中班美术活动：《美丽的雪房子》
设计意图：
冬天在孩子的眼里是美丽的，漫天飞舞的雪花，银装素裹的世界，亮晶晶的冰雪给孩子带来无数的新奇与惊喜。中班幼儿思维开始具体形象，理解能力增强，想象力较之前丰富，根据这些特点我设计了《美丽的雪房子》这节美术活动，幼儿结合已有实际，通过对下雪天景物变化的了解，使用不同材料体现出雪房子及下雪的形态，能够通过大胆的创作，感受冬日雪景纯洁、静谧的美，激发幼儿在日常生活中主动去发现美、观察美、感受美。鼓励幼儿大胆分享自己的作品，增强自信心与表现力，体会分享作品的欢乐。
活动目标：
1.感知下雪时景的变化。
2.尝试用多种材料表现冬天的雪房子，并尝试添画。
3.愿意与同伴合作完成作品，体验集体创作的乐趣。
活动准备：
1.教学课件、《雪绒花》背景音乐。
2.画纸、盐、棉花、卫生纸、橡皮泥、胶水。
3.幼儿相关经验。
活动过程：
一、激趣：以歌曲导入，激发幼儿兴趣。
仔细听——是谁敲着窗户-沙沙沙沙沙，是我，是我，我是小雪花，我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。
二、审美欣赏：感知雪后房顶的变化。
1.观察兔果果屋顶的变化。
小朋友们看，还记得这是谁的家吗？（兔果果）
好，下面我们来一起看看，兔果果的房子有什么变化呢？
原来兔果果的房顶居然全部变成了白！发生了什么？
下雪，下雪是怎样的声音呢？（沙沙沙的）
哦，小雪花沙沙地落到了兔果果的屋顶上，兔果果的屋顶就变白啦！
2.播放两种雪屋顶对比图片，引导幼儿观察雪的大小对屋顶的影响。
①播放第一张图片
这是我们东北雪乡的雪，你们来看一看它的屋顶上的雪是厚的还是薄的？
那这样的屋顶是大雪之后还是小雪后的？（大雪）
哦，大雪一层一层地落到屋顶上，屋顶上就像盖上了厚厚的大棉被一样。
②播放第二张图片
那这张图呢？薄厚？（小雪）为什么？（都没有盖住）
3.播放不同材质的雪房子作品图片
小鹿也带来了好多雪房子，我们一起来看看吧！
你看，这个雪房子是用什么做的啊？（太空泥）（卡纸）（水彩笔）（纸）
原来房顶上的雪可以用不同的材料做出来。
雪绒花教案
4.教师示范
今天我也带了很神奇的材料。（盐）
看一看，闻一闻，猜一猜是什么。
下面我来下一场雪。
少——小雪    多——大雪
三、审美创作
1.介绍材料
我这里准备了棉花、卫生纸、橡皮泥，我们都可以把它粘到屋顶上面。
2.介绍要求
小朋友们在创作的时候注意不要把胶水粘到身上，撒盐注意不要弄到眼睛上。
请小朋友轻轻起立，选择房子为它下一场雪吧！
四、赏析评价
小朋友，你喜欢那一个房子，为什么？