冬至中班语言教案
冬至中班语言教案1
  活动目标
  在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
  知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。
  尝试动手制作汤圆。
  活动准备
  课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。
  材料准备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。
  活动过程
  播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。
  ——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。
  ——童谣中出现了哪些数字？
  ——这些数字是什么意思呢？
  小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。
  组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。
  ——你们知道冬至是个什么日子吗？
  ——冬至是哪一天？
  小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。
  出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。
  ——冬至这天，你家会吃些什么？
  ——汤圆是什么形状的？（圆圆的）
  ——汤圆有什么颜？（白、红、黄、紫……）
  小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。
  出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。
  （可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）
  ——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。
  ——我们可以用各种颜的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。
  温馨提示
  童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。
  活动延伸
  区域活动
  在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。
汤圆的图片
  日常活动
  将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。
冬至中班语言教案2
  一、活动主题：
  一起吃，一起喝，一起玩耍，一起happy。
  二、活动目的：
  为了加深小伙伴们之间的认识，加深对彼此的了解，升华彼此的感情；庆祝冬至。
  三、活动时间：
  四、活动地点：
  五、活动对象：
  六、参与策划人员：
  七、活动主要内容：
  八、活动流程：
  活动流程分为三个板块
  第一板块：
  1、参加本次冬至活动的小伙伴们和师兄师于7点20分到北门集合，并请每位小组的负责人负责自己本组的签到，签到无误后大家统一出发。
  2、步行——分钟后，到达目的地时，每组负责人再次清点本组人数无误后，即可；如发现
有人掉队，应立即马上与掉队小伙伴进行联系。
  3、进入地点后，给一定的时间让大家休息一下，收拾一下自己的东西。
  第二板块：
  1、给每个组分配任务，二个组个组布置房间，我们设定的主题是——x（或更多人，这个不用限定人数）其余人视情况而定，可去帮助其他小伙伴或听从师兄师的安排。在此花费的时间大概限定在一个小时半。
  2、接下来组织大家做寿司，既然是冬至那么做汤圆是必不可少的。做寿司的话，我们会先买材料，制作方法如下：材料：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、海苔。
  步骤超级简单：
  1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。
  2、黄瓜，胡萝卜切成条，用一点盐和醋腌制一下。
  3、香肠也切成条。
  4、寿司帘上铺一张海苔。
  5、海苔上铺拌好的米饭。
  6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。
  7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。
  8、卷好，切开，建议把快刀，刀上沾点凉水，不粘。
冬至中班语言教案3
  冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把——给——吃。然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。