必修下全册古诗词练习及答案【高中部编语文2020版】
题型:【选择题】【理解性默写】
登岳阳楼/杜甫练习
一)赏析辨识选择题:
1.下列加点字的读音,全部正确的一项是(  )
A.剽悍(biāo)  鞭挞(tà)  唱喏(rě)  自给自足(jǐ)
B.戎马(rónɡ)  擢升(zhuó)  女红(ɡōnɡ)  歃血为盟(shà)
C.涕泗(sì)  诠释(quán)  襁褓(bǎo)  与时俱进(yù)
D.蹩脚(bié)  乾坤(qián)  斡旋(wò)  大大落落(lā)
1.答案:B解析A.“剽”读piāo C.“与”读yǔ;D. “落”读luō
2.下列解释不正确的一组是(  )
A.吴楚东南坼坼:分裂,引申为划分
B.亲朋无一字字:文字,指书信
C.老病有孤舟老病:拖得时间长的疾病
D.戎马关山北关山:关口山岳,指北方边关
2.答案:C解析C.老病:年老且生病。
3.下列诗句无错别字的一项是(  )
A.昔闻洞庭水,今上岳阳楼。B.吴楚东南坼,乾坤日月浮。
C.亲朋无一自,老病有孤舟。D.戎马关山北,凭轩涕四流。
3.答案:A解析B.月—夜;C.自—字;D.四—泗。
4.下列对《登岳阳楼》的分析,错误的一项是(  )
A.《登岳阳楼》是杜甫中年时期的作品。
B.《登岳阳楼》中,“昔、今”二字有深刻的含意。
C.《登岳阳楼》颔联形象逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象。
D.《登岳阳楼》意境宏大,炼字炼句准确。
4.答案:A解析A.为其晚年作品。
5.对这首诗的理解不正确的一项是(    )
A.颔联用比喻写洞庭湖的阔大,意境宏丽。
B.首联写自己早就对洞庭湖充满向往,为下文蓄势。
C.颈联是诗歌意旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞。
D.尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民的情怀。
5.答案:解析】C“诗歌意旨所在,写自己的身世,表现自己的处境凄凉落寞”理解有误。“亲朋无一字”写出了诗人的孤苦,但主要是音信断绝,自己不了解朝里和地方上的情况,即整个国家的情况。这对一个念念不忘君王,不忘国家,不忘人民的诗人来说,是一种被社会忘记的孤独感,他在精神上无疑是很痛苦的。由于诗人胸中翻腾着叫人牵肠挂肚的国事民事,所以就很自然地勾起了自己不能再施展抱负的痛心。于是这孤舟飘泊,老弱多病,消息也听不到的可悲处境,也就顺理成章地涌上心头。如果将洞庭湖水比作整个国家,那么那一点孤舟就是诗人杜甫自己。这里是象征,这鲜明对照的谐调之中,既包含着诗人对自己终身遭遇的痛心和不平,也体现了诗人将自己的命运、国家的命运紧紧地联系在一起。诗人站在岳阳楼上,望望湖水,看看孤舟,想到国家,想到自己,万种感慨,萦绕心头。
二)理解性默写:
杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
《登岳阳楼》中吴楚东南坼,乾坤日夜浮两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景宏伟奇丽。
《登岳阳楼》中亲朋无一字,老病有孤舟两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。
《登岳阳楼》中戎马关山北,凭轩涕泗流两句,写诗人站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩,胸怀家国,不禁涕泪交流。
桂枝香·金陵怀古/王安石练习及答案
一)选择题:
1、下列词语中加点的字,读音有误的一项是(    )
A(níng)  笨(zhuō)    记(diàn)    怨(mán)
B. .(dào)  (cù(chéng)    (lù)
C.居(qī)  立(yì登岳阳楼 杜甫)  悲(chuàng)  拜(yè)
D. 古(kuàng)  古(gèn)  委(suŏ)  (jiē)
1、答案:B 。【解析】B项“棹”应读“zhào”。
2、对下列句子中加点的字,解释错误的一项是(    )
A. 征帆去棹    掉:船桨。        B.千里澄江似练    练:绸缎。
C.寒烟衰草凝绿  但:但是。  D. 登送目    临:面对。
2、答案:C。【解析】C项仙:只有。
3、下列对词语的解释,错误的一项是(    )
A. 星河鹭起:星河,银河,喻指倒映着星空的长江,强调水天一。
B.千里澄江似练:喻指长江澄碧如缎带。
C. 故国:金陵为六朝旧都,遂称故国。
D.六朝:东吴、西晋、宋、齐、梁、陈六朝建都金陵。
3、答案:D。【解析】D项六朝:东关、东背、宋、齐、梁、陈。
4、对本词分析不恰当的一项是(    ) 
A.“千里澄江似练”的“练”字,勾画出千里江面似匹白绢,波光闪亮。“翠峰如簇”的“簇”字又描绘出青翠的山峰犹如一束束的箭簇,峻峭挺拔。 
B.上片围绕金陵秋极尽渲染,以“画图难足”句作结,道出金陵美景用画笔是难以完美地描绘出来的。 
C.下片“念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。”起笔,由写景转入怀古,并引发对六朝兴亡的感慨之情。 
D.本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,《古今词话评价》为:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱”。 
4、答案: D。【解析】 D非“直抒胸臆” 
5、下列各项对《桂枝香·金陵怀古》理解错误的一项是(    )
