但是你没有
新年一年级学生评价
你是一个可爱的男孩子，白白净净的脸，胖嘟嘟的小手。老师很高兴和你认识，也喜欢你在课堂上给到我回应，大声地回答问题。有时候表扬你，你都会害羞地看看我，再微微地一笑。听到小朋友给你的掌声，你也很喜欢的，对吗？老师希望，你会和我们有更多的交流和互动。我也相信，在家人和妈妈的陪伴下，你会越来越好，和更多人成为朋友。
你是一个天真无邪的小孩，经常眨巴着一双大眼睛。老师特别喜欢看到你认真坐好，端正写字的样子。而且我发现，我们的XX在听到表扬之后会表现翻倍的好。老师希望，你可以一点一点改掉吃手指的习惯，在上课的时候，把眼前的事情做好，注意力放在黑板上、书本上，还有自己要思考的问题上。老师相信，你得到的表扬会越来越多，你的表现也肯定越来越好！
你是一个热心主动的小孩，上课积极举手发言，会在放学后看见老师在忙，就一起拿扫把扫地。那天轮到你妈妈打扫卫生的时候，你也在教室一起忙碌。看得出来，你的动手能力很强，你的妈妈也一定是一位行动力很强的妈妈。不过，我们也存在一些不好的地方，比如，吃饭的时候会把米饭掉桌上；有时候要凶同桌小男孩；和前桌容易起争执。但是林老师相信你，在成长的过程中会逐渐改正这些不好的行为，成为越来越好的自己。加油哦！
你是一个可爱的小姑娘。虽然一开始认识的时候，你很容易害羞而不愿举手回答问题，甚至轮到你讲故事了，也不肯上台来说一句话。但是我们相处时间久了以后，发现你真的很可爱。你身上有很多闪光点：比如你的朗读声音很好听，你回答问题的时候很有自己的见解，而且你还会和我一起开玩笑。在你生病请假的时间里，老师很想念你，希望你可以快点恢复，快快回到学校。能和你一起上课，真是件很美好的事情！
小家伙，你个头小小的，脑袋瓜却很有意思，我猜里面藏着许多的奇思妙想。课堂上，你会在其他小朋友只顾着念拼音的时候，提出你的疑问：为什么韵母头上加声调，可是声母却不加？你也是一个真性情的小孩，有一天中午吃饭，吃着吃着大哭起来，我以为你是因为牙疼，没想到你却是因为想念在杭州的那些朋友们。看来你们的友情一定很深厚，那就趁寒假好好地和朋友们相聚，跟他们叙叙旧。马上就要过年了，过完年我们就又大了一岁，希望你可以和身边的同学学习更多好的习惯，学会整理自己的书桌，做一个会读书，又能和书成为好伙伴的小朋友。林老师看好你哈！
你有一双有神的眼睛，上课的时候总是会捕捉老师的身影，所以你总能在课堂上收获满满。平时在和小朋友相处的时候，希望你也能多看到身边同伴的优点，给他们肯定和鼓励，就像
老师看见你的优点一样。当发现他们有一些不好的地方，我们可以把自己的做法和经验分享给他们，让他们也能更好地成长。老师相信，你如果能这样做到，会让自己在作为班干部管理班级的时候更有效。
小姑娘，虽然你还是一名一年级小学生，但是你给人的感觉是特别沉稳，和其他小孩一比，你像个。无论是对待自己的学习，还是工作和生活，你都很认真，也很稳重。老师相信，你可以一直这么稳稳地走下去。寒假马上要来了，你可以多读读书，多去外面的世界看看，也可以在一家人要出行前做计划。遇到问题的时候，也能自己先想一想，不急于去和大人求助，如果经常这样做，你会发现更多生活和学习的乐趣。
