《恰同学少年》读后感14篇
《恰同学少年》读后感篇1
  最近看完了《恰同学少年》,讲叙的是青年时期在湖南一师求学的故事。《恰同学少年》是一本值得一读的好书。
  我觉得这本书非常实用。我不想错过这本书的任何内容。我觉得书中的许多东西都是我们所缺乏的。然后我也不禁问自己,为什么与这本书如此有共鸣?答案也许是:在当今这个过于重物质轻精神的时代里,我们都麻木的太久了!
  在很多的时候,我们也会激情澎湃,也会热血沸腾,可是当我们看到身边的人,都在为一己私欲忙碌奔波的时候,我们不禁迷惑了,我想也许这就是人们所说的现实吧?我们的激情、热血、理想等,就在这所谓的现实中随波逐流了。只不过每当我们看到电视里、报纸上,那些令人感动与敬佩的人和事的时候,我们的心还是会被其感动的,可能我们能做的更多的只是那个感动故事的观众而不是故事的.主角。
  但是是为什么?因为放不下私欲!也正因为如此,我们或许是善良的,但却永远无法做到崇
高。而看了这本书之后,我明白了,做一个善良的人啊,把自己的欲望压制住,唤醒自己的舍己奉献的精神,变得崇高与纯洁。
  生活在那个年代,青年们饱读诗书,孜孜不倦,以知识与道德去评判一个人。再来看现在是以什么评论一个人的,整天挂在嘴边的是谁更有钱,住什么样的房子,开什么样的车子,往往停留在这些表面上的问题上,实在让人觉得是可悲,可气,可笑!
《恰同学少年》读后感篇2
  以前是看电视剧来了解年少时的岁月,而今通过书籍,看完之后更有一番韵味,可以原汁原味地了解到青年的青春岁月。书中的一出场英气逼人,精力充沛,潇洒直率。虽出身中农阶层,但家里人多,生活也比较艰辛。身为长子的他于是出外闯荡,他当过工人,从过商,进过新军,但社会的落后及政府的腐败,使他最终都放弃了。一日远游回家,他受到父亲责骂,在他心里受到打击的时候,湖南第一师范招收免费师范生的消息一下子让失落迷茫的看到了希望。于是好学的他毅然奔赴长沙,这也揭开了他立志报国的序幕。
  当应考的的过程中,他结识了蔡和森,很巧合的是和蔡和森分别以第一名和第二名被学校录取,两人由此而惺惺相惜,由相遇、相知,最终成为革命同志。后期,和蔡和森共同组织佩、为他敢作敢为的精神深深打动、为他敢于冲破旧势力、旧习俗的精神所折服。读完这本书我学会两方面,一方面是青少年要为国家着想,努力学习,报效祖国;另一方面也知道做人要有良心,体谅父母,不要把眼睛只放在自己的利益上,而要同时利益他人。
《恰同学少年》读后感篇3
  这个冬天,我看了“恰同学少年”这本书。我喜欢第29章,“魏人一万名男性,”__的大部分。
  19__年11月18日,北洋政府军阀、湖南督军傅良佐在护法进行战争发展中被我们击溃,溃军败往长沙,此时已到了一个猴子石。就在中国湖南大学第一部分师范的全体提高学生撤往东面的阿弥岭时。用自己的智慧,分析了当前的局面。成功的令溃军离开了研究长沙城,并且同时还得学习来了千把。
  我们比差得多。的能力和决心是我们无法企及的。充其量,我们不会在危险
中“恐慌”,不仅不像在危险中,冷静,冷静,面对危险时无所畏惧,而且左右跑,给人的感觉不是“阶级”,更不用说面对军队的武器了。
  特别是在第10章,的教学方法给我留下了深刻的印象。把一个单词从记忆的单词中分成一些熟悉的部分。例如,他把香分成两个熟悉的字,孙和我,这样不识字的人就能记住这个字。在第27章,毛做出了一个特别的新举措,因为工人们不识字:“他改编了长沙最流行的花鼓”,让那些不识字的人知道,可以在晚上去他那里学习这个单词。
  我希望我能像那样勇敢,对社会性发展学科知识学习能力特别好!
