丰子恺漫画欣赏（一）
    丰子恺漫画欣赏（一）
发表于：2012年08月16日  12:39 0
原文地址：丰子恺漫画欣赏（一）作者：晰匀
丰子恺漫画欣赏（一）
 
     
    丰子恺（1898.11.9－1975.9.15）是我国现代著名的漫画家、文学家和美术、音乐教育家。从1925年开始，丰子恺先生在刊物上发表漫画，在郑振铎任主编的上海《文学周报》上冠以“子恺漫画”的题头连载他的作品，自此，我国绘画史上，漫画作为一个独立的画种出现。而子恺漫画也不胫而走，受到公众的喜爱。
钱塘湖春行原文    生活无一不可以成为丰子恺的漫画题材，用他自己的话便是“日常所见的可惊可喜可悲可哂之相”，一时兴到之寥寥数笔便揭人生百态。俞平伯赞其漫画“一片片的落英都含蓄着人间的情怀”；朱自清评其漫画是“一首首带核的小诗”；其文更是激情性灵、真情流露。
    丰子恺深厚的文学功底和艺术修养，使他的漫画情趣盎然，富有哲理却又平易近人，具有恒久的艺术魅力。“子恺漫画”问世以来，风靡至今，并远播海外。
           
              儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
这幅画引用了清代诗人高鼎的诗《村居》，把我们带到春天的田野里放起了风筝：
                草长莺飞二月天，
                拂堤杨柳醉春烟。
                儿童散学归来早，
                忙趁东风放纸鸢。
这是一首清新明丽，生气盎然的诗作，表达了诗人对大好春光的热爱之情。前两句写景,写得生机盎然：青草、黄莺、蓝天、绿堤、碧柳、白烟，作者虽没有直接让浓墨艳彩沾其笔端，但春之彩跃入眼帘。草之“长”，静态中显生机；莺之“飞”，动态里传声韵；“拂”与“醉”，明写杨柳摇曳之姿，暗含春风荡漾之意，为下面写“纸鸢”作准备，同时也是诗人春日心境的形象写照。后两句写人，写得朝气蓬勃：诗人选取天真活泼的孩子来表现人们在春光中的活动。着一“早”字，可见“刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”(朱自清《春》)。注一“忙”字，写出了儿童那种急于玩耍的心理和神态，一可爱的孩子就仿佛在读者眼前，他们追逐、跳跃、欢呼，那村头、田间、路旁、河滩，到处是他们的影子，天空中，各种风筝随风飘荡，红的、黄的，蝴蝶形、蜻蜓式、老鹰样，不一而足。短短四句诗，情景交融，使人倍感亲切、精神爽然。               
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              画廊东畔绿窗西,斗草寻花又捉迷
    这幅画引用了南阜山人之作《小娃诗再效前体》：
        画廊东畔绿窗西，斗草寻花又捉迷。
        袖里偷来慈母线，一勾小袜刺猫蹄。
           
                      锣 鼓 响
                              挖 耳朵
           
                    庭前生青草，杨柳挂长条。
                  新鲜空气里，功课温得好。           
                          张家长，李家短
                   
                          小 母 亲
                 
                          无条件劳动
题识：
    一、无条件劳动。子恺。
    二、昔年先父常将世间诸事画于笔端，对儿童则更为关注。家境优裕之小孩不知世间有贫富之分，其劳动之艰辛。故先父话此二孩童参加劳动游戏，示之唤醒世人以助人为乐之精神。
                                            女儿丰一吟敬题于石珊楼。
 
                    儿童不知春，问草何故绿
                  这幅画引用了清代袁枚诗《偶作五绝句》：
                    偶寻半开梅，闲倚一竿竹。
                    儿童不知春，问草何故绿。             
                      你给我削瓜，我给你打扇
             
                              勤俭治家