导师带徒总结范⽂（通⽤6篇）
总结就是把⼀个时段的学习、⼯作或其完成情况进⾏⼀次全⾯系统的总结，通过它可以全⾯地、系统地了解以往的学习和⼯作情况，让我们好好写⼀份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是⼩编为⼤家收集的导师带徒总结范⽂（通⽤6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
导师带徒总结1
陈明同志从⼯作以来，在单位领导的精⼼培育和教导下，通过⾃⾝的不断努⼒,⽆论是思想上、学习上还是⼯作上，都取得了很⼤的发展和巨⼤的收获。⼯作上，能吃苦耐劳、认真、负责、掌握了电⼒系统的⼯作重点，明⽩变电运⾏的重要性。不管碰到什么问题，不管出现了什么问题，都能够虚⼼诚恳的请教，随时做笔记并总结。随时反省，努⼒在不⾜的⽅⾯下功夫，争取把技术牢牢掌握。能够按时完成领导安排的任务，任劳任怨。没有重要事情，绝不请假。
在这个⾏业对⾃⼰不认真就是对⽣命不负责，⼯作在不同的时间段要有不同的侧重点，这是必然的也是必需的。他不但了解⽽且要积极的配合班长⼯作，能够抛弃个⼈的利益，把⼯作放在⾸位，牺牲了⾃⼰的很多时间为⼯作做好准备。
最近⼏个⽉他在⾃治区技术监督局的配电室⼯作，也取得了很⼤的进步。对⽤户的配电室⾼低压部分都有了系统的了解。对于⼆次回路及各种闭锁也有了很明确的认识和理解，并具有⼀定的调试能⼒和排除故障的能⼒。为了能让⼯作的顺利进⾏，他分⼯也明确，不是意味着埋头苦⼲，充分调动⼤家的⼯作积极性。
公司需要有⼲劲的⼈，但⼀个⼈的⼒量永远是不够的。只要有能⼒,⼤家是有⽬共睹的，不但要发挥⾃⼰的特长，还要知道别⼈的特长，⽤⾏动证实⾃⼰,⽤成绩征服⼤家。他⼀直在各⽅⾯严格要求⾃⼰，努⼒地提⾼⾃⼰，他不怕吃苦，忙的时候放电缆，他也下沟放电缆，不怕脏不怕累。多⽅⾯的学习以便使⾃⼰更快地适应公司发展的需要。勇于解剖⾃⼰，分析⾃⼰，正视⾃⼰，提⾼⾃⾝素质为能保质保量地完成⼯作任务，在过去的基础上对电⼒系统的相关知识进⾏重学习，加深熟悉。使之更加系统化，从⽽融会贯通，使电⼒系统专业⽔准提到了⼀个新的起跑线。
经过这样紧张有序的煅练，感觉他的⼯作能⼒上了⼀个新台阶，做每⼀项⼯作都有了明确的计划和步骤,⾏动有了⽅向,⼯作有了⽬标!基本做到了忙⽽不乱,。希望他能够再接再励，更上⼀个台阶。
导师带徒总结2
为了提升青⼯队伍的技能⽔平，推动员⼯整体素质的提升，为矿井的可持续发展培养⼀批强有⼒的⼈才保证。我单位严格按照矿下发的⽂件精神，结合⾃⾝的实际状况，组建了“导师带徒”活动领导⼩组，
制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施；具体从以下⼏点：
⼀、注重思想认识
本季度由于时间仓促，加上⼯作繁多，我们利⽤班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。让每位员⼯都明⽩此次活动的⽬的和好处，对⼯作上的进步，要充分宣传实施导师带徒活动的重⼤好处，⽤良好的舆论导向，教育引导⼴⼤青⼯⽤⼼踊跃参与到活动实施中来。透过⼤家报名，经组织机构和⼴⼤员⼯评议，认定以下⼈员成为担任师傅和徒弟资格，具有本单位代表性，最终评出4对。
⼆、注重⾏动认识
在确定师傅徒弟关系后，是否按照⽂件精神制定相关的教学⽬标、计划；包括教学时间、资料等记录，原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3⼩时等。组织机构不定期、不定时进⾏抽查，发现绝⼤多数师徒都能够按照标准执⾏，只有少数由于种种原因没有及时完成，我们⽴即帮忙其查原因，分析问题，及时解决，确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。
