四年级上册语文《蟋蟀住宅》知识点
    《蟋蟀的住宅》用拟人的手法,浅显地介绍了蟋蟀那简朴、清洁、枯燥的住宅和建筑住宅的全过程。友爱的读者,下面给大家共享关于四年级上册语文《蟋蟀的住宅》学问点,欢迎阅读!
   
    四年级上册语文《蟋蟀的住宅》原文
    居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样知名。它的知名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
    别的昆虫大多在临时的隐藏所藏身。它们的隐藏所得来不费功夫,弃去毫不行惜。蟋蟀和它们不同,不愿随遇而安。它常常慎重地选择住址,确定要排水优良,并且有温顺的阳光。它不利用现成的地窖。它的舒适的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的,从大厅始终到卧房。
    蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊讶。
    在儿童时代,我到草地上去捉蟋蟀,把它们养在笼子里,用菜叶喂它们。如今为了商量蟋蟀,我又搜寻起它们的巢穴来。
    在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道,即使有骤雨,这里也马上就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃四周的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,整理得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很清静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
    屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住宅是很简朴的,清洁、枯燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁,这座住宅真可以算是宏大的工程了。
    蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
    工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,假如感到疲乏,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摇摆。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
    住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今日做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使
在冬天,只要天气温顺,太阳晒到它住宅的门口,还可以观看蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
    四年级上册语文《蟋蟀的住宅》学问点
    【留意字音】
    倾斜(qīng qǐng) 粗糙 (cāo zào) 石砾(lì lè) 栖息(qī xī) 四弦琴(xián xuán)
    【词句积累】
    倾斜 规矩 隐藏 奢华 粗糙 潮湿 简陋 巢穴 露
    【反义词】
    倾斜——端正 弯曲——笔直 奢华——朴实 粗糙——精细 潮湿——枯燥
    ——不胜枚举
    【近义词】
    宽敞——宽敞 奢华——豪华 完善——完备 ——独一无二
    【关联词语】
    1(假如)我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是多么简陋,(就)会觉得那真是一件宏大的工程了。
    2(假如)我们想知道蟋蟀是怎样建筑和从什么时候开始它的这项建筑工程的,(那)还要从蟋
蟀的幼虫生活开始讲起。
    3(即使)在冬天,只要气候还比较温柔,太阳晒在它住宅的门口时,(也)还可以观看蟋蟀从地窖里抛出泥土来,说明它的施工还没有停止。
    【重点句段】
    1.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中,隐着一条倾斜的隧道。这个地方就是遇到暴雨也会马上变干的。这隧道最长的大约有二十七厘米深,但只有一指宽,依着土地的自然状况,有时是弯曲的,有时是笔直的。差不多还都有一个固定的规矩,洞口总有一丛草将里面的住宅半掩着,好像一个门洞,将蟋蟀进出的孔道隐藏在下面。蟋蟀从洞里出来吃草的时候,决不会去吃掉这一小丛草。那微微倾斜的洞口,整理得很宽敞。这就是蟋蟀的平台。当四周的一切变得清静时,蟋蟀就坐在这里弹它的四弦琴。
    (1)蟋蟀的住宅“就是遇到暴雨也会马上变干的”说明蟋蟀的住宅地址是经过细心选择的。
    (2)画线的句子运用了拟人的修辞手法,表达了对昆虫的宠爱之情。
    (3)从这段话中可以看出蟋蟀的住宅的特点是:向阳、隐藏、枯燥、有门、有平台。
    2.我看到这位“矿工”用前足扒土,用大颚的钳子拔掉地面上较大的小石砾,用强有力的后足踏。前腿将土推到后面,后退将土倾斜的铺开。这差不多是它全部的工作方法了。
