写冬天景三年级作文
一年四季，春天繁花似锦;夏天生机勃勃;秋天落叶飘飞，而冬天呢?它是那样朴素，那样自然。关于冬天的作文怎么写?下面是为大家带来的写冬天景三年级作文，欢迎大家阅读!
写冬天景三年级作文篇1
冬天到了，一棵棵大树剩下光秃秃的枝干，只有没几片树叶孤零零地挂在枝头摇摇晃晃，仿佛也要随时掉落下来。听说，冬天的雨是冬婆婆思念亲人时流下的泪水;冬天的雪是冬婆婆鼻子痒痒时打的喷嚏;冬天的风是冬婆婆呼吸时呼出来的气息。
冬天一片萧瑟而寒冷，但是在一年四季里，我最喜欢的仍然是冬天。在我们五年级第一学期即将结束的最后一天，突然，外面下起了鹅毛大雪，一片片洁白晶莹的雪花，从天空洋洋洒洒、安安静静地飘落下来，没过多久，窗外就变了颜，白雪皑皑，玉树银花。
一放学，我们立即兴奋地冲出教室，跑到操场上。我听到我们班的华柯莹大叫着，追着施力文跑，原来她是被施力文做的雪球砸中了，她发怒的样子可真可爱，她急忙做好一个雪球准备报复施力文。这时候王梓焱突然冲了过来，华柯莹扔出的雪球不偏不倚正好砸中了他。他大喊
描写夏天景的诗句着“谁在砸我?”于是一场激烈而疯狂的雪战正式开始了。我也瞬间加入了战斗，哈哈，我们在洁白的校园里，欢天喜地地结束了本学期的学校生活，迎来了20XX年的寒假。
写冬天景三年级作文篇2
同学们，你们喜欢下雪吗?我非常喜欢下雪哟!
你们知不知道我为什么喜欢下雪吗?那你们就听听我的介绍吧!
冬天到了，冬婆婆也早早的起来了。天气越来越冷了，冬婆婆给小精灵们披上了隐形衣，让它们告诉大树、动物……要到冬天啦!
小精灵们一个个都告诉了大树要披上黄衣服了;也告诉了大雁冬天到了，让大雁飞往南方。
冬天，是冬婆婆最忙的时候，因为她要让雪妹妹来这里下雪，让小朋友们快乐的玩耍。终于，雪妹妹答应了，冬婆婆说：“累……累死我……我了。
沉睡的小草也展开了双手，拥抱这可爱的小精灵们，和它们开心的跳舞。雪精灵说：“小草妹妹，马上就要下雪了，你们可以披上美丽的披风啦!”
有人说，冬天是白的。我却不那么认为，因为我觉得冬天是五彩的。冬天，一座座雄伟壮观的冰雕矗立在哈尔滨的松花江上，每到夜晚，冰雕里亮起了彩灯，五颜六的，美丽极了!顿时，冬天的颜不再单调……
同学们，请你们用眼睛去观察;用心去体会，就会体会到不一样的冬天!
写冬天景三年级作文篇3
冬天到了，冬给我们带来了许多惊喜，让我们一起一吧!
呀，呀，到了!惊喜在操场上，鹅毛大雪从天下飘落，小朋友们戴着手套、帽子，穿着大棉靴，踩在洁白又柔软的雪上，一起堆雪人、打雪仗。操场上热闹非凡，大家玩得很开心!
呀，呀，到了!惊喜在田地里，俗话说：“今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡”，现在这句话就被验证了，小麦苗们盖着冬爷爷送给它们的“大棉被”，安安心心的“过冬”了。
除了这些，你也去冬给我们的惊喜吧!说不定，还能发现更多的惊喜呢!
写冬天景三年级作文篇4
或许人们还没有感觉到冬天到了。但是，当寒风吹进你的衣领时，人们这才发觉冬天真的已经到了。
冬天，没有春的耕种，没有夏的耕耘，没有秋的丰收，只有无边的暮与苍茫。
这是一个寒冷的冬天，外面寒风凛冽，时而刮着寒风，冷得无法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，最后再戴上厚厚的帽子。穿得就像北极圈的爱斯基摩人一样，不然就会被冻成冰棍，几个素来调皮的同学，也不这么调皮了。这么冷的冬天，我们只好呆在教室里，围聚在一起，稍有不慎就会冻得只打寒战。
与人一样，动物也冻得不敢出门。邻居家的大黄狗已经三四天没有出门了;常常在公园树林里飞过的麻雀也不飞了;蛇、熊都冬眠了;小燕子也飞到了南方去了;或许，只有北极熊和企鹅不畏寒冷，出来觅食吧。这个世界，因为冬天而变得有些令人畏惧。
与动物一样，树也枯萎了，连冬青和松针都快撑不住了，或许只有腊梅还在风中摇曳，真是应了那个诗句——墙角数枝梅，林寒独自开。
冬，令人畏惧，令人害怕，真希望这冬天赶快过去。
写冬天景三年级作文篇5
一切都像要睡了似的，睢：田野给自己盖上了厚厚的棉被，淘气的小花不知什么时候也钻到了土里，就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。【拟人的修辞，写出了冬天的肃杀。】冬，它虽不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样百花盛开，但它也有自己童话般的世界。【引出下文】
天空一阵阴沉，鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀，一下就是几个小时。你可别恼，瞧，不一会儿，楼顶就都是一片白，好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了，小朋友们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球，我滚一个大雪球，大家在一起开心极了。啪的一声，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵护，摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。【动词简洁有跳跃感。】
冬天，看不到花儿，草儿，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏，好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖，让你忍不住想咬上一大口。【这样独到的修辞，以后在文章中要常用。】
冬天的夜晚，可是冰灯的世界。【充当中心句】红的、绿的、紫的、粉的……五颜六，形态各异。小朋友们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子们童年的欢笑在风中荡漾。【这里要抓住冰灯的详细描写——突出整体，局部，典型特征，不然整篇文章都没有细致的地方是不行的。文章要讲究详略得当，才有整体的结构美!加入必要的内容。】
冬天，像一名顽皮可爱的孩子，把欢笑带给千家万户。冬天，像一名和蔼可亲的老师，把雪的欢乐分享给大家。冬天，更像一位充满智慧的老人，在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话!
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