北京的春节一等奖创新教案与反思
《北京的春节》教学设计及反思
    教材分析
    《北京的春节》是老舍先生的散文名篇。文章以时间为经线，人们的活动为纬线，细致地描写了北京春节的一系列风俗习惯，字里行间透露出人们欢欢喜喜过大年的心情。
    本篇课文是人教版教材六年级下册第二单元第一篇课文，在统编教材六年级下册中是第一单元第一篇。相较人教版而言，统编版内容增加，主要表现在描绘腊八粥、腊八后的情景、小年、初一、元宵的文字增加。我想，这与统编教材的编排理念有很大关系。统编教材六年级下册第一单元的人文主题是民风民俗；阅读要素是分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的；习作要素是习作时注意抓住重点，写出特点。本单元语文园地中交流平台板块以《北京的春节》为例，讲解什么是有详有略，为什么要有详有略，怎样在写作中有详有略。《北京的春节》课文内容的增加，就是为本单元阅读要素和习作要素服务的。
    文章条理清晰，语言朴素直白，即便是热闹景象的描写，也没有浓墨重彩的铺陈。充满“京
味儿”的语言是一大特点。
    学生情况分析
    六年级学生已经有一定的自学能力，也有一定的语文基础。学生能够在课前做好充分的预习，查有关老北京的各种习俗的资料。但学生感受中华民族特有的民俗文化的宏观把握能力还不够。学生需要在教师的引导下
    学习本篇文章。
    教学目标
    1．会写“醋、摊”等15个字，会写“燃放、元宵”等20个词语。
    2．了解课文的表达顺序，把握详略安排及其效果，学习作者抓住有特的民俗活动进行细致描写的方法。
    3．体会老舍“京味儿”语言的特点，感受老北京春节的民风民俗。
    4．联系生活实际和阅读体验，感受不同时代、不同地域的春节习俗。
    5.介绍老舍先生
    教学重点与难点
    教学重点：了解老北京的春节习俗，感受传统年俗的独特魅力。
    教学难点：品味老舍先生的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。
    教学策略
    “探究——发现”教学策略，学生在教师的引导下，通过对事物现象的探素研究，获得该事物现象的本质及关于现象间规律性联系的知识，发展智力能力，解决课堂上教学过程时常遇到的抽象逻辑问题。
    教学过程
    活动1
    播放童谣(春节)
    童谣导入，了解北京春节风俗
    师：邀请学生读一读
    生：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。
    师：这首童谣写的什么什么节日？
    生：春节
    师：对，写的是我们中国传统的中国年，也就是我们每年寒假里过的最大的一个节日。我们农历的正月初一是我们的春节。
    学生自由讨论交流：你们是怎样过春节的？春节的哪些风俗令你印象深刻？
    师：引导学生观察课文插图。说一说从插图上看到了什么，感受到了什么。
    小结：大家的春节都过得丰富多彩，今天我们就跟随作家老舍走进他童年时代的北京，看看那个时代的北京人是怎样过春节的吧！(板书课题)
    师：对于老舍而言，北京的春节是热闹的，难以忘怀的。课文中，老舍提到了老北京过年的诸多习俗，你们能不能将时间和习俗一一对应呢？（生阅读课文，完成表格）
    作品名称 时间 习俗
    《北京的春节》 作者老舍 腊月初八 熬腊八粥,泡腊八蒜
    腊月初九到 腊月二十二 孩子:买杂拌儿,买爆竹,买各种玩意儿 大人:预备过年的物品
    腊月二十三 过小年,放鞭炮,吃糖
    过了二十三 大扫除,把吃的预备充足
    大年三十（除夕） 做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁
关于春节的文章    元旦 (旧时指农历 正月初一)  铺户关门,男人拜年,女人待客,小孩逛庙会
    正月初六 多数铺户开张,伙计们可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏
    元宵节 看花灯,小孩放花炮,吃元宵
    正月十九 春节结束
    师：春节作为我国最重要的传统节日之一，意味着春天将来临，万象复苏、草木更新，新一轮播种即将开始。过春节也被成为过年，今天，我们一起讨论看看，同样是过年，同学们知道你们家过年的习俗吗？
    生：我们初一早上要吃甜甜的汤圆
    生：我们初一要吃线面
    生：我们春节期间要贴春节联
    生：长辈们会给我们发“压岁钱”
    师：很好！你们都说的非常对，每个地方的春节都有不同的习俗，也有很多相同的习俗。下面老师整理了一些地方的春节习俗。
    北京：正月初一日，五更起床，焚香，放纸炮。这天互相拜访，不问贵贱，奔跑往来好几日，名曰“贺新岁”。初一，祀神及先祖，剪纸不断至丈余，供于祖前，谓之“阡张”，焚之。  正月一日到五日，俗名“破五”。按照旧的习惯要吃“水饺子”五日，北方叫“煮饽饽”。从王公大宅到街巷小户都如是，就连待客也如此。
    闽南一带乡村过年习俗显得与城市不尽相同。乡村农家，房多门多，除了贴春联外，房门两侧还要搁置两株圈贴红纸的连根甘蔗，叫“门蔗”，方言“蔗”与“佳”近音，寓意进入佳境。另外，家长率子女围坐炉旁，叫“围炉守岁”，最好通宵达旦守着，据说这是为父母添寿。此时，长辈给晚辈分压岁钱，叫“分圆”。随着社会进步，闽南乡村一些繁琐的习俗已逐渐被废止了，但农家企盼好年景的风俗仍保留了下来。
    广东：农历年的最末一天称岁除，这天晚上称除夕，潮汕习俗谓之“过年”。除夕日外出家人都得赶回家团聚。除夕夜全家围炉吃团圆饭。饭后大人们给孩童、子女给父母上辈，分发“压岁钱”。是晚农家水缸要贮满水，米缸要填满米，灯火不能熄灭，以象征“岁岁有余”、“年年不断炊”的好兆头。农历正月初一日称元日，为新岁之首，春天之始。天方拂晓喜炮声声，家家户户厅中大桌上，红盘盛满大吉（即柑，柑大于橘，故称大吉）、青橄榄及各式精美糖果，门前张灯结彩，晚辈向上辈敬茶祝福。