    (1)“矿工”指的是蟋蟀。
    (2)表达蟋蟀工作方法的词语有扒、拔、踏、推、铺。
    (3)蟋蟀修建住宅的工序可以概括为:扒土~拔掉石砾~踏土~推土~铺土。
    【篇章整体】
    怀着对蟋蟀的宠爱之情,真实地介绍了蟋蟀住宅的特点和修建、修整过程,赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不愿随遇而安的精神。
    四年级上册语文《蟋蟀的住宅》教案
    一、复习导入
    1.指名朗读课文。
    2.讲主要内容。
    二、朗读感悟,沟通探究
    1.探究第三段
    (1)体会第四自然段在文中的作用?(这个自然段,并没有具体地写蟋蟀的住宅的状况,只是交代了为商量,才又“搜寻”它们的巢穴的。这是为下文写蟋蟀住宅的内外状况作了一个简洁的交代。)
奢华的反义词
    (2)课文是从哪两个方面写蟋蟀住宅的特点的?(内、外)
    (3)外部和内部各有什么特点?(外部:①向阳②隐藏③枯燥④有门⑤有平台;内部:①简朴②清洁③枯燥④很卫生)
    (4)蟋蟀的住宅从内到外给你以怎样的印象?学生沟通后归纳
    (温和:朝着阳光;安全:草丛中隐藏、隧道弯弯曲曲、不碰门口半掩着的草丛;便于排水、枯燥:堤岸;卫生:仔细耙扫门口、整理平坦,墙壁光滑;简朴:没有什么布置。)
    (5)理解“当四周很清静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴”一句。(这是个泥人句。“当……时候”这个介词结构,专用表示时间,然后再写出这个时候,蟋蟀已经劳动结束,可以在平台上“弹琴”,实指它“叫”。在这句话中,奇异地把蟋蟀发出的声音比方为“弹琴”,又将蟋蟀地窖门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能——劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
    体会“主人有的是……平整”一句。(是说它很勤劳)
    (6)理解“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简洁,这座住宅真可以算是宏大的工程了”一句。(用“宏大的工程”来形容蟋蟀挖掘的地窖,似乎有些太夸张了,然而用蟋蟀挖掘地窖
的工具来作比较,说是“宏大的.工程”却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个宏大的工程,也是人们为之惊异的超凡举动。)
    2.探究第三段
    (1)分层:第一层(7):写建筑的时间和怎样建筑。
    第二层(8):工作速度快,不知困乏。
    第三层(9):长时间修整。
    (2)感悟探究
    ①开工的时间如何?将第一句话用“当……时候”改写。(当十月来临,秋冬初寒的时候,蟋蟀就开始造房子了。)
    ②如何建筑?说明什么?(说明它是使出全身的劲进行挖掘的)
    ③进展如何?累了怎么办?
    “我一连……不耐烦了”说明什么?(说明蟋蟀挖掘的时候很有耐烦,不停地工作,能吃苦耐劳。)
    ④怎样修整?“即使……只要……还……”一句何意?(从秋天开始建筑,到冬天还在整修,说明蟋蟀建筑住宅特殊认真,一点也不马虎。[也就是开头说的“不愿随遇而安”]可见它住宅知名是靠它认真辛勤劳动得来的。)
    (3)小结:对于蟋蟀如何细心建筑住宅,是从三方面介绍的:①开工时间;②怎样挖掘;③不断修整。
    三、全文总结
    1.“这座住宅真可以算是宏大的工程了。”设疑:不仅把蟋蟀挖掘的地窖说成是“住宅”,而且还说是个“宏大的工程”,你觉不觉得有点太夸张了?为什么?提出问题后,要求学生潜心读书,引导学生从朝着阳光、倾斜的隧道、深度和宽度、隐藏的门口、平坦的平台、光滑的墙壁、清洁枯燥的屋子内部等,感受到蟋蟀身上似乎有一种聪明和才智,知道住宅要向阳,能排水,大小要适合,住宅要简朴、卫生。然而,它们用来建筑这座住宅的工具却又是那样柔弱的一对前足和一双后腿,让学生从这种明显的反差中体会到,蟋蟀能建筑出这样的住宅简直是一个奇迹,所以说它是宏大的工程,绝不夸张。充分体会到这一点之后,我们不禁也要发出感叹:“这座住宅真可以算是宏大的工程了!”
    2.中心:《蟋蟀的住宅》这篇课文通过介绍自己观看到的蟋蟀住宅的特点,以及蟋蟀建筑
住宅的才能,赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不愿随遇而安的精神,激发我们观看自然界的兴趣。
    3.写作手法:
    在文章中大量接受了拟人的手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动。如“专家”“主人”“大厅”“卧房”“弹琴”“唱歌”“修理”“休息”等。这样写可以使语言形象生动,增添文章的感染力,也便于表现对蟋蟀的宠爱之情。
    四、布置作业
    1.摘抄佳句。
    2.选读《昆虫记》。
    板书设计
    知名缘由:唱歌 住宅
    住宅选择:慎重 不愿随遇而安
    外:向阳、隐藏、枯燥、有门、有平台
    蟋蟀的住宅 住宅特点 吃苦耐劳
    内:简朴、清洁、枯燥、很卫生
    时间:十月
    建宅过程 进展:快
    整修:长时间
   

    四年级上册语文《蟋蟀的住宅》学问点