有意义的活动作文
有意义的活动作文(合集15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的有意义的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有意义的活动作文1
中秋节放假的第二天下午，我和爸爸去公园玩时，碰到了一位希望工程志愿者，她告诉我们，星期五晚上6点半在丽景苑大酒店有个向希望小学捐书活动，问我们愿不愿意参加。我说愿意，然后我爸爸填了一张表。我们觉得这是一件很有意义的活动，很高兴参加。那天下午我在公园玩的很开心。
周五晚上我和爸爸赶紧吃完饭，拿上我早准备好的书，向捐赠现场赶去。我带了我曾经最喜欢看的书：《爱心树》、《小老鼠裁缝店》、《论语》、《昆虫记》等等，我和爸爸来到丽景苑大酒店，一个阿姨带我们到了2楼的一个会议厅里。然后我们到“7号桌”坐了下来。我旁边坐着
一位小姑娘，她看起来很小，却说已经上2年级了，这出乎我的预料。她带来了一本《丑小鸭》和《白雪公主》的书，幼儿园时看的书。
过了一会，现场一个老师给我们放了一段视频，讲的是一个山区的一个村庄里的孩子，我们看到他们和我们吃、穿和生活，都不一样，他们那些小孩有的没有妈妈，有的小孩没有爸爸，还有一家只有、妹妹和弟弟，三个人相依为命，他们经常采野菜吃，偶尔的一顿面条，就是他们吃的最好的食物。到了冬天，他们也没有棉袄，他们穿的最好的衣服也是破破烂烂的，因为，她们很穷，买不起衣服。就这样，他们还渴望能读书。我看到一个小男孩举起了“我想上学”的牌子，看完这些，感动的我都要哭了......，我们应该珍惜现在的学习和生活。
接着我们开始捐书，我们排着整齐的队伍，有人捐书包、有的捐书，有的捐玩具，我惊讶的发现有人居然捐了十几本书！捐赠活动结束后，主办单位还进行了捐赠抽奖活动。
开始抽奖了！我很幸运被抽到了一等奖，奖品是一只龙形风筝。最后还给我们发了两个纪念品，是草莓形状的香草袋，还有一个啪啪圈。一个叔叔还给我们照了相，接着我就在大屏幕上看到了我们。
这真是一次有趣有意义的活动。我希望以后能多参加这样的活动，也希望有更多的人来参加这样的活动。
有意义的活动作文2
上个星期天的上午，我像往常一样去陈老师那儿学习“视唱练耳”。今天我们除了学习新课外,还要进行视唱的“开火车”比赛。
陈老师先把第８２、８３条视唱曲复习了两遍，然后让同学们分一、二组练唱了一遍。接下来就是紧张的分组开火车比赛了。老师会根据每一位同学唱的好坏程度扣1——5分，算在那一组的成绩上。这要求每位同学都要唱好，才不会让本组扣分。
比赛先从第一组的最后一排开始，“火车”依次往前开。开始的几排大同学还唱的不错，但到了后来就有几位同学在第８２条上唱得不好，因为这条曲子的第十二、十三小节有连续四拍的十六分音符连唱，速度很快，有些拗口，难度比较大。第一组的“火车”开完，被扣了4分，得了96分。轮到我们这一组了，我们纷纷下定决心：一定要胜过第一组！陈老师也鼓励我们说：“希望第二小组能唱得好些！”好，“火车”开动起来了，我的心里有些紧张，认真地听着，
告诉自己千万不能让“火车”在我这“断节”。当“火车”开到我身后一排时，我更加紧张了，似乎心都提到了嗓子眼了。到这时我们这组还没有一位同学唱错，“火车”开得非常顺利，我可不能让我们组丢分啊！当身后一排唱完时，我和同桌赵叶马上站起来，齐声按着电子琴里的节奏认真地唱着。当唱到第十二十三小节时，我们一口气唱下去，终于顺利唱完了。“火车”开到了前面，我坐下来长长地吁了一口气。
比赛结束，老师高兴地说：“陈唐玉洁和田甜小朋友要表扬，因为她们进步很大，这次唱得很好，我们为她们鼓掌，掌声要热烈！”我听了心里美滋滋的，高兴极了！
由于各位同学的出表现，我们第二组一分没扣，胜过了第一组，取得了100分，当陈老师宣布时，我们这组同学不禁大声高喊：“耶！”因为我们组比赛老是输，今天是难得的胜利。
