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假装校长读后感
篇一：《假装在长大》读后感(三年级)
《 假装在长大》——读后感
前几天，我读了一本书《假装在长大》，下面就谈谈我的感受。 这本书里有很多个小故事。其中我最喜欢的是第一篇——《窗外的女孩》。故事的主人公是一位叫阿莲的小女孩，她的家庭条件很艰苦，不仅每天要管全家十口人的一日三餐和猪圈里的那头母猪，而且每天天没亮就要起床做饭，因为父母和哥哥们要下地干活，要吃饱了才有力气干活。还要管猪呀、鸡呀什么的，一通忙下来后，阿莲就背着弟弟去上学。可就是在这样的辛苦和忙碌下，阿莲还要坚持读书上课，她有时忙的连写作业的时间都没有，可她的功课并没落下，每门功课都拿第一。
恰同学少年读后感阿莲每天干这么多活，还要背弟弟上学，可她依然没落下功课，每门都拿第一。而现在的我们呢，饭来张口，衣来伸手，一不如意就对家里人发脾气，嫌这嫌那，想想真不应该。从现在开始，我要努力学习，自己能做的事情尽量自己做，孝敬长辈。
三年级：兰涛
指导老师：凌晓芬
篇二：读后感
精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中华民族的这些远古神话比古希腊神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。
自古以来，中国人就有天下为公的理想，有舍身取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心！
这一切，在中华民族这篇神圣的土地上，表现的淋漓尽致。记得我们民族的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为人民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁！”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样平凡，那样的朴实，但却不缺乏精神的充实，思想的崇高。载人飞船发射成功，举世瞩目?奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国的发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！
《的故事》读后感
寂寞的夜空里，我写完作业从书架上拿出《的故事》这本书看了超来，看着书名就被这本给吸引住了，翻开第一面上写着：“东方红，太阳升中国出了一个……下面画者他的照片，因为书是很早以前的，照片是黑白的。翻开第二页，上面写者他是一个怎样的人。我更迫不及待的看下去，翻到第五页的时候上面写着《父子之间》这篇故事，少年可不像我们现在一样，要吃就吃，要穿就穿，他虽然是一个了不起的人，但也是一个普遍的人，他出生在一个农民的家庭里，他受到封建传统的影响上学的机会都没有，但他很好学经常自学，下面听一个事例。 14岁时，他就被自己的父亲停了学，但他没有被父亲的做
法打倒，经常趁父母下地干活的时候，他没有放弃学习，经常跑到山坡上让父母不到的地方去读书，经常一读就是一天，有一回父亲假装出门下地干活，父亲前面走，他后面也跑到每次读书的地方，他万万没有想到父亲会跟他，刚到那里就被父亲当场给逮住了，父亲狠狠地把他骂了一顿并打了他，还要他在半天内挑十五趟粪。挑完粪后又一次的“失踪”了父亲很容易的到了他。十分生气，但听到母亲对父亲说儿子已经挑完十五挑粪时，父亲不禁目瞪口呆，是你挑完的吗？回答是我挑完的，你可以去问邻居王阿姨父亲说这此粪在半天内挑完确实不是一件很轻松的事，更何况是一个14岁的孩子呢。他实在是没有任何的理由再骂我。由于的刻苦读书，从书中学到丰富的知识，也学到了许多有用的东西，他是一个爱民的人，他很同情受苦的农民，他十分狠那些地
主，他感到自己应该走出韶山，去学习更多的知识…… 看到最后他出去学习就更加刻苦了，别人一天只学习了几个小时间他就学习6小时，他的目标是带领中华人们走向复强的道路。在他的内心里只有一个目标打到所有的侵略者，让中华人民走和平的道路。合上书，我的心久久不能平静，能成为一代伟大的人，同他14—16岁之间愤发向上的功劳是分不开的，为了中华人民共和国的存之，他如饥似渴的学习，为了中华人民他发愤学习，我们家有好多好多的书，每次父母让我看书时，就像完成任务一样只是大致上看一篇就放下，根本连
里面的文章大意都不知道。从今天以后我要像我们的伟大领袖学习，学习他的刻苦学习的精神，学习他们有主见的思想学习他为了学习做出的一切…… 难道我们不应该向我们伟大的学习吗？不应该学习他的精神吗？不应该学习他的品德吗？
《恰同学少年》读后感
最近，我看了一部电视剧，叫《恰同学少年》，主要讲青年时代求学的故事。他蓄着平头，穿着粗布衣，高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛。
他很节约，他一天只吃一个烧饼，用节约下来的钱买书、买报。有一次，杨老师见他穿着破鞋，于是给他钱买鞋，结果又把买鞋的钱拿来买书了。
他也很爱好体育，他是学校里最出的足球守门员，没人踢得进守卫的球门。还爱打篮球。一次，还光着脚打篮球，脚刺疼了，他却一点儿也不在乎。
他很爱学习。他在长沙最热闹的街上读英语课上所学的课文。读书很认真，常常看书到深夜，孔校长见他这样用功，还专门为他配了一把图书室的钥匙。他还在课本的天头地脚记笔记，有大字小字和一些符号，小字是心得，符号表示重点。杨老师在每个星期四下午还
给补课。可见他学习非常的刻苦。
他组织能力和指挥能力特强。有一次，一支打了败仗的溃军驻在长沙城外的猴子石，准备进攻长沙，他们又怕桂军已到长沙，不敢贸然进城。这时桂军还未到长沙，城中百姓惊慌失措，一片恐慌，师范师生准备撤退，在这关键时刻，勇敢的站出来，带领学生军，扛着木头，利用溃军害怕桂军的心理状态，在警察局的帮助下，成功的唱了一出空城计，取得了胜利。
青年时代的爱学习，又有很强的组织能力，真不愧为一代伟人。
《恰同学少年》读后感
的革命根源 按照我自己的理解是对民族的爱
他的最艰难的革命是年轻时对自己的革命。
当时，如果想安逸或畏惧革命风险的话，那么他完全可以回家去娶上三妻四妾过上自己的小康逍遥日子，那时候毛家可算是比较富裕的家庭。一边是安逸逍遥的日子，一边是革命的林弹雨日子，最终对中国人民
的大爱战胜了自我小爱，这次的革命胜利使得终于能够实现了自己的人生目标和理想。
其次的革命事业就是推翻四大家族统治后的自我革命，然后的文化大革命虽然根据历史的证明不是完全正确 但是他的根本也是为民族出发。所以我觉得他的一生都在为自己革命而奋斗，根据课上的视频资料，我深深被他那种人格魅力所震撼，东方有，中国才能富强，才能独立。 才能从资本主义私有制建立社会主义公有制，在社会主义中国的艰难初期稳定物价 过去的中国，什么都不能变。今天的中国，怎么好就怎么变。给中国人思想带来的最大变化就是，思想无禁忌，观念无禁忌，变化和创新没有了任何观念束缚。