三、注重教学效果
透过师傅“四带⼀保”，即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。师傅结合实际，以⾝作则、⾔传⾝教，帮忙徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树⽴正确的⼈⽣观、世界观、价值观，
持续⽤⼼向上的精神状态，⽴⾜实际，不断积累实践经验，提⾼岗位操作技能，提升⾃⾝综合素质。徒弟经过师傅“传、帮、带”在⾃⼰的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和⽼同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的⽤⼼态度，综合潜⼒显著提⾼，确保安全⽣产。
经过近两个⽉的教与学，活动中青⼯技能逐渐提⾼，不断拓展导师带徒的覆盖⾯，将原先单⼀的操作岗位师傅带徒弟，延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动，并出现了⼀⼈既当师傅，⼜当徒弟的良好局⾯。为青年职⼯的成长创造良好的环境。
导师带徒总结3
短短⼀年时间的师带徒活动结束了，我很荣幸能够成为其中的⼀员。
作为刚从校园毕业来到企业的青年职⼯，我们渴望有好的环境锻炼成长，渴望有机会能够施展才华、贡献⾃⼰的聪明才智。我迫切需要在师傅的指导下，准⼈⽣坐标，确定前进⽅向，把书本知识与实际⼯作有机融合，有效地发挥内在的动⼒和潜能，使⾃⼰的技能素质得到迅速提升。
⽽“师带徒”活动则是企业持续持续发展⽽确⽴的⼀项旨在发现青年⼈才、锻炼青年⼈才、培养青年⼈才、造就青年⼈才的青年⼈才⼯程。所以，开展“师带徒”活动，是加快青年职⼯全⾯发展，促进青年职⼯快速健康成才的重要⼿段和有效途径。
师傅带徒弟是传授技能、⼿艺最直接、最有效的⽅法，也是尊重⼈才、培养⼈才的具体体现。透过师带徒活动，既能使⽼师傅们所拥有的知识和经验能很好的传下来，⼜能促进员⼯之间的凝聚⼒；既能节约培训成本，⼜能有助于创新；既能避免⼀般培训带来的“⼯学⽭盾”，⼜能弥补⼀般培训脱离实践的不⾜。同时，透过我们与师傅的交流合作，能够从最⼤程度上⿎励我们在实践中学习，在实践中磨练，⽤师带徒这种⼿把⼿、应对⾯的⽅法来把我们培养成操作技术⼈才。
总之，透过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年⼈的关⼼和期望，在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样⼀个学习平台，同时，我也要感谢师傅们对我们的精⼼指导，在以后的⼯作中，我将继续加强⾃⾝技术的学习，绝不辜负师傅们对我们的教诲，也绝不辜负企业领导对我们的关⼼和期望。
导师带徒总结4
为不断增强青⼯业务素质、创新能⼒的培养，针对青⼯⽂化素质特点，结合⽣产实际需要，通过签订师徒合同、制定培训计划和培训⽬标，有效规范导师带徒活动的开展，确保青⼯培训效果，营造
了“学、赶、⽐、帮、超”的良好氛围。针对不同⼯种的重点、难点及⼯作中易出现的问题，开展理论知识、现场操作等授课活动，提⾼青⼯的综合素质，激发青⼯的创新热情。我⼯程处⾃20XX年3⽉开展导师带徒活动已接近年末，现我将本年度的带徒体会和⼼得总结如下：
