幼儿反思心得体会15篇
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序言
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幼儿反思心得体会15篇
  【第1篇】幼儿园教学反思心得与总结
幼儿园大班教学反思
  又一次的活动结束了，这次的教学活动，让我感触颇深，我们都知道，在早期阅读之中，绘本阅读越来越被人重视，它在幼儿教育中的重要性，也日渐增长。于是在本次活动中，我选取了《蚯蚓的日记》作为大班绘本教学的内容原因一是大班的孩子对记日记有了初步的了解，开始尝试记录气象日记或是简单的生活日记;二是大班的孩子在观察、猜测、想象等方面的能力有了一定的发展，他们急切地需要有一个表现的舞台。而《蚯蚓的日记》中的内容诙谐、幽默，以日记的形式，寥寥几句话可以引发孩子的无限遐想。因此，在选材方面，我觉得还是比较成功，比较符合大班孩子的年龄特征的。
  在正式上课之前，我先安排小朋友们进行了准备活动。在准备中，我事先让孩子观察了蚯蚓，对蚯蚓的形态、生活习性有了初步的了解，孩子也有记日记的基础，这些知识经验的准备为活动的顺利开展奠定了基础。而孩子们人手一本书是区分于绘本阅读和看图讲述的重要标志，多媒体对个别画面的展示让孩子能集中注意力，便于我对孩子的引导。
  整个活动开展过程中，我发现自己的思路还是比较清楚的，每一个环节之间层层递进，各个小环节之间也存在着递进关系，比如第一篇日记在小结的时候是教师小结的;第二篇日记是教师引导个别幼儿进行小结;第三篇日记是幼儿之间相互倾听，进行小结。
  在教学活动中，我还是比较注重细节的。例如在观察第一篇日记的时候，我不仅引导孩子对孩子的表情、动作进行观察，发现孩子们害怕的心理，而且也引导孩子对蚯蚓这个主角的表情进行了观察，发现它的得意之后，让孩子们猜测蚯蚓在想什么，从而感受蚯蚓的调皮。又如第三篇日记中，我不仅让孩子们观察画面，进行猜测蚯蚓妈妈、的想法，还将情感也进行了提升：每一个妈妈都最爱自己的孩子，觉得自己的孩子是最美的!对孩子的礼仪也进行了教育：要尊敬别人，不能嘲笑别人。通过这些细节的关注，充分挖掘了教材各方面的教育意义。