你很好学，而且对于已经掌握的知识也很稳。从你第一次考试，老师就看出来了。你也乐于去教小朋友，把自己学会的知识再去转述出来是很好的学习方式。这本是好事情，可是有时候你又有些强势，会制止身边的小朋友做他们想做的事情。换位思考一下，谁都不喜欢被约束和管教。我们不妨把帮助的范围划分出来，小朋友向你请教不会写的题目，你可以在下课的时候教他们，如果他们想上厕所，你可以先让他们去。老师相信XX会是一个很棒的小老师！
你啊，第一眼给林老师留下的印象就是：白白净净的，好干净一男孩子。可是看到你的字的那一刻，突然有种，欸？这个字是这个小家伙写的吗？不过，好在你肯努力，也听劝，慢慢地把字写好看起来了：先是漂亮的拼音，再是工整的字。其实，写好字没什么难的，正确的书写姿势和握笔姿势，再把汉字在格子里的结构把握住就可以。看着你越来越好的样子，老师真为你高兴！还有，下课的时候，你会跑到我身边和我咕噜咕噜说一堆话，也是很可爱的。新的一年，老师祝你一天比一天有进步，成为更好的你自己！
你是一个长得比较结实的小姑娘，小脸胖嘟嘟的。一开学的时候，好像经常会走神，上课喜欢自说自话，或者拉着你的前桌一起说话。可能是从幼儿园突然到小学，节奏发生变化让你一下子适应不了。不过没关系，随着相处时间的推移，老师发现你渐渐上道了，课堂上会主动举手发言，也喜欢认真地思考。只是在书写方面，我们还需要更好地来把握字体的结构，让你写出来的字变得更好看些。加油哦！新的一年，老师期待你会让自己变得越来越好！
开学第一天，老师就记住你们俩妹了，但是我分不清哪个是，哪个是妹妹。你们总会在我喊“”或者“妹妹”的时候主动出来，也会在我分不清的时候对我说，哪个是，哪个是妹妹。再后来，我们相处的时间久了，老师也渐渐能区分你们了。XX更加腼腆一些，在遇
到问题的时候不会和妹妹那样直接喊出来。林老师建议，XX也可以学着妹妹那样，把想法说出来，告诉大人。就像你在整理路队，大声地有力地喊出口号，再提醒那些没有排好的孩子那样。还有，老师也期待XX在课堂上可以有更优秀的表现，加油噢！
和你们俩妹相处了快一个学期，老师终于可以把你们分清楚了。虽然你们长得真的很像很像，但是XX比起来，头发短一点，脸蛋更圆一些，吃饭也吃得多一些。XX也更健谈，经常课间走到老师边上，一边和我一起拖地，一边聊些什么，偶尔还吐槽一下。不过，老师知道，你们俩妹其实都很关心对方，课堂上，我只要一说表现很棒，妹妹就会同时坐端正，有时候我在表扬妹妹，也会马上有反应。这个可能就是双胞胎之间神奇的心有灵犀吧！希望你们俩妹会越来越优秀，一起变得更好！
老师第一眼看到你的时候，就记住你有一双大大的明亮的眼睛。这双眼睛果然让你对身边的一切观察都比较仔细，从而也让你对环境的变化有些敏感。我记得有一次你考试的时候，自己的名字就写了两个字，我发试卷的时候提醒你少写了一个字，可能有小朋友觉得好玩，下课就喊你名字的前两个字，结果你像一头被惹怒的“小狮子”，气鼓鼓地眼泪都掉出来了。后来是我们可爱的徐老师帮助你化解了这个难题——她喊你一声“潇潇”，你才转而笑起来。其
实，小朋友无心的话语，本身没什么，但是你的在意让这些声音好像在笑话你一样。老师建议，从现在起，我们在遇到问题的时候可以寻求身边大人的帮助，和家长老师说一说，听听我们大人的意见，这会让你更好去面对问题。还有啊，老师要表扬元旦以后的你，特别热心，也特别爱帮助人，上课还表现很棒。希望你能继续保持呀，而且越来越好！