⼀、主要收获：
1、徒弟综合素质得到明显提⾼。观察能⼒、想象⼒、科学的思维能⼒、⼴泛的社交能⼒，都有⽐较明显的提升。他不仅将书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论⽔平⾼、业务能⼒强的同志学习，努⼒丰富、充实、提⾼他⾃⼰。通过学习，进⼀步提⾼了政治⽔平和驾驭实际⼯作的能⼒，⽬前基本能独⽴完成领导交办的综合事务⼯作。
2、快速反应能⼒明显提⾼，拖沓懈怠现象得以改善。项⽬施⼯千头万绪，错综复杂，如果能快速适应新的形势和要求，做好充分准备，象战⼠⼀样时刻准备投⼊战⽃，通过本年的学习和锻炼徒弟的反应能⼒明显提⾼，拖沓懈怠现象得到明显的改善。
3、更加注意细节。通过本年初的学习，听了汪中求先⽣的“细节决定成败”的以后，我对这句话有了更加深刻的理解。你⼀件⼩事没有做好，⼈家完全否定你，你⽆话可说，在这⽅⾯我有深刻教训，我在以后的⼯作中教导徒弟每做⼀件事情，都尽量考虑周全，⼀丝不苟，精益求精，严格制度和程序，多向领导请⽰，多向同事征求意见，把细节考虑到，⼒求完善。
⼆、存在的不⾜
1、由于西乌旗本年的⼯作量⼤，任务繁重，在带徒的时间安排上明显不⾜，有⼀些学习内容还未授完。
2、在带徒的⼯作上存在⾃我放松的情况，要加强作风建设，⾼标准、严要求⾃⼰。
3、由于⼯作需要和⼯作地点的变化性，带徒不能⾄终，造成带徒的中断。希望徒弟在以后的⼯作中要严格要求⾃⼰，早⽇独⽴开展⼯作。
三、以后需要加强的三项⼯作
1、计划性。应多向领导、其它优秀导师请教，把阶段性⼯作计划做好，超前服务。
2、对⼀些交代⼯作，必须跟踪催办，把⼯作计划落到实处，避免出现⼯作失误。
3、⾃⾝综合业务能⼒需要不断加强。学习永⽆⽌境，提⾼⾃⾝的政治素质和业务能⼒，将成为⾃⾝修炼的主题。平时多注意锻炼⾃⼰的听知能⼒。在⽇常⼯作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意⼒、灵敏的反应⼒、深刻的理解⼒、牢固的记忆⼒、称职的综合能⼒，时刻牢记服务宗旨，维护项⽬部窗⼝形象。
以上为本年度带徒⼼得，请领导指正。
导师带徒总结5
20XX年9⽉22⽇，我与新进公司员⼯XX签订了导师带徒协议。签协议的那⼀刻，我⾮常激动，但同时内⼼⼜充满着复杂的情绪。激动的是，xx年来⼀直作为学⽣的我如今竟然也当上了别⼈的师傅，⼀年前同样作为徒弟的我对⽼师的那种敬仰和羡慕⾄今还清晰的在脑海中闪现；⽽复杂的情绪则来⾃于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道，既然当了师傅，就得为⼈师表，就得以⾝作则，就得率先垂范。为了出不⾜，总结经验，更好的开展导师带徒活动，现将⼀年来的⼯作总结如下：
在本次活动中，我也是本着“共同学习，⼀起进步”的思想，在互帮互助的学习中与XX共同成长，共同提⾼。按照“四带⼀保”的原则，⾔传⾝教，帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，最终使徒弟提⾼岗位操作技能，提升⾃⾝综合素质，确保安全⽣产。
⼀、以⾃⾝的⾔⾏举⽌在潜移默化中培养徒弟良好的品德。
要做好师徒结对⼦⼯作，我⾸先要做到：以⾝作则，起到⽰范表率作⽤，在⾔传⾝教中⾸先让徒弟
牢记“德⾼为师，⾝正为范”的训⾔，即带思想、带作风，引导徒弟培养⾼尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识，发扬爱岗敬业精神，热爱本职⼯作。
⼆、根据⼯作实际，制定导学⼯作计划，采取适当导学措施，确定相应导学内容。
