演练防震减灾心得体会600字范文（7篇）
演练防震减灾心得体会600字范文1
   
    疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难马上降临，而是为了让学生在真正的地震降临时削减恐慌，避开更多损失。常常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的状况下根据曾经演练的程序快速、有序撤离，避开在地震时真正发生消失恐慌、慌乱。
    演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生把握应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路线，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护师生的生命安全，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。
   
    演练防震减灾心得体会600字范文2
   
    学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到严峻损害的较大体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练，增加学生安全意识，提高防备地震灾难和自救互救力量的有效途径，是学校安全教育的一个重要组成局部。因此，学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性；通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和积极防震避震意识，把握防震避震技能和自救互救力量，使学生在遭受地震等突发灾难大事时能够镇静应对，积极进展自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。
   
    演练防震减灾心得体会600字范文3
   
    平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位；必需保持一贯的警觉性，
每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。
    班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进展实施。
    疏导员即任课教师，在演练开头前要到达所负责的岗位。在疏散路线的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。
    学校应急疏散演练领导小组成员要准时把握和观看各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调整。三、疏散演练要求要明确
    1、在疏散过程中不要慌张，保持镇静是首要，快速进入是关键。
    2、要严厉仔细，要当作是一场实战来演练。
    3、保持宁静，动作灵敏、标准。要有序地疏散，在走出教室门和下楼梯时，严禁推拉、冲撞、拥挤、串线、跌倒。
    4、疏散过程中，要双手护头，以防被砸。
    5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。紧急清点人数，预防遗漏，预备二次抢救。
    安全工作是一切工作的重中之重，关系到一方的稳定，一方的平安，完善各种预案，建立长效机制，责任到人到位，才能做到有备无患，万无一失。
   
    演练防震减灾心得体会600字范文4
   
    “呜呜呜呜……”一阵警报声传来，“地震了！赶快避险！”只听郭教师一声令下，同学们赶忙钻到桌子下面，看到这里，你可别以为真的地震了，其实这只是我们欢乐作文班的逃命演习。
    我们徐州处于地震地带边，所以，郭教师让我们做了地震逃命演习。只听见警报声一响，同学们立刻钻进桌子下面，有的同学抱着头，有的同学猫着腰，教室里炸开了锅。大家用劲
的向桌子底下钻，我们班的大胖子把头伸进桌子下，但是屁股还露在了外面，他用力的往里面挤，他头上的汗哗哗的向下流，像淋了一场小雨，最终他用椅子把屁股盖住。我们班的淑女，现在像一个假小子飞速的钻进了桌子下面，她当心翼翼地把椅子渐渐的向桌子旁边挪，桌子和椅子正好把她盖住了，我躲在桌子下面不敢动，等着郭教师让我们逃命，一秒一秒过去了，时间过的太慢了，郭教师一声下令：“开头逃命！”同学们都抱着书包，井然有序的向门外跑去，郭教师走出门外说：“大家表现的特别好，仅仅用了半分钟，全部同学就全都安全了。”我们快乐的欢呼起来。
    做完演习后，郭教师又给我们讲了一些自救的学问，我都把这些学问牢牢的记在了心里。这次演习真难忘啊！通过这次演习，训练了我们避险、逃命的力量。
   
    演练防震减灾心得体会600字范文5
   
    为了提高学生的安全防范力量，应对各种突发紧急大事的发生，我校组织学生进展了防震
演习，每个班在进展班队会时，根据不定时的防震逃命演练方案进展了演练。
    防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报快速指挥学生不要慌乱并引导学生有秩序地逃离现场。人数、活动总结。
    防震演习中，同学们能镇静冷静， 用书包或者其他能爱护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。教师组织学生有序地离开教室，撤离过程中，全部教师各负其责，维护秩序，使学生安全跑到操场。
    这次安全防范演习，全校师生齐发动，教师准时到位，学生动作快速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
    但是在演习中学生进展间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严厉仔细;下楼次序与路径要进一步监治理顺，做到合理、科学，避开拥挤;个别教师逃离动作慢。
    通过这次演习，我也了解了一些小学问：当地震降临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，由于墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要快速撤离，以防余震。假如在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到
空旷地带。不要在加油站四周，由于地震发生时，加油站简单引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应当学会依据当时所处的场所和情境，实行自救措施。
    我们学校常常进展演习，从而让我们了解了很多自救措施，设想一下，假如不学会自救，地震真正到来时，就会慌张失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾难，实行科学的方法自救的特别重要的。
防震减灾作文