在施工现场怎样控制人的不安全行为和物的不安全因素
第一篇：在施工现场怎样控制人的不安全行为和物的不安全因素
技术问答题：
在施工现场怎样控制人的不安全行为和物的不安全因素？
答：控制人的不安全行为的几点意见：
1、坚持以人为本，强化基层管理者的安全意识是关键
必须落实基层管理者的安全生产责任，实施安全生产责任管理。要将安全生产目标控制、安全设施经费投入、安全生产教育培训、施工安全技术交底、特种作业人员持证上岗、安全奖罚、安全专职人员的落实、安全检查和实施标准化作业等纳入基层管理者的安全职责。其次，抓好基层管理者法律和法规的学习教育，从思想上筑起“安全第一、预防为主”的安全防线。在对管理者的安全生产素质培训上，实行管理者职业安全卫生管理资格认证制度。培训实行分级负责，针对不同施工项目，不同作业内容，由待业主管部门分级对基层管理者进行
培训，做到持证上岗。第三，建立健全有效的激励约束机制，完善管理者重大安全事故责任追究制度；对安全培训考核不合格者、施工现场管理混乱以及违章指挥，任凭员工冒险作业的施工负责人，坚决不予任用。
2、坚持以人为本，提高操作者的安全技能是基础
只有从操作者的思想中真正树立了自我保安的意识，才能从“要我安全”转变为“我要安全”的自觉行动。其次，坚持新工人“三级教育”、岗前安全技术和劳动安全常识教育培训是提高操作者安全操作能力的关键。其三，在培养人的安全操作能力方面必须坚持“严字当头、思想领先、令行禁止，标准化作业”的原则，同时也要注意充分发挥人的主观能动性，不断结合新形势、研究解决新问题，在施工现场作业中力争减少人的不安全行为，遏制事故的发生，并通过培养安全操作习惯，去造就一支既懂施工生产工艺，又知安全，思想过硬、技术超的施工现场作业的劳动队伍。
3、坚持以人为本，提高安技人员的素质是保证
要加大对安技人员的培训力度，使他们具有较高安全素质，真正成为施工现场安全管理的“
明白人”，同时，要求他们要以对企业安全管理负责的精神，敢于向违章违纪、冒险蛮干行为作斗争，抓好施工现场的过程控制，消除事故隐患，确保安全生产。
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4、坚持以人为本，建立激励机制是手段
建立施工现场作业人员安全生产风险抵押金和奖罚制度，增强全体员工的责任风险意识，使安全生产成为每个员工的自身需要和自觉行为。
5、坚持以人为本，预防事故的前提
通过全方位的分析预防手段，把施工中所发生的事故苗子和检查中所发现的问题与下次施工中人员、设备、气候、作业条件及周边环境等变化而可能产生的不安全因素，进行全面深入分析，也可能引发事故的主问题，采取有针对性的预防对策，提高安全预防水平。
控制物的不安全因素的几点意见：
1、做好防护保险方面的措施，做好危险点的安全技术交底；
2、做好物品的放置，不乱放或乱扔物品；cdr对齐快捷键
3、作业环境场所必须维持良好，现场要做好围蔽措施，做到不让非施工人员进入施工现场；
4、注意外部及自然界的不安全状态，保证施工人员的人身安全；
5、设备、设施、工具、附件等要确保安全可用，存在缺陷的严禁使用；
6、个人防护用品用具必须配备齐全，缺少或使用存在缺陷的个人防护用品用具的人员不得进行施工作业。
第二篇：人的不安全行为和防范措施
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人的不安全行为和防范措施
青春畅想一、不安全行为发生的原因分析
不安全行为的产生原因较为复杂，综合对不安全行为分析，有诸多因素导致不安全行为的
发生，其中有个体内在因素，也有外在客观因素，以及管理因素等。根据员工日常作业中的行为表现，对不安全行为原因分析如下：
（一）易发生不安全行为的主要人：
1、新入企员工；
2、劳务工；
3、工龄长的老员工；
4、培训、学习不到位的员工；
5、作业流动性大的员工（辅运车辆司机居多）；
6、固定岗位点、单岗作业人员；
7、情绪低落、心不在焉的员工；
8、外委施工队人员等。
竹仙洞（二）不安全行为发生的主观原因：
1、新入企员工对安全作业的概念模糊，不知道怎么做安全、怎么做不安全。
2、个别劳务工文化程度低，从事一些有技术含量的工作时，对此项工作理解不够透彻导致不安全行为发生。
3、许多工龄较长的老员工，从事此项工作时间较长且未发生过安全事故，思想比较麻痹，总认为自己一直这么干也没有发生事故，久而久之养成习惯性的不安全行为。