《恰同学少年》读后感篇4
  这个暑假,我读了一本好书《恰同学少年》。
  《恰同学少年》这本书是以等青年在湖南第一师范学院五年半的求学生活为主线,充分展现了、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求理想面奋发向上的斗志,敢以天下为已任的抱负与情怀,改造中国与世界的雄心壮志。
  我从这本书上学习到了三点:第一点:勤奋。成绩非常好,不光是因为他聪明,最主要的是他勤奋。他学习的自觉性非常高,他写做业时不想其他事情,很是专心。他毛笔字写的很好,是因为他从小勤奋的练习。他看书时经常看到忘记了饥饿、忘记了时间。
  第二点:不放弃。不管遇到什么困难,他都会去想办法解决,不会因为困难而放弃,总是对未来充满希望,他有着积极向上的精神,这是我们大家应该要学习的。
  第三点:诚实。因为同学不能及时赶到考场,所以替他答了考卷并且考上了湖南师范。后来到师范后,深为自己冲动的行为而懊恼,所以他向学校坦白,并且要求退学准备明年再考。学校为他的坦诚而感动,为他和他的同学重新举行了一次考试,最终两人都以出的成绩再次考入。我为他的诚实而喝彩。
  通过我的大致介绍大家可能已经了解了《恰同学少年》这本书,我在这里推荐给同学们,希望大家也能阅读一下,学习一下一代伟人的成长经历。
《恰同学少年》读后感篇5
  《恰同学少年》这本书我读了一遍又一遍。书中的每个故事都让我热血沸腾。其中让我记
忆犹新的还是《五月七日明国奇耻》这一篇。
  这个故事体现了以为首的革命青年在列强面前,口面前决不低头的大无畏精神。湖南总督汤乡铭让一师的学生为袁世凯的亲日行为写贺词。这对于每一个爱国的中国人简直就是奇耻大辱。听到这个消息后,对袁世凯等人的卖国行径更是深恶痛绝。他发动学生用手中的笔讨伐袁世凯,并将这些檄文装订成书。然后奋笔疾书为这本书题词:“五月七日,明国奇耻。何以报仇?在我学子。”正是这种强烈的爱国主义精神鼓舞等革命青年为推翻旧中国建立新中国而进行不屈不挠的斗争。他们用热血和智慧创建了伟大的新中国。虽然我们现在生活在新时代,但等人的革命精神永远值得我们学习。无论是人民的生活水平,还是综合国力的竞争,我们都与西方发达国家相距甚远。而改变这一切的重任就责无旁贷地落在了我们的肩上,所以我们要加倍努力学习,争取这一天的早日到来。
《恰同学少年》读后感篇6
  刚读这本书时,我认为年少时的只是一个性质顽劣、桀骜不驯的学生,尽管他__写得很好,很有文采,但是,他在课堂上与老师顶嘴,一怒之下还摔门跑了出去,根本就没有把老师放在眼里。但当我看到最后时,我发现,他他已经把智慧和与老师顶嘴的勇气用到了
该用的地方,救下了整个长沙城。
恰同学少年读后感
  值得我们学习的地方有很多,比如他的乐观开朗,比如他的智慧超,比如他明明知道家里的钱不够,但仍然要坚持去北京读书,要努力学习。这些都值得我们去学习。
  读了这本书,我明白了一个道理:遇到了困难不要沮丧,要以乐观开朗的心态面对困难。有一个故事是这样讲的:中国著名的国画家俞仲林擅长画牡丹,有一次,某人慕名买了一幅他亲手所绘的牡丹,回去以后,很高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因为这朵花没有画完全,缺了一部分,而牡丹代表富贵,缺了一边,岂不是“富贵不全”吗?此人一看也大为吃惊,认为牡丹缺了一边总是不妥,拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由,灵机一动,告诉这个买主,牡丹代表富贵,缺了一边,不就是“富贵无边”吗?那人听了俞仲林的解释,高高兴兴地捧着画回去了。
  其实在生活中也应该这样,比如做作业时,遇到了不会做的题,应该询问老师或同学,不能一个人坐在座位上咬半天笔头,写不出一个字来,要每天都保持一颗积极向上的心,这样才能取得好成绩。
《恰同学少年》读后感篇7
  《恰同学少年》这个书名听起来就新颖,老师也极力推荐,这使我产生了浓厚的兴趣,很想了解书中人物的学生时代。
  现在,我看到了第八章,可已经被、蔡和森、萧子升等人的精神所打动,他们不怕强权的胆识和爱国的热情给我留下了深刻的印象,同时我也钦佩杨昌济、孔昭绶这些教书育人的优秀园叮的豪迈、蔡和森的冷静、萧子升的儒雅……这一个个鲜明的人物给这部小说增添了各种彩。
  空城计、和敌人谈判……这些惊心动魄的事都能体现出他们是多么勇敢,没有像他们这样的英雄人物就不会有我们现在的中国。如果说抵抗敌人的是把,那他们就是上的子弹;如果说抵抗敌人的是虎,那他们就是虎的牙齿。“少年富则国富,少年强则国强!”他们就是最富有的,最强壮的,因为他们有寻求真理、奋发向上的斗志;有“敢以天下为己任”的抱负和热情;有改造中国、富强中国的雄心壮志。