拔河比赛点面结合作文
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拔河比赛点面结合作文(精选40篇)
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拔河比赛点面结合作文 篇1
“你们班拔河比赛第几呀?”随着一声熟悉的声音,我不禁陷入了深深的回忆之中。
那是一个晴朗的午时,万里无云,空气很新鲜。一场激烈的拔河比赛即将拉开序幕,比赛双方跃跃欲试,气势如同龙与虎。那坚定的目光,那高大的身躯,如同两国交战一样;那坚定的目光,那高大的身躯,让不上场的人“河东狮吼”,高喊着:“加油!加油!”哨声响起,双方开拔,我们大声齐喊:“一!二!三!”绳中间的红线立马向我们这边移来。可是,我们还没
来得及高兴,红线又飞快地向他们那边的小旗飞去。
我们惊慌失措,二十个人如同一窝被吓破胆的鸟儿一样,不知如何是好。这时,班主任赵教师说:“加油!”紧跟着,啦啦队的孟杨亦辰拿着自制的小旗,高喊:“二班加油!二班必胜!”站在第一位高大威猛的王亭宇站稳了脚跟,绷足了劲,脸憋得就像一个大红苹果,使了全身力气往后拔。同学们立刻恢复阵型,使出了吃奶的力气,最终追平了距离。
比赛进入了白热化,同学们互相加油,团结一心,我们都以为我们赢了,开始骄傲。就在这时,绳子松了一下,我们以为机会到了,不料,这是他们的计谋,一下子,我们败了。同学们很悲痛,但教师说:“不要灰心。”
这次比赛让我明白,团结就是力量,骄兵必败。关于拔河比赛的作文
拔河比赛点面结合作文 篇2
星期五午时,我们学校进行了拔河比赛。
我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上,大哥哥大们一个个精神十足;赛场边,“加油
加油!”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了,大哥哥大们就欢呼起来。我们呢,也高兴极了。我心想,我也要像大哥哥大一样为班级争光。轮到我们班比赛了,我们的对手先是二(3)班。
我们齐心合力拔呀拔,对方最终被我们拖了过来。大家休息了一会儿,之后和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满,有一股非赢不可的劲头。比赛哨声响了,我们使劲拔呀拔。“加油!加油!”我们在李教师的鼓励下,咬紧牙关憋足了气,可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来,而我们垂头丧气。
最终,我们校长说“学校的女教师和男教师也比一场好不好”我们全校同学齐声说:“好!”场上的男教师仅有几位,他们就拉几个男同学帮忙,而女教师很多。比赛开始了,女教师坚持了一会儿就挺不住了。之后校长在广播里说:“男教师拉了许多学生,所以应当算女教师赢了。”大家都欢呼起来。
拔河比赛结束了,可是我们仍然沉浸在欢乐之中。
拔河比赛点面结合作文 篇3
第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五,校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛立刻就要开始了,我和同学们穿着运动服和运动鞋,个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备为班争光。
我围在比赛场地旁,津津有味地观看着我们班选手参加的拔河比赛。这次是决定胜负的关键比赛,比赛之前,我们班的选手已经做好了充分的准备。小选手们各自站在教师安排的位置上,裁判员一声哨响,我还没有反应过来,咱们班的选手就开始发力了,绳子开始向咱班选手的方向移动。
我在心中暗暗的为他们加油鼓劲。我们班的选手个个使足了劲,脸憋得通红。教师也坐在一旁喊着;加油!加油!比赛最终到了高潮,我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼儿,揪得十分紧,紧张地攥着拳头,这场龙争虎斗的比赛十分激烈,双方都好象使出了吃奶的力气,互不相让。啦啦队也不甘示弱,喊声一阵高过一阵,“六(3)班,加油!六(3)班,加油!加油!”啦啦队们声音都喊哑了,选手们的力气也几乎耗尽了。突然,一阵嘹亮的哨声响起,六(1)班赢了。我们班虽然输了比赛,可是友谊第一,比赛第二,比的是精神,享受的是过程,我们内心还是挺开心的。
这次运动会展现了学生们的青春风采,它锻炼的是选手的体力,激活的是选手的活力,收获的是选手的笑脸和精神风貌。所有参加项目的选手选手们为在运动会上欢呼的学生们创造了多么完美和精彩的瞬间啊!
