2023年幼儿园中班冬至的秘密教案（精选13篇）
幼儿园中班冬至的隐私教案 篇1
活动目标
1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；
2、用橡皮泥团聚、压扁、包袱的技能制作饺子皮和饺子馅；
3、和挚友们介绍和共享自己做的饺子，体验冬至节日的快乐气氛。
活动打算
阅历打算：幼儿对冬至及饺子有肯定的了解和认知。
课件打算：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图
材料打算：各粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）
活动过程
老师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？
——你喜爱吃饺子吗？
——你知道冬至为什么要吃饺子呢？
小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边闲聊，很是华蜜。所以，饺子、汤圆就代表团聚，代表着对家人和客人的祝愿。
出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的爱好。
出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿视察并论。
——饺子是什么样的？
——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？
播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图，激励幼儿用黏土尝试包饺子。
1.制作饺子皮：选择喜爱颜的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。
2.制作饺子馅：选择喜爱颜的橡皮泥，切碎或团聚。
3.包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。
激励幼儿独立制作饺子，老师巡回视察，赐予指导。
激励幼儿共享和展示自己的作品。
——你的饺子是什么形态的？它有什么特殊的地方?
——你的饺子是什么馅的？
活动延长
区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。
家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。
幼儿园中班冬至的隐私教案 篇2
汤圆的图片 活动目标
在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
知道冬至是中国的一个传统节日，简洁了解冬至的饮食习俗。
尝试动手制作汤圆。
活动打算
课件打算：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。
材料打算：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。
活动过程
播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。
——今日老师给小挚友们带来一首很特殊的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。
——童谣中出现了哪些数字？
——这些数字是什么意思呢？
小结：这是一首描写天气改变的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天起先“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。
组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。
——你们知道冬至是个什么日子吗？
——冬至是哪一天？
小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。
出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。
——冬至这天，你家会吃些什么？
——汤圆是什么形态的？（圆圆的）
——汤圆有什么颜？（白、红、黄、紫……）
小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。
出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，激励幼儿动手制作汤圆。
（可依据风俗习惯将汤圆换成饺子）
——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。
——我们可以用各种颜的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜爱的形态。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
温馨提示
童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，老师在讲解内容的时候不宜太深化或时间太久。
活动延长
区域活动
在美工区，投放材料“超轻黏土”，激励幼儿动手制作饺子。
日常活动
将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿观赏。
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