这次的开火车比赛我太高兴了，因为我受到了表扬，也为小组争了光。我一定继续好好学！
有意义的活动作文3
六一儿童节前的一天，老师对我们说：“学校要在六月一日那天，在操场上进行一次义卖活动。好让大家度过一个既快乐又有意义的节日。义卖得到的钱作为班费，可以给大家买书。”
六月一日早晨阳光明媚、晴空万里，我满怀期待地走进校园。我看见好多家长和同学都在忙忙碌碌地布置自己班的摊位。他们有的在搭架子；有的在铺垫子；还有的在摆放物品。我跑到我们班的摊位前，见几个同学在铺垫子，便上去帮忙。然后把商品分门别类地摆放整齐。商品真多呀！有别致的小玩具；有小巧玲珑的笔记本；有图文并茂的图书；还有精美的手工包……
摊位布置好了，一些同学一直守在自己心仪的物品旁，等着主持人的口令。不一会儿，主持人一声令下：“开始！”义卖开始了。我和好朋友一起挑选各自想买的东西。我们来到一个摊位前，一位家长向我们推销一只用晶莹剔透的珠子做的羊。我们都很喜欢，就问：“这个多少钱？”“20块。”她说。我们觉得价格太贵了，问：“能便宜点儿吗？”“不能了，这可是残疾人亲手做的，很有意义的。”她回答。我心想：这个工艺品虽然物美，但并不价廉，还是算了吧。我们互相看了一眼，我犹豫了一下，摇了摇头。后来，我买了颜丰富的水彩笔、情节生动的故事书和漂亮的小夹子……我们觉得东西买得差不多了，决定去给班级卖东西。我和好朋友去摊位拿了几个玩具，开始叫卖。这是我第一次卖东西，难免有点儿紧张。我既不知道怎么卖，又有点儿羞怯，张不开口。这时，朋友对我说：“你怎么不介绍呀？大声点儿！”我一想到朋友在我身边，使我的内心受到了很大的鼓励。我开始勇敢地向别人介绍玩具美观的外防震减灾作文
形和有趣的玩法。我一下子把大人们卖东西时的模样全都学了出来。我们遇到一个小男孩，向他推销奥特曼玩具。他说：“我不喜欢这个，但我喜欢那条小红蛇。小红蛇多少钱？”我们说：“2元。”他爽快地递给我们2元钱，心满意足地拿着小红蛇跑了。有了这次成功的经验，我更自信了，更大胆地向别人推销。很快玩具就卖完了。
这真是一次有意义的活动！这次义卖活动不仅为我增添了不少勇气，而且让我收回了很多生活经验。
有意义的活动作文4
这一学期，学校开展了一系列的“防震减灾，关爱生命”安全教育活动。有观看抗震救灾纪录片、防震知识竞赛和防震减灾等主题教育活动。这些活动使同学们受益匪浅。
星期三，天空如被秋雨洗刷过一般。又像一块巨大的蓝宝石，那么晶莹！时不时地飘过如棉花般洁白的云朵。太阳公公在天空中向我们微笑，秋风习习，小草随风舞动。好像在说：“你们要好好学习，珍惜时间。”天高气爽，令人心旷神怡。
下午第三节课，我们学校开展了“防震救灾疏散演练”活动，首先校长跟我们讲明了演练的具
体要求，以及各种铃声具体代表的信息。接着班主任带领我们回到教室示范了地震逃生中如何保护自己：把两手交叉放在头部上……我们认真地听讲，一次又一次地模仿这些动作，我们的 动作和方法真是千姿百态，但每个人都是那么认真、专注。班主任又为我们指明了逃生的安全路线——后面三排同学走后门，前面的同学走前门。铃声响了——地震开始，老师一声令下，我们都作抱头状蹲下身体。说时迟，那时快。铃声又响了——地震间歇，我们护住头有条不紊地按指定的逃生路线快跑，风驰电掣的速度让几个同学差点跌倒，但马上有旁边的同学伸出友爱的双手帮助他，我们一个接一个飞快地跑到空旷的大操场——安全集合的地点，我们蹲在操场上双手抱头。大家紧紧地围在一起，老师在外圈保护我们。我们相继训练了第二回、第三回……直到我们都可以灵活、快速地到达安全集合地点。演练活动才宣告结束。我们的出表现获得了校长表扬，我们虽然跑得汗流浃背、气喘吁吁、满脸通红，但谁也没喊苦喊累。
古人云：“安全重于泰山。”经过这次难忘的“防震减灾疏散演练”， 我们不但增长了安全防护知识，还提高了自我保护能力。我们坚信假如有一天，灾难不幸发生了。我们一定能发挥自己掌握的科学的逃生知识安全逃离危险，让我们的生命在阳光下茁壮、健康成长。