这次拔河比赛让我终生难忘,激励我奋勇拼搏,爱拼才会赢。
拔河比赛点面结合作文 篇4
星期五,我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的团体主义精神,使阳光体育活动更精彩,学校决定在上周开展拔河比赛,星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间,这次拔河,第一场给我留下了异常深的印象。
我们盼星星盼月亮,最终盼到了星期五的中午。比赛规则是每班20人,男女生各10人,每场三局两胜。第一组比赛结束,另换一组比赛,共进行两场。我是第一场的队员。
精神抖擞的同学们,听从班主任的指挥,来到主席台前的塑胶跑道上,我们班站到了左边。大家两眼注视着对方,双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下,同学们使出吃奶的力
气死命往后拽,红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来:“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情景不妙,不甘示弱,拉拉队的声音更大了,盖过了我们的助威声,有的边喊边鼓掌,有的倾着身子,仿佛在帮着使劲儿,队员使出九牛二虎之力,一边拉一边吼着。
突然,我们的力气仿佛用完了,红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。
第二局,我们调换场地,开始,仍然是我们差点赢,但结果以耐力不足,又输给了对方。
这次拔河比赛后,同学们更加热爱班级,更加团结。这一点,比输赢更完美。
拔河比赛点面结合作文 篇5
大课间的铃声响了,今日可是我们六年级的拔河比赛!此刻我们每个人的心里都激动万分。
操场上人头攒动,阳高挂在天上,好像是在观看我们的拔河比赛。一切准备就绪,比赛开始!我们先站到自己的位置上,旁边没有上台的孟杨亦辰举着自制的小旗子挥舞着,“哔”一声哨响,我们抓紧绳子,一齐喊着“一二一”“一二一”,绳子中间的红皮子立刻就到我们班的白
线里了,但就在这个时候对面的几个重量级的同学开始发力,红皮子又被拽了回去。我们班的王某某开始发力,眼睛瞪的溜圆,鼻子里不断的喷出来的气,像是凶猛的怒火,嘴里一向呐喊着“加油”!他脖子上,胳膊上有无数条青筋,整个班被带动着越来越强,红皮子立刻就到我们这了。对面的班也不肯罢休,此刻属于激烈竞争状态。每个人脸上几乎堆满了汗珠,慢慢的红皮子一向向我们移来,激动的心,颤动的手,就差一点点啦!当红皮子进入我们白线的时候每个人都拥抱在了一齐,有一位女同学的手还磨出了水泡!我激动的手都拍红了,这还表达不出我的喜悦!
这次比赛告诉了我,只要团结一心,一切事情都能胜利!团结一心什么事就都有可能!
拔河比赛点面结合作文 篇6
一天,学校举行了拔河比赛,因为我比较胖,所以理所当然地成为了选手。第一场比赛是四(4)对抗四(5)班,也就是我们班对抗四(5)班。“呜——”随着裁判的一声哨响,队员们把早已憋足了的劲使了出来,“加油、加油、加油……”不参加拔河比赛的同学正大声地为我们加油呢,顿时操场上热闹非凡。“耶——”这是什么声音原先我们赢了!
我们和四(5)班的第二场比赛开始了,我加大了劲,不一会儿,我们又胜了一场比赛。
和二班的比赛结束了,我们赢了!我们班的同学个个欣喜若狂。接下来是我们和四(3)班的比赛,没想到第一场输了,我们班的队员们有点沮丧,可是还是怀抱着胜利的信念。最终,第二场比赛我们赢了,我们的脸上又出现了笑容。第三场比赛开始了,这是决胜局,“绝对不能输!”我们每个人的心里都有这样的信念。可是,我们输了,我们班的队员个个垂头丧气地下了场,看来冠军是拿不到了。
接下来是四(1)班“对战”四(3)班,结果可想而知,四(1)班输了,可是,我们班的同学看清楚了四(5)班的比赛方案:四(3)班有一个胖子坐在地上他看起来就很重别人都拉不动他,四(5)班胜利的原因就是因为他,可是他这种行为犯规了,裁判没发觉。我很想告他,但还是不敢。
最终,我们班以亚军告终,下一届拔河比赛我们必须会赢的!
拔河比赛点面结合作文 篇7
“对不起,我对不起大家。”“没关系,你已经做得很好了。”
咦?我好像在哪儿听过这两句话?这让我想起了前天的拔河比赛。
比赛开始前,我班与三班的同学比赛。双方选手入场了!看他们一个个高大魁梧,又力壮如牛,十男十女,不多不少。
嘟~~~随着一声哨响,比赛开始了!教师赛前教我们的方法是向后坐,“一、二~~~三呐!一、二~~~三呐...…”正当我们欢跃的时候,那红线忽然离我们远去了!这千钧一发的时刻,我们班的健儿铆足了劲儿,使出了全身的力气,仿佛力气用不完一样。“一二三!一二三!”呐喊的节奏越来越快,可对手就像明白我们的心思一样,不停的向后使劲拽,而这时,我班的啦啦队队员(就是鄙人我)举起了我自知的班旗(这可是我花了三节课时间做的呢)大声呐喊“二班加油,二班必胜,二班的健儿是最棒的!”与此同时,我不得不说一个人了:那就是我们班拔河比赛的核心人物王亭宇,他在拔河比赛中出力最多,为了最终的胜利,他双脚用力抵住地,双手紧紧握着粗粗的绳子,拼命往后拉,因为憋足了劲儿,他的脸红得像一个熟透的大番茄。