《纲要》中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。所以无论从家长还是教师动身,谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到教师手里,盼望幼儿在幼儿园里开心安全的生活。教师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里安康成长,让家长安心的工作。可是幼儿年龄小,自我爱护意识较差,这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们,让每一位家长都能把一个安康的幼儿接回家。就我们各个班级这一“小家”来说:班级安全工作就是幼儿身心安康进展的根本保证。本学期我们班的安全工作规划如下:
首先我们两位教师将班级所存在的安全隐患进展统计归类,有以下10点:
1、早上来园时间或有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西,如剪刀、锋利的铁片等。
2、在入厕时间,往往厕所里比拟拥挤,地面比拟滑,简单发生推挤、打闹、滑到的事故。
3、排队洗手时也是幼儿比拟喜爱玩闹的时候,个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。
4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。
5、午睡时,幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危急的可能。
6、幼儿已经大班了,个子也比拟高了,教室里的插头、电灯开关,幼儿伸手就能够到。
7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,简单发生磕遇到桌椅角的危急。
8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜爱拿着铅笔处处走,尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。
9、离园时,幼儿喜爱往教室外面挤。
10、吃药安全,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代教师。
依据以上我班存在的安全隐患,为了确保幼儿的安全,特制定班级安全防范措施如下:
1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危急,帮忙幼儿保管或让家长带回。
2、入厕时,尽量避开活动完毕时的顶峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在
厕所时,教师要提示幼儿地滑,不推挤,同时教师也应当进入厕所里面。
3、用餐前的洗手活动,教室应当事先组织好,分组进展,同时教师应当站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。
4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否安全。
5、幼儿在进入午睡室时,教师应当严格检查每一位幼儿是否把危急物品带入午睡室,带班教师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻观看幼儿。
6、加强幼儿对电的危急性的熟悉,在插座开关旁边贴上安全标志。
7、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否担心全,发觉后准时处理。幼儿教室里进展自由活动、区域活动前教师应当提示幼儿要懂得谦让,留意安全。
8、幼儿完成作业后,教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理好书包,再进展下个活动。
9、离园前几分钟要组织幼儿进展宁静的小嬉戏,让幼儿在座位上等待自己的父母,教师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随便让生疏人接幼儿。
10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。对于一些不是家长亲自交到教师手里的药,肯定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。
11、对幼儿及家进步行安全教育,增加幼儿的自我爱护意识。向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作。
除此之外,班级要建立完善的班级常规,削减安全隐患。教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,在户外活动时,教师应亲密留意幼儿的行动,每位幼儿都应在教师的视线范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时教师应当转过身面对幼儿,提示幼儿留意安全。同时留意教室里电器及危急物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。教师之间要相互催促,提高警觉,加强安全意识。
精选幼儿班级工作规划2班级计划
一、教学工作
(一)主题名称:我是哥哥
暑假过后,孩子、幼儿园都发生了许多变化,这一主题引导孩子从熟悉自己的变化到熟悉他人的变化,从熟悉幼儿园的变化到熟悉四周环境的变化,让他们在探究事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
(二)主题名称:四周的人
孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里,有黄皮肤的宏观小朋友,还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友,大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博,了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿宠爱各民族的情感。
(三)主题名称:大中国
让孩子们知道中国在地球的东半球和安徽省在中国地图上的位置,初步了解中国是一个物大地博的国家,能够产生为生在中国的骄傲感。
二、生活卫生
1.培育幼儿良好的生活习惯,催促幼儿按时来园,适应幼儿园的生活。
2.学会正确叠放被子的方法。
3.天气酷热,养成随时喝水的好习惯。
4.夏季留意饮食卫生。
三、家长工作
1.做好与新生家长的沟通工作,让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。
2.召开新学期家长会,宣传有关幼小连接方面的学问。能协作幼儿园的教育教学工作。
3.丰富与完善家长园地的内容。
四、其他
1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。
2.加强班级环境布置,进展变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规治理。
3.做好新生家校通的录入工作。
精选幼儿班级工作规划3
落实责任目标,健全治理网络。
治理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的规划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必需层层抓落实,制定详细的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比方:每学期评先、评优、评职称,教师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最终在公示栏中公示个人的综合考核成绩,评审过程是公正、公正、公开的,结果是令人满足的。比方:年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成状况,进展考核评定。
发布评论