玫瑰花作文300字三年级（优秀9篇）
玫瑰作文 篇一
时间看不见，摸不着；但是我们可以看见一朵从含苞到怒放到凋零的花朵，抚摸一件由崭新变破旧的衣服。那一朵朵美丽的花中，那一件件漂亮的衣服中，包含着许多时间。
时光在一朵玫瑰花上流逝着。花刚刚孕育出花骨朵儿，就像一个刚出生的婴儿一样，脸儿粉扑扑的，鲜嫩极了。那碧绿的叶子，包着火红火红的花瓣，像一团熊熊燃烧的时间的火焰。时间让花朵渐渐怒放。过了一段时间，那一朵朵盛开的花，把美丽展示给人们看，一片片花瓣镶嵌在花蕊旁边，如同世界上最珍贵的宝石。时间，一点一点地流失，那怒放的花朵凋零。
但时间却不因为一朵凋零的花朵而停止它的脚步，它便马上去唤醒一朵新的花朵。所以，有时候，我觉得时间很无情，它对待每个物体都是如此，就像对待我当年那件美丽的大衣一样。
我那件大衣是蓝的，还带着点纱裙。大衣上点缀着一颗颗白钻石，像夜空中的星星一
样闪亮。那一年，我六岁，像一朵花骨朵儿。那衣服不大不小，刚合适，我穿着它不停地转圈，像一只蝴蝶翩翩起舞。
我穿了一年后，大衣有一点短了，只穿到膝盖上，颜也变浅了。时间使我长大，就如同一棵树茁壮成长。
又一年后，我八岁，那件大衣变成了更短的衣服，穿着像睡衣一样，它的钻石只剩下十几颗了，衣服上面还有一道裂缝。幸亏裂缝很小。我急忙拿给妈妈看，妈妈一看，也被惊讶到了，赶紧把它缝补好，还在上面添了一朵玫瑰花。这朵花，给这条衣服增添了许多生机。但它确实短了，我就把它当成时间的纪念品珍藏起来，连同衣服上绣的那朵玫瑰花。
原来，时间凝固成了一朵玫瑰，那是诗人口中说的时间的玫瑰。
玫瑰作文 篇二
这个周末我看了凤凰卫视新闻记者闾丘露薇的新作《行走的玫瑰》，心里很为这样一位杰出的女性而骄傲。除了钦佩如斯的坚定，如斯的执着，如斯的不屈，她还和我侃侃而谈，分享了许多属于女人的小秘密。她让我重新思考自己，思考人生，思考脚下的大地、头顶的蓝
天和天地中小小的自己，还有小小的自己的每一个带有期望和弧度的步履。
她告诉我她的另一个人生符号是“行走的玫瑰”，因为她对别人称她“战地玫瑰”有几分不满，但又不好婉拒，因为称她为什么是别人的权利，她没有权利干涉。她是一个极尊重别人的人。但是，她告诉我，“战地玫瑰”不能代表她生命的成长航程与奋斗轨迹，因为，那段在巴格达的采访经历毕竟只是她的众多人生经历中的一个片段，理所应当的片段，不需要特别强调。除了所有的丰富过往令自己难忘外，谁又知道未来呢？没有最好，只有更好，生命就是一个重重花瓣不断绽放的过程，除非到了瓣尽蕊现的一天，谁都无法预料生命之花的`完整形态会是多么的浩大繁复与精美。她看重生命的每一天，更是对每一个要到来的时刻充满无尽的想望。
生命不应该是呆板无趣、简单重复的，生命是永不停止地推陈出新，不妥协，不松懈，不染指，认认真真地对待，诚心诚意地工作，敞开心扉地交流，酣畅淋漓地创造。生命不息，追求不止。所以，她说，我应该是一枚且行且丰熟的玫瑰，自在地绽放在经行处，我的花香是独特的，我的颜也是与众不同的。我说，我知道，你是我的榜样，但不是偶像。我可以很像你，但我永远都不是你。我是另一株玫瑰，开在一个与你完全不同的境遇。
玫瑰的作文 篇三
有一天，一只小鸟外出食。它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花，便叼了一颗玫瑰花籽飞去了。
飞啊，飞啊，它飞到了一棵树上。小鸟想到自己不久就会有一棵美丽的花作伴，心里很高兴，它兴奋得要用自己的歌声来祝福。谁知它刚一开口唱歌，花籽便掉了下去，刚好掉在一位挑着肥料的农民伯伯的担子里。农民伯伯挑着担子越走越远了，小鸟急了，便紧紧跟在农民伯伯的后面，走啊，走啊，来到了农民伯伯的家里。农民伯伯把肥料倒在门前，刚好花籽被肥料埋住了，小鸟失望地离去了。
过了几天，小鸟食经过农民伯伯的家门前，看见玫瑰花籽已经长出了嫩绿的叶子。又过了一段时间，玫瑰花已经开出鲜艳的花朵，在微风中高兴地翩翩起舞。小鸟急忙上前向玫瑰花问好，玫瑰花却连看也不看小鸟一眼，小鸟只好悻悻地离开了。
又过了几天，玫瑰花越长越漂亮了，一阵微风吹来，玫瑰花闻到了一股臭味。它低头一看，啊，原来自己竟长在一堆又臭又黑的肥料上面，玫瑰花感到有点恶心，自言自语地说：“
我自己这么漂亮，怎么能生长在这个臭肥料堆上呢？如果被人看见，别人会嘲笑我的。我必须搬家！”
恰好，玫瑰花的话被路过的小鸟听见了，小鸟急忙劝阻它：“别，别这样，玫瑰妹妹，这肥料可是你的哺育之母呀，你怎么能离开这里呢？如果离开，你会枯死的！”玫瑰气愤地说：“我的事情你管得着吗？”说完，“咚”的一声从肥料堆跳了下来。玫瑰对小鸟说：“丑小鸟，你看我不是离开肥料了吗？怎么没枯死？真是狗拿耗子，多管闲事！”小鸟见玫瑰不听劝告，便无可奈何地飞走了。
几天后，玫瑰花在火辣辣的太阳照耀下，因得不到肥料和水分，终于倒在地上枯死了，临死前，它后悔了，但已经晚了。
关于玫瑰花作文 篇四
情人节那天，我、母亲、父亲一起栽下了两朵美丽的玫瑰花苗。
我天天盼着玫瑰开花，我天天给给玫瑰浇水、施肥，还不时地拿出去晒太阳。一天、二天、三天、四天……过了二个月，当我再去看时，我吃了一惊，玫瑰竟然开花了！我高兴地
