普通话主题班会方案
说普通话写规范字主题班会教案1
《说普通话,写规范字》主题班会
1、中队长:“全体起立,立正,各小队开始整队报告。” 各小队(稍息、立正、报数毕)跑步到中队长前,敬队礼报告:“报告中队长同志,第小队队长以下人,实到人,报告完毕。”
2、中队长:“接受你的报告!”
各小队报告完毕。
3、中队长跑到辅导员面前:“报告辅导员。本中队,队长以下人,实到人,我们以为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”
4、辅导员:“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,希望你们开好队会。” 中队长:“是”
回到原位,全中队稍息。
二、队会程序
(一)、全体立正;
(二)、出队旗(鼓号齐奏,中队长:敬礼,礼毕。)(三)、唱队歌(中队长指挥)(四)活动过程
(五)、活动结束,请中队辅导员讲话。
(六)、中队长:全体起立!
请中队辅导员呼号:准备着!为共产事业而奋斗! 全体少先队员:时刻准备着!
(七)退队旗。中队长:退旗敬礼!
三、中队长:礼毕,全体请坐!中队以主题队会到此结束,欢送家长和老师退场。
附活动过程
一、辅导员:金秋九月,我们迎来了一个新的学年,也迎来了全国第十一个推普周,那么,我们对普通话知识又了解多少呢?
1. 普通话中的“普通”二字什么意思? “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2.国家规定的普通话宣传周的时间是?
1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
3.什么叫做普通话?
它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、辅导员:是的,普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。大力推广普通话,促进语言文字规范化是我们新时代小学生不可推卸的责任与义务。下面请听彭紫宜等同学为我们带来的快板《推广普通话》三、辅导员:语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应当努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。下面,请欣赏欧阳阳同学为我们带来的书法作品。
辅导员:同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
四,在本次中队会即将结束的时候,让我们从自己身边做起,从我做起,真正做到讲普通话,写规范字
说普通话写规范字主题班会教案2
活动目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。
活动地点:二年级教室
活动过程:
一、导入。
二、普通话知识知道多少?(学生抢答)1.
普通话中的“普通”二字什么意思?
“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。
2.什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
3.国家规定的普通话宣传周的时间是?1998年起,每年9月份第三周为第x 个推广普通话宣传周。
4.总结:
普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。
5.讲述故事《乡村面馆》
《乡村面馆》
有这么一个故事,叫乡村面馆,说的是在一个偏僻的乡村,有一个游人因为肚子很饿,就走进一家面馆,说:“有什么好吃的,快烧一碗,我吃了要赶路。”
可这家小馆由于特殊原因今天不营业,所以回答“咪……”意思是没有。而这个游客听成了面,他想“面也行”,就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿,不见有动静,就火了:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞咪,洞咪……”意思是没有,那游客说冬瓜面也行,为什么不给我烧?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是没有就没有,争吵也没有,游客说“还有炒面,为什么不早说。”
6.小结:
我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国56个民族,13多亿人口,如果各地方言自成一体,那么这不仅影响人们的正常交往,而且极大的影响着经济的发展。为此,推广普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族的凝聚力。所以,我们每一位师生都要大力宣传,让校园的每一
面墙,每一块黑板,每一橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一组室,每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位学生成为全面推广普通话的文明使者
三、以小组为单位绕口令比赛。
白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。
搭好白石塔,白塔白又滑
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,说好四和十,得靠舌头和牙齿,谁说四十是“细席”,他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。
四、现场书写比赛15分钟(实物投影显示材料,学生书写作品上交)五、宣读倡议书。
请讲普通话六、活动总结:
同学们,作为学生,我们是“说普通话,写规范字,做文明人”活动最有力的推动者。那么,让我们从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话、规范字从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人。
说普通话写规范字主题班会教案3
一、活动目标。
[认知目标]
1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。
2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。
[能力目标]
1、培养学生调查、分析^p 、交流的能力。提高学生素质。
2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话,写规范字的习惯。对不讲普通话,不写规范字的现
象勇于指正。
[情感、态度、价值观目标]
1、让学生学会交流与合作,并形成参与、合作与分享的意识。
2、通过活动,引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得越来越美好。
二、活动准备
1、在自己的校园里寻不规范的字;
2、学校进行推普周活动;
三、活动过程
1、说说自己知道的关于普通话、写规范字的宣传语或广告词
说好普通话,“知音”遍华夏。讲好普通话,朋友遍天下 56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话沟通你我他,全靠普通话我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌
规规矩矩写字,堂堂正正做人
说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明
2、说好普通话
(1)引言——什么是普通话普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言普通话以北京语音为标准音,以普通话为基础方言,以典范的现在白话文著作为语法规范。“普通”二字的含义是“普遍”和“共通”的意思。
(2)自由发言:学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话;
(3)以小组为单位进行绕口令比赛,评选出说的最好的小组予以表扬
白石塔白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑
四和十,十和四十四和四十,四十和十四说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”,他的舌头没用力; 谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。
认真学,常练习,十
四、四
十、四十四。
3、请写规范字
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