师德师风学习心得体会
第一篇
一、提高素质，树立正确的世界观、人生观和价值观
作为一名党员，我必须提高政治素质，要坚持四项基本原则，坚持社会主义道路，这是我们党的政治立场。要坚定共产主义理想和中国特社会主义信念，坚持对党、对民族的无限热爱，以自己的实际行动体现党员先锋模范作用。作为一名教师，要有崇高的理想信念和道德情操。
一个人没有高尚的理想信念和道德情操，其思想境界就不会高，精神境界就不会大。作为教师必须以社会主义道德规范约束自己，做到胜不骄、败不馁，时刻用英雄模范人物的事迹激励自己，自觉地把自己当作先进生产力和先进文化的代表者，把自己当作最广大人民众中最普通的一员，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。我们要有正确的人生观和世界观。自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想侵蚀；正确对待权力、地位和利益；自觉理解人民众监督。
二、更新教育观念，自觉落实“三个代表”要求
“三个代表”重要思想的核心是以人为本，这是我们党和国家一切工作的出发点和落脚点，也是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。我们必须全面落实“三个代表”重要思想的要求，牢固树立服务意识、质量意识，真正做到一切为了学生，的一切。在教育教学过程中坚持“以人为本”，尊重学生的人格，关注学生的个体差异、满足不同学生的需求。面对新形势、新任务和人民众对教育的要求，必须加强教师队伍建设。只有加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，才能全面贯彻“三个代表”重要思想，培养更多德、智、体全面发展的社会主义事业接班人。坚持以人为本就是坚持教育的社会主义方向，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务。
三、与时俱进，不断学习，不断创新
时代在发展，社会在进步，知识也在不断更新。如果不学习，思想就会僵化，理论就会枯竭，工作就会停滞不前，甚至遭到淘汰。因此学习是每一名教师的终身课题。师德师风不仅是教师个人问题，而且也是教师体中的大事。它直接关系到学校的教育教学质量。通过学习“三个代表”重要思想，我对师德师风有了更深刻的理解。所谓师德师风，就是教师这一特殊职业所特有的人格魅力和道德风范，它在一定程度上反映了一个教师的思想政治素质和道
德水平。爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习这五点是一个合格教师所必须具备的基本素质。虽然我现在只是一名普通的教师，但是我会把“三个代表”重要思想作为我工作中的指针，努力学习科学文化知识和教育理论知识，不断提高自己的政治、业务素质能力，以适应新时代对教师提出的要求。
师德培训心得体会第二篇
师德师风学习心得体会
我校根据上级有关文件精神，结合本学校实际，认真贯彻落实了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》及《河南省中小学教师违反职业道德行为处理办法（试行）》的要求，学校领导高度重视，进行了深入学习。通过学习，我对教育法律法规、教师职业道德规范有了更加深刻的认识，对开展师德师风建设活动有了进一步的理解。通过学习，我认识到，教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书更要育人。教师必须具备崇高的职业道德和良好的社会公德。教师只有具备了高尚的师德和良好的社会公德，才能为教育事业做出巨大的贡献。通过这一阶段的学习，我认识到以下几点：
1、爱岗敬业是师德之本
爱岗敬业，是教师职业的根本要求。教育是心灵的艺术，而爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。这是教育的真谛，也是教师职业道德的核心。在教师的职业活动中，爱与责任是不可分割的两面，爱是责任的体现，有爱必有责任。作为一名人民教师，只有热爱教育、热爱学生，才能对工作高度负责。以校为家，忠诚于人民教育事业。尊重和爱护学生，认真履行教师职业道德规范。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业有评语。
2、关爱学生是师德之魂
教师是爱的使者，只有在爱的阳光的照耀下，才能发挥出自己的潜能。我们要把这种爱倾注到学生身上，关心他们成长。热爱学生的老师是好老师，热爱学生，不仅是一名好老师，而且还是一种力量。在学生渴望的地方有老师的陪伴，在学生迷茫时有老师指引方向，在学生困顿时有老师的陪伴。
3、为人师表是师德之标
为人师表是教师最崇高的美德。作为一名教师，我们要从小事做起，从身边做起，要求学生
做到的自己首先做到。因为教师职业的特点，决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了老师献身教育事业的信念。而良好的师德通过教育培养学生成为有理想、有文化、守纪律的社会主义公民。所以我们要从自身做起，严于律己，以身作则。