导读：我根据大家的需要整理了一份关于《五年级数学日记手抄报内容》的内容，具体内容：老师又要求做数学手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系，下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。五年级数学日记手抄报的图片五年级数学日记手抄报图(1)五年...
老师又要求做数学手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系，下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。
五年级数学日记手抄报的图片
五年级数学日记手抄报图(1)
五年级数学日记手抄报图(2)
五年级数学日记手抄报图(3)
五年级数学日记手抄报图(4)
五年级数学日记手抄报的资料
一、数学日记
一天，我和妈妈去商场，进了一家鞋店买鞋，鞋旁边写着一张大纸，"打 7 折"。我心想，打 7 折不就是除以 7 吗?我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说："原价 700 元，除以 7 就变成 100 元了，这可能吗?应该是原价除以 10 再乘以 7 ，就变成 490 元了。"
经过妈妈的解释，我知道了打折的算法，哦，原来生活中也有奇妙的数学。
二、数学名言
1) 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博
2) 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
3) 数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
4) 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级
地智能活力地美学体现。——普林希姆
5) 数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明
6) 数学的本质在于它的自由。――康托尔
7) 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
8) 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
9) 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
10) 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
三、数学谜语
东坡游春
谜底：苏步青
回眸一笑百媚生
谜底：杨乐五年级数学日记
解析几何(打一口头用语)
谜底：十八斤
.+-×(打一成语)
谜底：支离破碎(把支分解开即为"+、-、×")
储蓄(打一数学名词)
谜底：积分
联合国宪章(打一数学名词)
谜底：最大公约数
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