4、个人不能认真参与安全培训、学习，安全意识淡薄，对不安全行为可能会导致的后果认识不足，在具体的作业中随意发生不安全行为。
5、图省事、怕麻烦，侥幸心里作怪。偶尔的一次不安全行为估计也不会发生事故的心理而发生不安全行为。
6、作业过程中思想开小差，心思没有用在工作上，导致作业程序不规范，发生不安全行为，甚至造成事故。
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7、作业流动性大的员工，由于违章隐蔽、查处难等实际情况，发生不安全行为。
8、单岗作业人员主观安全意识松懈，睡岗、脱岗类不安全行为时有发生。
9、外委施工队人员素质低，流动性大，应付、凑乎的思想导致不安全行为发生。
（三）不安全行为发生的客观原因：
1、由于总考虑要完成生产任务才有效益，造成重生产违章指挥，赶产量、进度违章作业，特别在设备抢修过程中极易发生各类不安全行为。
2、作业环境（条件）较差、设备不完好、安全设施不齐全等因素形成了产生不安全行为的客观条件。
3、单位培训不到位，员工技能和安全意识得不到有效提高，不能满足安全生产的要求。
4、单位安全管理机制存在缺陷，形成了不能全员参与治理不安全行为的被动局面。
5、对不安全行为的管控措施落实不到位。没有对不安全行为的发生进行认真的分析梳理，并制定针对性的管控措施。
6、对不安全行为治理的方法和手段简单、粗暴，导致员工产生逆反心理，不利于根治。
7、班前会组织得不好，员工对作业场所情况了解不够，对相关要求掌握不到位，上岗后容易产生不安全行为。
8、缺乏良好的安全文化氛围，增大了员工产生不安全行为的可能性。
（四）容易发生不安全行为的时间：
1、设备突发故障抢修时。由于忙于完成抢修任务，而发生各类不安全行为。
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2、中夜班特别凌晨是作业人员精神状态最为不佳的时段，也是单位检查、管控最不力的时段，最容易发生各类不安全行为.3、节假日容易出现疲劳上岗，不安全行为随之产生。
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4、检查的管理人员刚离开，作业人员认为检查人员刚走不会再来，违章行为伴之而来。
二、不安全行为管控措施
加强基础管理，提高执行力，营造良好氛围是实现安全生产的基础。对不安全行为的管控应采取班组、区队强化现场管理；各级领导、业务部门人员强化监管；员工自我约束；强化安全教育培训；改善作业环境；消除设备、设施缺陷等多方面措施。
1、调动班组、区队主动管理不安全行为的积极性，从源头上减少和杜绝不安全行为的发生。
1）将不安全行为纳入对绩效考核中，根据不安全行为风险等级，对应扣除分数进行考核，通过奖罚措施调动现场管理人员主动抓安全工作的积极性。
2）充分发挥带班队长、班组长作用。根据现场可能发生不安全行为的作业工序、时间段，做好重点的盯防管控。
3）对不安全行为的处罚处理执行连带责任。当班人员发生中等风险等级以上的不安全行为，除按规定对责任人给予处罚外，同时对带班班组长给予连带处罚。
4）要合理安排各项工作，尽量避免“活多人少”或人浮于事的情况出现，防止抢时间、赶进度而发生不安全行为。
5）加强交接班管理。杜绝上班时不能认真负责干好本职工作，急于早下班而手忙脚乱，无序操作导致违章行为。
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6）加强班前会管理，从实际出发，不断提高班前会质量。7）班前、作业前各单位必须进行危险源辨识、风险评估。8）推行标准化作业流程，严格按程序作业。
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2、严格管理，对不安全行为的查处始终保持高压态势。1）要完善细化不安全行为管理制度，落实各级管理人员查处不安全行为的责任和指标。必须要明确对隐患、不安全行为的查处，绝不是安全管理部门责任。
2）各级管理人员查处“不安全行为”次数超过规定，给予适当奖励。
3）各级管理人员必须以身作则，杜绝违章生产、违章指挥，以“榜样”激励员工不违章作业。
4）要加强单岗作业区域的巡查。
5）抓好中夜班人员睡岗问题。①各级管理人员加大巡回检查力度；②单岗作业人员实施轮岗制；③加强岗位点文明卫生管理，要求环境整洁、设备卫生、标识清晰。通过以上措施减少岗位工的疲劳、空闲时间，从而减少、控制睡岗类不安全行为的发生。