活动过程中每季度制定⼀次导学⼯作计划，并量化到⽉，⽉末、季末通过笔试和实做等形式对计划中
⼯作进⾏考核和总结，并督促徒弟做好⽇志记录。合格的内容通过，不合格的次⽉再次进⾏考核，通过严格的把关，XX较好地掌握了⽔处理基础理论知识，⼯艺流程，设备操作程序和⽅法，超滤、反渗透进⾏化学清洗条件、步骤和⽅法，多介质过滤器的内部结构、滤料⾼度和物理性能、外部阀门的作⽤，超滤、反渗透设备运⾏原理，化学⽔处理站安全操作规程，化学⽔处理⽇常维护、常见故障处理程序及⽅法，影响反渗透膜因素等等，并能独⽴分析、判断和处理化学⽔⽣产过程中常见⼯艺异常、设备故障等，使他的各项技能和素质得到了⼤幅度的提升。
三、带业务、带纪律、保安全，多⽅⾯、多途径提⾼徒弟的岗位技能。
汪中求 在岗位上，我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识，帮助徒弟建⽴优良的⼯作作风。⼯作上，我严格要求⾃⼰，将⾃⼰的⼯作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说，“教会徒弟，饿死师傅”，但我并不这样理解，因为XX是⼀个⼤家庭，光靠某个⼈或者⼏个⼈是不⾏的，我们需要的是⼀个团结和谐的集体，是⼀个能同⽢共苦的集体。07年进公司时，师傅也是这样把她⼏⼗年的⼯作经验和积累毫⽆保留地教给了我，所以我更应该这样做，把XX的这种优良的传统继续传递下去，让团结⼀⼼，⼤公⽆私的精神在XX这⽚沃⼟上遍地开花。⼀年来，通过反渗透旧膜检测，浓⽔回收实验，20XX年化学⽔处理站⼤检修（多介质过滤器⽆烟煤清洗更换、超滤膜检测补丝、反渗透膜检测更换及离线清洗）等，XX已经成为⼀名技术熟练，作风过硬的青年岗位能⼿。同时，在岗位操作中，我⽤⾃⼰的理论知识和实践经验教会他怎样确保⾃⼰的⼈⾝安全，随时进⾏岗位危害辨识，保证⽆安全事故发⽣。在⼀
年的活动中，我和徒弟均⽆发⽣安全事故。
四、把徒弟当朋友，⼒所能及地帮助徒弟解决⼯作和⽣活上的难题。
⽣活中，我们都需要家⼈和朋友的关⼼和帮助。在XX遇到困难时，作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关⼼与帮助，让他⾛出困境，尽早的适应⼯作和社会。
在导师带徒活动中，我⾃⾝也得到了不断地进步，在提⾼徒弟业务和技术⽔平的同时，也锻炼和充实了⾃⼰，我觉得⼯作有所成效是⼀种幸福，是⼀份荣耀。以后，我要⼀如既往地在做好⾃⾝⼯作的同时，开展好这项⼯作。导师带徒活动也让我意识到⾃⾝的诸多不⾜。“学然后知不⾜，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较⼤差距的，但既然接受重任，就只能努⼒缩⼩差距了。
导师带徒总结6
为了深⼊贯彻落实总公司有关会议精神，我们项⽬部扎扎实实开展了导师带徒活动。我们⼯程项⽬部⼯是⼀个综合性⽐较强的⼯程，包括等分项⼯程，这对于青年技术⼲部和新分配来的学⽣都是⼀个⼗分难得的学习、锻炼机会。我们项⽬部结合实际，实施了“导师带徒”这⼀⾏之有效的⼈才培养办法，透过⼀年多来的实践和探索，“导师带徒”活动取得了明显的效果，使青年技术⼲部充分发挥了应有的作⽤，得到了扎扎实实的锻炼，并给项⽬部带来了明显的经济效益。现具体总结如下：
⼀、做好思想动员，提⾼对活动好处的认识
