。
继续看下去。
这本书讲的是一只鸟的故事,它名叫荆棘鸟,它的一生都在寻,寻一棵荆棘树,然后在这棵树上,唱完一生中最后一首歌。
“哈哈,开玩笑吧,为什么一定要在荆棘树上唱歌,而且唱完就死去了?”我带着嘲笑的口吻问朋友。朋友推了推鼻梁上的眼镜,“这是信仰问题,荆棘树就是它的信仰。”“那为什么唱完就死去了呢?”我坚持不懈。但朋友似乎有些不耐:“因为这是绝唱,是一生中最绝美的,是
诠释生命的存在,至少它有勇气,它有自己的坚持,那是心灵的欢愉。”说完,朋友转身便走。
留下我一人呆呆愣在原地,不久,我陷入沉思。一种名为感动的东西流淌在心间。
那是一只多么无畏的鸟啊。为追寻自己的梦想,即使耗尽一生也无所谓!
可以想象得到。一只鸟儿,也许并不美丽,也许浑身脏兮兮的,但它的眸子却异常璀璨。它坚定地寻着,翅膀被暴雨打折,皮肉被荆棘划伤,血流淌着,却浇不灭心中坚定的信念。
终于,它来到了荆棘树上,它缓缓落在其中一棵枝桠上。从容不迫地梳理着自己的羽毛。东边的太阳升起,当第一缕曙光照耀大地时,它亮开了歌喉,歌声可能低沉婉转,可能
高亢激昂;可能清丽优雅,可能低沉如大提琴的协奏,也可能欢快如钢琴轻快的乐音流淌。
感动作文800字总之,它的歌声是绝美的,杜鹃、黄莺自愧弗如,那动听的歌喉令天地都黯然失,万物都在屏息。
一曲终了,荆棘鸟缓缓闭上了眼,没了呼吸。
想到这里,我呼吸突然一滞。我想,我不是荆棘鸟,但我有荆棘鸟的坚定信念。我会拥有它的勇气与坚持,奋力唱出生命中最绝美的一曲歌,但是是一曲不散的歌,我不会像荆棘鸟,唱完便气绝,我会时时刻刻唱出绝美的歌。
抬头,外面已下起了倾盆大雨。雨下,一朵含苞的花,顶着雨滴的击打,努力昂着头。那股心灵深处的感动在心间流淌!
心灵深处的感动作文 篇3
自我初记事以来,幼儿园时的事一直没记牢过几件,但有一件事至今徘徊在我的心中,给我的心灵温暖,给我的心灵滋润。在幼儿园时,由于个子矮,常常排在队伍的最前头。有一年冬天中的一堂活动课,老师说要带我们去顶楼的“游乐场”万。我们所在的班级在二楼,而顶楼在四楼上面,相当于要爬三个楼梯。
“叮叮叮......”上课铃响了,老师敲响了铃铛,提醒我们要出去排队了。转眼间,我们排好了队,跟着老师上楼。老师走在最前头,学生由排在最前面的两个人带头。两排人,一排女生,一排男生,所以开头两个便是一男一女。爬楼梯时,男生比女生走到快,于是我们女生
队就有点落队了。走到一半时,老师停下来等我们,她转过头来,发现男生们已经跟上了,而女生却落下了一大截。她急忙走到我跟前,牵起我的手。她轻轻的拿起我的手,用她那双温柔的手握住我那已被寒风冻伤的小手。人察觉温度的感觉是十分敏捷的。当老师触碰我的手时说:"你的手怎么这么冷啊!"我低着头,不敢回答。“我帮你暖暖手吧。”还没等我反应过来,老师就将我另一只不知躲在哪个角落的手给了回来,放在自己手上。
她的双手环成“O"形,而我的两只小手就被紧紧的包裹着。此时老师的手如同橘子皮,而我的手便是橘子瓣,在橘子皮的保护下,静静的,安逸的享受着这温暖。老师边给我暖手,边继续带着队伍上楼,到了楼上,老师让同学们去玩,把我留了下来。她搓了搓我的手,跟我说:“你看,你的手不冷了。好了,去玩吧。”我盯着老师,老师却让我赶紧去玩。我转过身,一路小跑,躲到了一个角落。拿起那一双已经变得十分温暖的手凑近我的脸,想让那手心中的温暖传到脸颊上。不知不觉中,手也不冷了,脸也不冰了,感觉全身都暖烘烘的,就连那颗幼小的心灵,也感受到了温暖。
啊!老师!你当时看似微小的一个举动却给了我多少力量,你不仅温暖了我的手,还温暖了我的心,让我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人间的温暖。那一刻,我被感动了;那一刻,让我刻骨铭心;那一刻,一直徘徊在我的心中,给我的心灵温暖,给我的心灵滋润......
心灵深处的感动作文 篇4
从前,我沉默寡言,是个的的确确的小卒。没有老师看好我,感觉似乎我是个不存在的人,整天飘飘荡荡。可是,我的命运从刚升上四年级的那天起从此改变了。
那天,第一节课上语文课,来了一个年轻,严肃的女教师。我不一为然反正她也不会理会我的。她用十分响亮的声音说道,"我姓方,是你们的新班主任,今天我们来学习渌沟桥的狮子这一课。"老师看着点名册说"首先,我请刘同学来读一读课文。"我歪歪斜斜的站了起来,完全被震到了,难道老师不知道我是个"坏"学生么?容不得我多想老师便说:"快开始吧。"老师用温暖的目光看着我,刹那间,我仿佛被一股暖流给支撑了起来。这股暖流一直让我顺利读完了课文,接着老师对我说:"你是一个朗读能力非常好的学生,我希望你能够多多努力。"从那时候开始我的成绩开始奇迹般的上升了。
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