普通话个人学习心得10篇
一般话个人学习心得10篇1
      一般话，即标准汉语。一般话是中国不同民族间进行沟通沟通的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。学习一般话有技巧可言吗，肯定有的，让我来为你一一介绍学习一般话的体会，从中发觉技巧：
      随着社会的进步，沟通的不断广泛，学说一般话已被越来越多的人们所重视，为了提高自己的一般话水平，近期参与了一般话的培训班，通过学习，使我感受深刻。
      首先，我熟悉到由于自己小时侯在接受教育的时候，由于地处乡村，启蒙老师发音不准，使我从小没有养成说一般话的习惯。
      其次，在上师范的时候，我意识到了学说一般话的重要性，但我只是在外表上进行了转变，至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事，到了二十世纪，电脑和收集的普及，我意识到了问题的严峻性，于是我参与了一般话的考试，可连续三次考试都没有合格，为了不误人子弟，我加强学习，参与了一般话的强化班，通过学习，使我订正了很多不到位的发
音，说话时的流畅性比以前有了明显的进步，我乡在以后的工作中，我只要坚持说一般话，我的习惯肯定会有所转变。
      通过这次学习，我深深的体会到，作为一个新时期的幼儿老师，随着时代的改变，社会的进步，要当好一名老师不但要把握专业学问，同时随着学问的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的学问，提高自己的理论水平，能跟着时代的进展而进展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将连续努力，以学问来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿老师。
      一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
      作为师范学校的同学，学习一般话是一项非常重要的任务。由于学校是推广一般话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好一般话是非常重要的。
      可是，对于方言腔调较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和一般话读音不全都等，学习一般话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些阅历。
      一、在藐视学习一般话难度的基础上，切实重视一般话的学习。尽管方言腔调较重，尽管学习好一般话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要非常重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好一般话的思想保证。
      二、支配特地时间学习一般话。在学习一般话的过程，要留意支配一个学习打算，每天抽出肯定的时间，比方每天1小时，特地学习一般话。这是学习好一般话的时间保证。
      三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础学问，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最便利。因此，遇到不懂的和难以订正的，要准时向老师请教好的学习方法，肯定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
      四、整理方言腔调和一般话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而
在一般话里却读san，舌前音。类似这样的状况，都一一列出拉一，整理成方言和一般话词汇对比表。这样便于记忆和订正方言的不规范读音。这是对比学习法。
      五、跟一般话好的同学学习。多跟一般话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于消遣，在语言的沟通中提高一般话水平。这是延长学习法。
一般话个人学习心得10篇2
      为期三天的__县一般话培训班学习结束了，这是__县第四期一般话培训活动，我有幸参与了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。
      这次培训会，整个组织管理自始至终有条有理，既严格又民主，不管从上课和活动形式上看，还是从考勤上看，都是一次特别正规的培训活动。培训会上老师为我们深化浅出、幽默诙谐的讲解并描述了一般话的概念及其有关的理论学问，她的课亲切自然、耐人寻味，在培训过程中经常与学员互动，让大家更好的融入这次学习当中，老师还教育我们，想要说好一般话首先要端正自己的看法，在平常的学习生活中我们可以通过多种方式培育良好的说话习惯。除了养成良好的说话习惯，我们还必需多学、多记、多读、多听、多总结、多练习。
学好一般话，绝非一朝一夕就能学好，语言习惯的转变是件不简单的事，从习惯使用方言过度到能娴熟自如的使用一般话，需要我们下一番苦工。
      通过这次培训不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，到了自己学习和发音中的缺乏，而且对一般话又产生了一些新的熟悉，从而也提高了自己说好一般话的信念。
普通话考试文章
一般话个人学习心得10篇3
      记得我刚来琼台的时候，讲一般话很不准，咬字发音都会引来舍友们的笑声。由于在学校、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在学校的时候那些老师自己本身讲的一般话就不准。更何况教我们了。始终到中学基本上都用方言和同学沟通。所以刚来琼台时讲一般话一点也不习惯。觉得有点别扭，特殊是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不清晰，常常弄混，有时会把原来不送气的读成了送气的，平舌的读成了卷舌的。
      中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音，真的好艳羡啊，由于那时候我根本不懂拼音。
      一班级时学校开设了语言基础课，但是上课的过程中并不是那么仔细听，混水摸鱼。所
以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了，那是我五年来一次补考。
      后来在琼台和同学接触的过程中渐渐订正了一点点，有一年暑假我在家无聊时便拿起那本一般话书，看到书本上的介绍，才知道什么是声母、韵母。开头了解一些声母的真正发音，我把我常常读错的，弄混的声母写了下来，在读书进就会提示自己留意，以便订正过来。渐渐开头喜爱上了一般话，以前每天早上都有早读，我每天早读时就会拿出一般话那本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上都订正了过来。自从参与了一般话培训之后，知道了自己读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍老师流利、标准的一般话，更加更加了学习一般话的信念。
      当老师的前提条件是要有标准的一般话，考一般话前一个月我和舍友们都在努力地练习，反复读，考试分数虽然不是很高分，但也不是很差，差一分就可以拿到二级甲等，终于得到了确定。如今基本上自然地和同学沟通是不成问题。