三评一考党员个人总结
党员自我身份认同是对党员这一身份角的自我理解。本文是本人为大家整理的三评一考党员个人总结，仅供参考。
党员三评一考总结(一)
为深入贯彻落实科学发展观，全面提升全区基层党建工作的规范化、精细化和科学化水平，区委组织部决定在全区建立“众(党员)评议党员、党员评议党支部、下级党组织评议上级党组织、上级党组织考核下级党组织”(以下简称“三评一考”)制度，具体要求如下：
一、指导思想
坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以充分发挥基层党组织推动发展、服务众、凝聚人心、促进和谐的作用为目标，积极构建基层党建工作客观、公正、系统的考核评价体系，有效监督和促进基层党组织和广大党员认真履行职责，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为实现西城区科学发展做出更大的贡献。
二、主要内容
党员评议表个人总结 (一)众(党员)评议党员，是指基层党组织每年定期组织本支部党员和部分众，对党员当年工作和发挥作用情况，从理想信念、组织纪律、奉献意识、宗旨意识、工作实绩等方面进行评议。通过开展众(党员)评议党员工作，坚持把党内教育和党外众监督相结合，增强党员的党性意识和责任意识，充分发挥党员的先锋模范作用，服务区域经济社会科学发展。
(二)党员评议党支部，是指基层党支部每年年底组织本文部党员对支部当年工作情况和实际效果，从党内事务、服务众、凝聚社会等方面进行评议。通过开展党员评议党支部工作，进一步强化党员的主体地位，加强党内监督，调动广大党员参与基层党建工作的积极性和主动性，全面提升基尽党建工作水平。
(三)下级党组织评议上级党组织，是指基层党组织每年年底按照由下而上的方式，对所属上级党组织当年工作情况和实际效果，从政策执行、班子建设、核心作用发挥等方面进行评议。通过开展下级党组织评议上级党组织工作，扎实推进基层党内民主建设，切实增强基层党建工作的实效性和针对性，不断加强基层党组织的执政能力建设和先进性建设。
(四)上级党组织考核下级党组织，是指上级党组织每年年底对所属基层党组织的全面工作，采取听取汇报、实地查验、召开座谈会、测评打分等方式进行综合性考核。通过开展上级党组织考核下级党组织工作，进一步落实基层党建工作责任制，督促基层党组织增强执行力，逐步建立形成一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作新格局。
三、实施步骤
开展“三评一考”工作基本遵循以下工作步骤：
(一)准备动员。制定工作方案。区委直属党(工)委按照区委的统一要求，结合本单位、本系统的实际情况，制定开展“三评一考”工作的实施方案，搞好思想发动。各级党组织向广大党员广泛宣传开展“三评一考”工作的目的和意义，提高认识，统一思想，端正态度，增强开展“三评一考”工作的自觉性。
(二)总结回顾。“三评一考”开始前，党员要按照评议内容和要求，对照党员标准，认真进行自我总结，撰写党性分析或个人小结等材料。基层党组织就本支部(总支、党委)工作广泛征求意见，认真进行总结分析，肯定成绩，出差距，明确努力方向，形成工作报告。
党员的总结材料和基层党组织的工作报告要以适当的方式公示，方便党员众了解情况，客观评议。
(三)评议考核。“三评一考”主要以测评打分的形式进行，测评内容参照区委组织部提供的样表。各单位要根据实际，对测评内容和分值进行合理调整。在众(党员)评议党员工作中，参加测评打分的众(党员)应具有一定的广泛性。在党员评议党支部工作中，参加测评的党员不少于应参加党员人数的三分之。
(四)反馈整改。测评结果要采取一定的方式向被评议党员和党组织进行反馈。对测评结果较低的党员，党支部要督促其积极整改。对在测评中反映出来的基层党组织存在的问题，被评议党组织要采取有效措施进行整改。区委直属党(工)委每年年底形成“三评一考”工作专项报告，将本系统、本单位测评考核、整改落实情况上报区委组织部。考核评议结果将作为各级党组织评选优秀党员、先进基层党组织的重要依据。
四、工作要求
(一)切实加强领导。实施“三评一考”是加强基层组织建设的一项经常性工作。按照组织
关系隶属，区委直属党(工)委负责“三评一考”工作的具体组织实施，要切实加强领导，通过周密计划安排、精心组织实施、健全相关制度，实事求是地抓好工作落实，努力做到既要保护党员和基层党组织的积极性，又要防止走形式，做表面文章。
(二)充分发扬民主。实施“三评一考”是推进基层党内民主建设的重要举措。全区各级党组织要把“三评一考”工作作为强化党员主体地位、发挥党员主体作用的具体渠道，加强工作宣传，吸引组织广大党员众、党组织广泛参与。具备条件的党组织要吸纳一定比例的服务对象参与。
(三)有机结合整合。实施“三评一考”要坚持分类指导的原则，机关、社区、企事业单位、非公有制经济组织和新社会组织等不同领域的党组织要结合行业特点和党员实际情况制定具体方案。同时，要注意将开展“三评一考”与党员民主评议、年终工作总结等有机结合，减轻基层负担，增强工作实效。
附：众(党员)评议党员测评表样表、党员评议党支部测评表样表、下级党组织评议上级党组织测评表样表(各单位可根据实际，对表的内容和分值进行调整。)
党员三评一考总结党员三评一考总结(二)
一、指导思想
开展“三评一考核”活动，要以党的和十七届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落实区委第十二次党代会精神，深入学习实践科学发展观，以“推动科学发展、提升教育教学、构建和谐校园、实现教育领先”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，坚持从本校实际出发，巩固和拓展创先争优活动成果，统筹推进基层党组织建设和教育教学中心工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，围绕中心，服务大局，开拓创新，为推动机电职校发展提供坚强的组织保证，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、时间安排
从现在开始，到党的十八大召开前
三、主要内容及目标
“三评”即：“每月领导点评、每季党员互评、每半年众评议”。学校党总支及党员干部、教职工要通过三评，进一步查创先争优活动存在的不足和问题，结合自身实际，进
一步准创先争优活动的着力点和努力方向，不断增强活动的针对性和实效性。
“一考核”即：“创先争优活动考核”，在201X年年底和党的十八大召开前接受局党委对学校的考核。
四、成立以武永萍为组长，支部委员和班子党员成员组成的“三评一考核”活动领导小组，具体负责开展此项活动。
五、工作措施
一是每月领导点评。校党总支要在每月下旬，结合民主生活会、党员组织生活会、学校工作例会等，积极开展领导干部点评创先争优工作。支部书记将对本支部每名党员创先争优情况进行点评，并认真填写《支部书记点评党员参加创先争优活动汇总表》
二是每季党员互评。校党总支将在每季度都要通过召开专题组织生活会、党员大会、工作座谈研讨会等形式，针对党员自身特点和岗位实际，本着“相互学习、相互帮助、相互提高”的目的，组织广大党员干部、教职工开展自评、互评活动，激发广大党员干部、教职工创先争优的热情，努力形成比学赶帮超的良好氛围。
三是每半年众评议。校党总支将及时总结汲取本年度创先争优活动众评议工作的经验，把后期众评议工作抓好抓实。要以众满意为目标，把评议过程当作再次征求意见和建议的过程，虚心纳谏，开门测评，确保众意见真实、有效、管用；要把评议结果与检验活动成效、巩固活动成果、改进活动方法有机结合起来，坚持评改并重，做到边评议、边整改、边提高。
玉碗泉小学
20XX年3月16日
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