师德师风建设主要内容
师德师风建设的主要内容包括以下几个方面。
首先，诚实守信是教师必须遵循的基本准则。在教学中，教师应该认真备课，注重教学效果，把知识完整地传授给学生。同时，教师也应该弘扬科学精神，不弄虚作假，严守学术道德。在同志关系上，教师应该真诚待人，和睦相处，相互尊重，发扬团队精神。在育人方面，教师应该先做到自己要求学生做到的，老实待人，办老实事。
其次，勇于承担责任是教师的根本要求。教师应该对学生负责，传道、授业、解惑，对工作负责，用真情回报党和国家、家长和社会。
第三，教师应该乐于奉献。教师的本质特征就在于奉献。在新时期，教师不仅要照亮别人，也要发展自己，让每个学生走向成功，同时也让自己的专业不断成长。
其次，教师的爱是师德的核心。教师应该尊重、理解学生，平等待人；视学生为朋友，对学生友善、宽容、耐心，决不放弃任何一个学生；努力为学生服务，永远把学生的需求放在第一位；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。教师的爱应该负责学生的一生发展，而不
师德规范仅仅是对学生考上高一级学校这一“瞬间”负责。
其次，教师应该做为人师表。教师的人格魅力对学生有着长久的影响。教师的人格力量包含正义、公平、正直、仁慈，同情心、牺牲精神、学识渊博、善解人意等品格。教师应该注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。
最后，教师应该注重教书育人。教师应该遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。教师应该培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。同时，教师不应该以分数作为评价学生的唯一标准。
总之，师德师风建设是教育事业的重要组成部分。教师应该以身作则，注重自身素质的提高，不断完善自己的师德师风，为教育事业的发展作出积极的贡献。