A.上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。
B.上片未三句,以水中的彩舟、江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。
C.下片起句,“念往昔繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。
D.下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。
5、答案:C。【解析】C项“总结上片内容”错。
二)理解性默写:
1、《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“,隔江犹唱后庭
花”的诗句,来借古讽今的句子:至今商女 时时犹唱《后庭》遗曲
2、《桂枝香•金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子: 千里澄江似练翠峰如簇
3、《桂枝香•金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句:六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿
4、《桂枝香•金陵怀古》一词中,词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句:征帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗  。
念奴娇·过洞庭/张孝祥练习及答案
一)选择题:
1.下面理解和赏析不正确的一项是:(    )
A.秋草无,秋水无波,画面的空灵使中天的一轮皓月、湖上的一叶扁舟分外突出。
B.素月分辉,明河共映,表里俱澄澈的景与孤光自照,肝胆皆冰雪的情交相呼应,交相融合。
C.诗人独以一颗心面对浩瀚水天,欣然领受大自然的慰藉,自信心怀坦荡,无惧两鬓已斑,前途坎坷。
D.这是一首豪放词,也是现实主义的词作。这些特点在词中的描写和抒情中有明显的体现。
1.答案:D。【解析】不是现实主义,是浪漫主义。
2.下面对这首宋词的理解和赏析不正确的项是(    )
A.“玉鉴琼田”形容湖水的明净光洁。“三万顷”是指湖面的广阔。三四句点出了在这秋草无,秋水无波,美玉一般的空灵画面上, 中天的一轮皓月、湖上的一叶扁舟分外突出,真似仙境。
B.月下的洞庭湖,妙不可言:风平浪静,碧波万顷,洁白如玉,水天一。景象清疏淡远、湖水澄静宽广;月皎洁,水天相印。作者泛舟湖上,内心澄澈,只感受到洞庭风光妙不可言。
C.“肝胆皆冰雪” 一句中,作者以“冰雪'自喻,肝胆如冰雪一般晶莹洁白,表达了对理想的坚定追求。忠贞高洁的品质和坦荡磊落的胸怀。
D.“素月分辉,明河共映,表里俱澄澈”的景与“孤光自照,肝胆皆冰雪”的情交相呼应,交相融合。“表里俱澄澈”是写洞庭湖景的透明。
2.答案:B。【解析】(3)“妙处”是指物境与心境悠然相会(或“天人合一”“物我合一”)的一种境界。不仅仅是“洞庭风光之妙”。在三万顷的湖面上,安置我的一叶扁舟,颇有自然造化全都供我所用的意味,有力地衬托出诗人的豪迈气概。
3.下面对这首宋词的理解和赏析不正确的项是(    )
A.“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”中,'尽挹西江”是说汲尽西江之水以为酒。“细斟北斗”是说举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。词人欲舀尽西江水,慢慢倒入北斗这个酒勺中,来招待天地万物。这种豪情是宠辱皆忘之豪情,这种境界是物我两忘之境界。
B.选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,凸显豪放之气。运用奇特的想象,使诗歌气魄宏大。词人化身为万物之神,把西江水作美酒,把北斗星作酒器,以天下万物为宾客,体现出
天人合一的超然境界。
C.上阕和下阕的结尾,作者都采用了模糊表达的方式。这样写,扩大词句的内涵,引起读者思考,吸引读者参与想象。
D.这首词表达了词人不同流合污、独守高尚节操的决心和宠辱皆忘、归隐田园纵情山水的悠然、愉悦的心情。
3.答案:D. 【解析】归隐田园不对.
4.下面对这首宋词的理解和赏析不正确的项是(    )
A.“素月分辉,明河共映,表里俱澄澈”的景与“孤光自照,肝胆皆冰雪”的情交相呼应,交相融合。“表里俱澄澈”是写洞庭湖景的透明。
B.选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,凸显豪放之气。运用奇特的想象,使诗歌气魄宏大。词人化身为万物之神,把西江水作美酒,把北斗星作酒器,以天下万物为宾客,体现出天人合一的超然境界。
C.词的上片情景交融。词人描写了广阔的湖面、澄澈的湖水、素洁的月光,营造了幽谧、廖阔的氛围,烘托了词人悠热自在的心情和坦荡旷达的胸襟。
D.这是一首豪放词,笔势雄奇,大气磅礴,同时也是现实主义的词作。这些特点在词中的描写和抒情中有明显的体现。
4.答案:D. 【解析】“现实主义的词作”错,应为“浪漫主义”。
二)理解性默写:
1、词人借明亮的月光和灿烂的银河,说自己“表里俱澄澈”的两个句子是:
素月分辉,明河共影。
2、词人写招待客人时,自己舀尽西江的水,用北斗星做酒器的两个句子是:
尽挹西江,细斟北斗。
游园【皂罗袍】/汤显祖练习及答案
一)选择题:
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增添辉。 1.下列句子中有错别字的一句是(    )