欢呼着，在烧菜的父亲赶了过来，在洗手的母亲也急匆匆地走过来。“哇！”他们俩异口同声地说：“玫瑰开花了！”
粉嫩嫩的花儿在阳光的照射下，顶着露珠，美丽极了！第二朵已经长得有电视机那么高了。每当我把它放到阳台时，它的芳香引来了许多蝴蝶，在它头上翩翩起舞。
我喜欢美丽的玫瑰花！
玫瑰花作文 篇五
我们楼下有一个美丽小公园，每到盛夏时节，绿茵茵的草地配着各的玫瑰花，过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知，无人不晓啦！玫瑰花是我赞美的对象，我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的彩来表达自己却用洁白的心灵来春秋。
时隔一夜，那几朵玫瑰花便竞相了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头；当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁脾。
凋零的玫瑰 啊，玫瑰花，虽然你只是一种平淡无奇的花，但是你有一种特殊的，让我敬佩，让我。
玫瑰作文 篇六
每当我打开心爱的笔记本，便会看到两朵玫瑰花。我记忆中的她，再一次浮现在我面前。
星期天，我正提着菜篮子逛市场。菜篮子里装满东西；肉馅，韭菜，菠菜……一会儿，一个穿着花格衬衫，蓝布裤的小姑娘，挎着篮子走进菜市场。她在拐角处停下了，把手中的篮子放在地上，大声吆喝起来：“买玫瑰花喽、快来买、又大又香的玫瑰花喽！快来买，又大又香的玫瑰花喽！”
顿时，许多顾客便围了过去纷纷掏钱买花。望着漂亮的玫瑰花，我想，要是买两朵插在花瓶里该有多好看。心里想着，手便伸进兜里去摸钱，咳，刚才买东西已经把钱用光了。怎么办？干脆拿两朵不付钱了，反正两朵花也值不了多少钱，于是趁小姑娘正忙着收钱的机会，我拿起两朵花就往家跑。快到家了，我却“咯噔”一下停住了，糟糕，菜篮子忘在小姑娘那里了，我立刻转身往回跑。回到菜市场，我看到小姑娘提着我的菜篮子在张望。我一阵欢喜，三步并两步奔了过去。
“小妹妹，那……那篮子……是我的，里面有肉……还有……”我气喘吁吁地说着。他仔细地打量里我一番，说：“我就知道一定是哪位粗心的顾客忘在这儿的。”边说边把菜篮子递给我，转身要走。我一把拉住她，对她说：“小妹妹，我没给你钱就拿走了两朵花，是我不好，现在把花还给你。”小姑娘先是十分惊讶，尔后又笑了笑说：“小，这两朵花就算我送给你的，留个纪念吧！”
小姑娘走了，我望着他逐渐消失的背影，悔恨的泪水渐渐模糊了我的眼睛。
回到家，我把这不平常的玫瑰花夹在我心爱的笔记本中。每当我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心，这两朵花永远激励我做一个心灵纯洁的人！
玫瑰作文 篇七
中国文化博大精深，犹如一朵熠熠生辉的玫瑰花，艳丽照人。但随着时间的推移，这朵玫瑰上开始长出了许多尖刺，使得仰慕她的人敬而远之。
――题记
今天，学校发了一张教育宣传单，我往上面斜视了一下，纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费，免费提供教科书。.。.。.
“哼！”我不屑地收回了视线，不想继续无聊下去。像这样的东西，我已不记得从小到大看过多少遍了，但有哪一次会真的实现？
其他同学看了，也只是无奈地摇摇头，一言不发地走了。而我似乎比他们富有正义感，每
次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。
国家教育部拨下来的教育费，面对如此巨大的钱财，不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了，接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正因为他们干的这些丑事，致使地方教育经费短缺，教学质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时，便“理直气壮”地向学生伸手要钱，无休止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如此的干净利落！
在社会上，很多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面，使一些教育者获得了更多的利益；令一方面，则是学生“不必刻苦读书，有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来，学校不再是一个传播文化的地方，而是更像一处供人吃喝玩乐的场所！但这一切的受害者是谁？是文化，是我们悠悠五千年历史，凝结了中华民族所有心血的文化啊！
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