《望庐山瀑布》教学设计
教学目标:
1.流利、有感情地朗读课文,背诵古诗
2.学会本课三个生字。理解生字在古诗中的意思。
3.理解古诗诗意,抓住重点字词想象古诗描绘的景象,激发学生热爱祖国大好河山的感情。
4.体会诗中比喻的恰当优美,尝试发挥想象描绘瀑布,并写一段话。教学重难点:
抓住重点字词品析诗句,体会比喻在诗中的作用。仿、用语言,展开想象写话。
教学方法:
品读、以说促写、创设情境
瀑布的诗句教学准备:
课件
教学过程:
一、激趣导入
二、师:今天老师给大家带来了礼物,想看看吗?
(出示庐山图片)
师:你们们欣赏完有什么感受?能用一个词语概括下吗?
师:这座山位于江西省九江市,自古命名的山峰便有171座。峰间散布冈岭26座,壑谷20条,岩洞16个,怪石22处。以雄、奇、险、秀闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉,具有极高的科学价值和旅游观赏
价值,供人们参观的景点有2300多个,是国家重点风景名胜区世界文化遗产。从古到今也有很多文人墨客到过那里,有1500多人留下了名篇字画,留传至今赞颂它的诗词就有4000多首。这是它的几个代表景点,同学们快看三叠泉,五老峰,天桥,秀峰瀑布等等。
你们知道这是哪座山吗?
【设计意图】:让学生知道庐山的景和地位,整体感知庐山的雄伟壮观。师:李白就曾经去欣赏过庐山,并写下了一首《望庐山瀑布》来记录那里的景。对于李白你了解多少?想向别人介绍下他吗?今天随李白来游览下庐山领略一下庐山瀑布的美吧,让我们来学习《望庐山瀑布》。(板书课题)
二、自读自悟会诗意。
1.李白到底是怎么写的呢?现在让我们来读读吧。记住一定要把古诗读正确。谁愿意试试?
2.我们说过要怎么学习古诗?(边读边想像)
3.现在请同学们再读古诗,说说你读出了什么?想到了什么?
(同学们畅所欲言,理解哪句学习哪句)
【设计意图】:启发运用已掌握的古诗学习方法自主学习,如边读边想象画面、抓住重点字词品析等。
(1)“日照香炉生紫烟”
望瀑布怎么会写到香炉呢?香炉原指什么?在这里呢?
香炉山不禁让我们想起了苏轼《题西林壁》中的(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”)香炉峰就是其中之一。
怎么产生紫烟了?紫烟指什么?
紫的烟雾飘在半山腰说明了什么?(山高)
哪个字把香炉峰描绘成一个仙境,把云雾写活了?
能读出那种感觉吗?(产生了一点,能不能再多点。让人感觉像神仙之庐了)
让我们一起把那美妙的感觉读出来好不好?
【设计意图】:补充相关古诗,进行一种互文式的会意阅读,增加情趣、隐性积累。
(2)“遥看瀑布挂前川”
同样是远看,刘禹锡眼中的洞庭是怎样的?引背《望洞庭》“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”
【设计意图】:复习熟悉的古诗,增强迁移。
在云雾缭绕间、在青山之中,挂着一条瀑布。怎样挂在上面?
瀑布像挂在山前。(白布,白纱)
【设计意图】:展开想象进行说话练习,为后续练笔作铺垫。
如果你来到山脚下抬头仰望瀑布,你会有什么感觉?(陡)
你会听到什么?你又想到了什么?那会是什么样的画面呢?
生:我仿佛看见了一个珍珠串成的帘子。
生:我看见瀑布闪着银光,从高高的山崖上飞泻而下!
生:我看见青山衬着绿水。仿佛两条蓝绿相间的带子。
师:还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转,你们想不想亲眼看一看这景象?
(出示幻灯片:瀑布图)瀑布给你什么感觉?
生:雄伟!
生:壮丽!
生:气势磅礴!
4.这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。看到这些李白想到什么?引读后两句。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
瀑布从三千尺那么高的地方落下来,是从天的最高处落下来的。
“飞流直下”说明了什么?
“千尺”是什么写作手法?
是夸张的说法,应该是从很高很高的地方落下来。
师:你理解的真好!在古诗中,用来表示数字的“三”“六”、“九”、“千”、“万”等都是虚指,不是实指,一般用来形容很大很大,很多很多,很高很高。那你还知道那些诗句使用了夸张的写法吗?你能把夸张读出来吗?白发三千丈,缘愁似个长。——《秋浦歌》
危楼高百尺,手可摘星辰。——《夜宿山寺》
桃花天水深千尺,不及汪伦送我情。——《赠汪伦》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。——《早发白帝城》
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——《早发白帝城》
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——《绝句》
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。——《行路难》
欲穷千里目,更上一层楼。——《登鹳雀楼》
大家知道这么多的诗句,真不错!
5.瀑布不是银河,诗人为什么会有这种联想?读读诗句,看能不能从中捕捉到诗人灵感的火花。指名说,(因为银河在最高的九天上)
【设计意图】:通过自读自悟,体会古诗比喻精妙
6. 不错,银河从九天上落下来,何等壮观。这里诗人为什么用上“疑”字呢?疑什么意思?
【设计意图】:借助字理强化易错字字形识记,培养学生对汉字的兴趣。
其实李白还有古诗用到了这样的笔墨,你知道吗?
床前明月光,疑是地上霜。——《静夜思》
又疑瑶台镜,飞在青云端。——《古朗月行》
这离奇的想象,大胆夸张的语言,正是李白诗词的特有风格,所以他被世人称为“诗仙。”你还知道哪些李白的诗句具有离奇的想象呢?
生:李白《清平调词》中的“云想衣裳花想容,春风拂栏露华浓。”
生:《望天门山》中:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”
生:《蜀道难》里有一句“蜀道之难,难于上青天。”
生:《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”也是夸张的写法。
生:《秋浦歌》中的“白发三千丈,缘愁似个长。”也是。
7.庐山的瀑布果然名不虚传。这瀑布就像是银河从天上落下来,多么壮观!自己读一读这两句,想象一下瀑布奔腾而下的气势。
那么大家就带着这种美美的感情把这首诗读一遍。
让我们结合板书读一读这首诗,体会一下作者的所见所想。
【设计意图】:回归整体,溶情入景,由情悟境。