小学生的生活8篇
学校生的生活作文 篇1
我在班集体中,算是一个淘气、刁蛮又爱耍小聪慧的女生。
我们的班级是一个可爱的大家庭,可能是我们比较熟识的关系,我们也懂得了如何跟老师沟通。我们和老师似乎并不是师生关系而是很要好的伴侣,老师知道我们所需要的,一次我们的体育课是在其次节,我们被老师操了个半死,但又不能回家,还有一节语文课没上,上课铃响了,同学们都很懒散地趴在书桌上,语文老师进来一看,就说:“同学们,我知道你们很累,所以老师今日这节课不上了,让你们好好休息,但不能吵闹!”听到这句话我们全班同学竟异口同声的说道:“感谢老师!”
一次,我们班有个男同学,突然昏倒了。大家着急万分,这是一位同学挺身而出说:“大家去通知老师,我背他去医院。'大家都认为他在开玩笑,由于他始终傻呼呼的。常被人欺侮。但在最关键的时刻挺身而出似乎完全变了一个人似的。于是几位男生和他扛着昏倒的同学走向了医院,但在医院里他又恢复了傻呼呼的性格,被大家欣赏!
我们班的男生特淘气,喜爱把扫帚放在门上这样别人一拉就砸到了,,他们还喜爱在别人的座位上放口香糖,尽搞恶作剧。但是别人总会以其人之道还治其人之身。最终受难的还是那男生。
虽然我们的班级里常常打打闹闹,像冤家。但在最重要的时刻不管是谁都会团结起来!或许这就是真正的友谊!
学校生的生活作文 篇2
六班级上学期已圆满落幕,再有几个月就要结束我的学校生活,想到将踏入中学的大门了,我既对未知的学校生活布满了奇怪 和憧憬,也对学校生活将要谢幕而感到失落,不禁思绪万千……
六年前,我带着对学校的期盼踏入了这个校内——路南区试验学校。看着哥哥们,泪花闪闪,只是以为他们很难受,没什么大不了的,并不能体会他们那份沉重的心情;如今,我也要面临毕业,望着母校,望着陪我走过了学校生涯的雪松和银杏,也尝到了那种恋恋不舍的心情。当我还是毛头娃娃的时候,是这般期盼自己六班级的生活,可如今……我如
生活中的小镜头今不期盼了,六班级,要面对的远比小时候想象的压力大得多,学业紧急,竞争激烈,还有——毕业。
我不想毕业,我想让时间倒流,我想让时间停止,我想……可是想这么多,到头来也是无用功,由于时间不会由于某个人、某些事而转变。还有五六个月就要毕业了,又一次坐在校内里那条再熟识不过的长椅上,想起了这六年当中一连串儿的场景和趣事……
一班级刚入学没多久,立秋要到了。校内里的银杏树叶,一片一片落下来。我特地在树下捡比较美丽的银杏叶,可快乐了,像到了一件好玩的玩具。我和几个同学商定,把这些叶子用纸包好,埋在大雪松下,即将毕业之时再把这些银杏叶挖出来。上课铃响了,我拿着树叶就往教室里跑。上课时,由于还小,就把银杏叶拿出来玩。不巧,被老师看到了,把我严峻地训斥了一通。
二班级下学期,在柳絮纷飞的三月,我追着随风漂浮的柳絮,抓到手里,然后当心翼翼地把手分开,柳絮还在!再当心翼翼地把柳絮吹走。
三班级我初学英语,感觉很好玩。下课了,和几个同学聚在一起,说英语单词,谁说错
了,就要原地转五圈,还要把这个单词写四英一汉。甚至有时大课间结束后,都是晕乎乎,手写得酸酸的。但那一年,我和那几个同学的英语卷子考到了总分 。
四班级,大家都喜爱上了看书和阅读,最为明显的就是名著和沟通类的书。大家一起抄好词佳句,互换书籍。当年,我们班的语文成果都还不错,语言组织力量也提高了不少。
而且,我在当年还参与了学校的武术社团。至今,我的照片还在校内的板报上。望着我那布满稚气的小脸,心里甜滋滋的。
五班级,我清晰地记得有一节综实课。我们在老师的带着下,进了学校的小锄园。铲土、播种、浇水,亲自把一颗颗丝瓜菜籽放进坑里,等待它们成熟。
六班级,在12月30号,考试倒计时6天的紧急时刻,我们开了联欢会。庆祝元旦,想想时间过得还真快,一转瞬,这就是我在学校过的最终一个元旦了。我们一边表演节目,一边录像,当然,还有——自拍。
每一年都有酸甜苦辣,但是,六班级是我感受最深,最受磨练的一年。
笑声总是回荡在我们的耳边。不久前下了一场大雪,小师弟小师妹在团雪球,他们想堆一个雪人。我们也在团雪球,可我们想到的`是一连串的恶作剧。比方:把雪塞进别人的帽子里、拿雪球砸人……还有,今年银杏叶落的特别的多,我把叶子堆在一块儿,一不留意,你很可能脸上就会有叶子的洗礼。男生闹腾的就更欢了,直接把树叶塞进别人的衣服里,然后以迅雷不及掩耳之势跑了。有些当心眼的男生,直接那个男生去打架。最终又让班主任费心解决。
这一年,我参与了田径社团。每天要围着操场跑圈。虽然累,但是我获得了更大的机会——参与区运动会的竞赛资格。我的项目是1500米和800米。听到这个消息,在欣喜若狂之余,我也有点小压力,究竟两场竞赛,在一天连续比完不是一件简单的事。每天的训练,让我自认为第一非我莫属,可到了赛场,我才知道,人外有人,天外有天。结果我为自己的傲慢付出了代价——名次不抱负。
经过区运动会的历练,我对校运动会更加仔细。由于我深知,二班和我们班关系不错,但同时也是我们班最强劲的敌手。运动会上,我们全力以赴,接力第一的好成果告知我们:我们的汗水没有白费!学校进行的400、800、1500米的竞赛,我踊跃报名参与,也加紧了练习,丝毫不敢掉以轻心。最终,我取得了班级第三的好成果。
要毕业了,但我不想把银杏叶挖出来,我要在我真正毕业的那一天,再挖出来;要毕业了,我真想把五班级种的已经成熟甚至长老的丝瓜,摘下几颗好好品尝品尝。如今回想起来,小时候玩的嬉戏,还隐藏着不变的道理:一班级,被老师训斥,晶莹的泪水教会我,人是在不断的磨练中成长的;二班级,吹走紧握的柳絮,让它回来大自然,随风飘扬的美景教会我,有舍才有得;三班级,利用嬉戏复习单词,好的成果教会我,有付出就会有回报;四班级,成果和语言力量提高换来的赞美教会我,‘书籍是人类进步的阶梯’的真谛;五班级,一次种丝瓜的实践教会我,劳动会使你的生活添上绚丽的一笔;六班级,老师语重心长教育的话语教会我,傲慢自大的结果往往是不好的。
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