学校师德师风专项整治的自查报告(3篇)
XXX师德师风专项整治的自查报告(精选3篇)
学校师德师风专项整治的自查报告
学校师德师风专项整治的自查报告1
根据联校研究讨论落实活动专项整治工作实施方案要求和部署,结合我校工作实际,XXX在全校教师中深入积极主动地开展师德师风整顿各项工作。重点在以下几方面开展了自查自纠。
一、存在的不足:
本校虽然建立了师德师风建设长效机制,规范从教行为,教师管理严格。学校领导讲究方法,班子凝聚力强,能充分调动每个教师的积极性,潜心教学,力戒形式,但是在今后的工作中仍需要不断完善。
2、发觉的问题:
我校每位教师认真对照阳泉市郊区中小学教师廉洁从教承诺要求进行了自查,全面梳理工作中存在的不足,没有违反八项规定的教师。
通过调研和设置“意见箱”反馈等多种活动形式进行了师德师风建设查摆分析,师德师风建设是个永恒的主题,还应该持续发展;教师认真进行师德师风自查自评,查摆师德师风上存在的问题,出差距,扬之所长,避之所短,还应不断进步教师个人素质和修养。
三、整改措施:
我校开设监督电话和邮箱,教师虚心主动接受众的监督指导,要廉洁从教,对家长、对学生要一视同仁,拒绝请客送礼。努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围。坚持师德师风专项整治长抓不懈,并取得实效。
学校师德师风专项整治的自查报告2
XXX曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”
作为一位幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止,为孩子做个表率。以高尚的人格感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,这样孩子才会“亲其师,信其道”。
作为一名从教多年的幼儿教师,通过上次的研究后,我决定从以下几个方面来自查自纠。
一、头脑认识
教师是人类灵魂的工程师,我清楚地明白要成为一名合格的幼儿教师,就要不断地提高思想认识,提高自身的修养和素质,更要不断地研究提高自己的专业知识。要勤于研究,勇于创新,用自己的辛勤努力培养出更出的人才。
2、教书育人
作为一名教师,我要不断加强研究,吸收新的教育思想和先进的教育理念和教育方法,只有这样才能在业务上登上新的台阶。
我热爱我的事业,不论在什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”。对孩子做到关心、耐心、细心,让孩子们快乐地成长。
三、存在的不足
在工作中,我发现自己的责任心还不够强,有时会把自己的情绪带到工作中。对孩子有时还
少一点耐心,显得有点浮躁。在面对新的机遇和挑战时,时常感到茫然和困惑,衡量学生的标准有点老套。不能坚定自己的信念,会不停地动摇自己研究的观念。
还会轻视政治理论研究、缺乏理想信念、不注重道德修养,不能坚持自己的人生观和代价观。
4、整改措施
在今后的工作中,我要尊重幼儿、关心幼儿、热儿,杜绝一切不良行为。树立终身研究的观念,不断地充实自己。师德师风常抓不懈,落实到实处。
教研组的活动,要认真参加,教学反思探究,到新的教学偏向。不违背教育教学法律律例,不损害幼儿园荣誉。
在这次的师德师风自查自纠活动中,我充分地剖析了自己,发现了自身的问题,我坚信我在今后的工作中一定成为一名人民满意的教师。
学校师德师风专项整治的自查报告3
“XXX为师,身正为范”,师德是教师的灵魂,是教师立身之本,是教育教学的前提和保证。为了培育自己高尚的师德,我经常对自己的各个方面反思回顾,出缺点与缺乏,以便把自己的工作做得更好一些。现将我师德师风方面的表现自查情况汇报以下:
一、存在问题师德师风自查自纠报告
1、在爱岗敬业方面:我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
2、自学不够,研究的层次不高。当今世界瞬息万变,发展疾速。要适应这种变化,只有加强研究,注重自身素质的不断进步,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的进步,但总的来说,进步并不算太大。