⾸先，“导师带徒”活动是在总公司实施⼈才发展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩⼤，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，⼤批引进优秀⼤中专毕业⽣，尽快解决技术⼈才短缺的⽭盾，充分发挥⼈才效应，增强企业发展后劲，持续企业的持续稳定健康发展⽽确⽴的⼀项旨在发现青年⼈才、锻炼青年⼈才、培养青年⼈才、造就青年⼈才的`青年⼈才⼯程，⼀个⼈才兴企的活动。
其次，我们项⽬部共有正式职⼯⼈，其中35岁以下青年职⼯⼈，占职⼯总数的％。近年来，由于历史原因构成的⼈才“断层”问题尤为突出。要实现的⽬标，务必培养⼀⽀⾼素质的⽣产技术管理⼈员队伍。因此培养和选拔优秀青年⽣产技术管理⼈才，造就⼀批能够担当重任的带头⼈，全⾯提⾼项⽬各类⼈员的整体素质，是项⽬部⾯临的⼀项重要⽽紧迫的任务。
⼆、项⽬部导师带徒组织了丰富多彩的活动
1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展
“导师带徒”活动是⼀项涉及到各个⽅⾯的⼯作，务必同声和谐。项⽬部透过建章⽴制，规范管理，加强活动的组织领导，并透过有效的激励⽅法，促进活动的全⾯开展。
我们项⽬部结合⼈才培养实际，成⽴了“导师带徒”活动领导⼩组，明确了师徒双⽅的权利与义务，签订
师徒协议书，落实考核细则，采取脱产培训与⽇常学习相结合，师傅讲授与⽇常学习相结合，理论知识与⼯作实践相结合。实施党、政、⼯、团齐抓共管的多轮驱动，党总⽀加强领导，⾏政⼤⼒⽀持，⼯会、团组织和⼈事部门具体实施，及时解决活动过程中遇到的困难和问题，确保此项⼯作扎实有效地开展下去。
2、抓激励机制，促进“导师带徒”引向深⼊
本着总结经验、选树典型、促进⼯作的⽬的，项⽬部领导⽤⼼采取措施，搞好“导师带徒”活动的总结评⽐和激励⼯作。在季度检查和年度考核结束后，及时将考核得分在报栏上公布，起到了⿎励先进、鞭策后进的作⽤，评选出的年度“优秀师徒”，除总结表彰外，还给予必须的奖励，对合格师徒，为师傅发放“导师带徒”奖⾦。同时，将“优秀师徒”的先进事迹在板报专栏和⼯地简报中进⾏宣传，让更多的师徒从中得到启发，受到教育。并将考核结果作为评先、职称评审、职务聘任、外出培训等重要的参考依据，从⽽构成了有效的“导师带徒”活动激励机制。
3、抓双向选取，确保“导师带徒”有效进⾏
在实践中，我们项⽬部根据师傅⾃愿申报、徒弟⾃愿拜师和师徒双向选取的原则，采取帮教的⽅式，⼤⼒开展“导师带徒”活动，有效地促进了不同层次青年管理⼈员的成长成才。项⽬部总⼯根据各个岗位上的⼈才状况，有意识地促成岗位上的新同志与⽔平⾼、素质好、经验丰富的⽼同志结成师徒对⼦，有
针对性地提⾼徒弟的岗位技能。
4、抓活动延伸，丰富“导师带徒”活动内涵
在开展师徒帮教的同时，项⽬部还选取有效载体，开展丰富多样的青年学习活动，融“导师带徒”于有声有⾊的活动之中。这些活动是“导师带徒”活动的补充延伸，使“导师带徒”的⼴泛性、众性和覆盖⾯进⼀步扩⼤。活动中既有理论⽅⾯的探讨，⼜有提⾼岗位技能的⽇常培训，还有结合碾压混凝⼟⽣产⼀线的实践活动。
5、抓经费投⼊，保证“导师带徒”持续开展。
为进⼀步提⾼师徒的理论和业务⽔平，项⽬部坚持“缺什么，补什么”的原则，拨必须经费购置专业书籍，还采取⾛出去、请进来的⽅法，加强技术交流和专业技术培训，⽤⼼为他们创造良好的学习环境。⼀年来，项⽬部先后选派名青年⾻⼲脱产或⾮脱产读本科、专科等专业学习；选派名青年管理⼈员到局参加安全培训；在技术、质量、安全管理和贯标等⽅⾯邀请专家、⽼师傅来授课，先后举办专业技术讲座期，有多⼈次参加了这些活动，极⼤地促进了青年管理⼈员技能素质的提⾼。
三、导师带徒在项⽬部所起到的作⽤
发布评论