数学日记范文7篇
数学日记 篇1
    大千世界,无奇不有,在我们数学王国里也有许多有趣的事情。
    电视里正热播者“雷速登闪电冲线”的比赛广告,我禁不住它的诱惑,也买回红、黄、蓝。等不同颜的赛车各一辆。我把它们放在圆形的跑道上,排成一长队。突然,我发现一个有趣的问题:红赛车的后面有5辆,前面也有5辆。那么我一共买回几辆赛车呢?
    我决定要考考我的同龄小玩伴。星期天就把他们邀请到家里来,让妈妈给大伙儿出题。伙伴们听完题目,脑子都快速地运转起来。
    陈博阳脱口而出:“11辆!”马上其他的伙伴们也跟者连连点头。
    爱动脑筋的沈鱼却摇摇手,说:“不对不对,应该是6辆!”其他人都迷惑地看着她。
    陈博阳马上接着说:“前面5辆和后面5辆,一共10辆,再加上本身1辆,不就是11辆吗?”
    这时,沈鱼耐心地解释说:“因为是在圆形的跑道上,向前看和向后看其实看到的都是同样的5辆车。不信你们摆摆看。”
    听了她的话,伙伴们迫不及待地在轨道上做起了示范。这下,大家全都明白了!
    妈妈看着我们笑眯眯地说:“我发现你们大家都很棒,陈博阳在玩的时候能够看出里面隐藏
的数学知识,有一双会发现的眼睛。沈鱼思考问题很全面、很周到,而且大家能够主动地动手去验证。真为你们感到高兴。”伙伴们听了脸上都展开了笑容,不过心里最乐的就要数我了!
    数学日记 篇2
    20__—12—11日 晴
    今天我做数学作业,里面有一道题,31某49=?我忽然想起在我们数学练习册中有一种这样首邻尾补的两个数相乘求积的方法,就是用较大的那个数的十位上和数自乘的积减1,作为积的千位和百位,用100减去较大的数的个位上的数自乘的积作为个位和十位,这道题就是用4某4—1=15,16作为千位和百位,100—9某9=19,19作为十位和个位,这道题的答案就是1519,哈哈!还是速算方法好。
    20__—12—15日 晴
    今天爸爸教我了一个首数相同尾数互补的两位数相乘时的简便算法,就是用首数乘以另一个首数加1作为积的千位和百位,再用两个尾数相乘的积作为积的十位和个位,例如63某67=?用6某(6+1)=42作为积的千位和百位,再用3某7=21作为积的十位和个位,这道题的积就是4221。
    20__—12—18日 晴
    今天我和爸爸做一个我们书上的数学游戏,游戏规则是这样的:两个人交替报数,只能报一或二,哪个人最后报的数和前面两个人报的数相加和是十就获得胜利,我们两个人玩了几局,发现只要第一个人先报一,就会稳稳获胜,
    以后不管第二个人报几,第一个人报出的数和第二个人报出的数相加等于三就行了。
    数学日记 篇3
    “哇——哇——” ,数学王国的统计学校来了一个新的统计成员——扇形统计图
    “这是新的成员——扇形统计图,请大家以后多多指教了。”精灵老师说,”
    扇形统计图在班上有优秀的成绩,然而条形统计图和折线统计图也不甘示弱,成绩也很好,大家每天都在你追我赶很少来往。
    一个月过去了,一天,精灵老师说:“同学们,明天就是期末考试了,请大家做好准备。”第二天考试时,试题中出现了复杂的表示总数同部分数之间的关系的题目,条形统计图和折线统计图一看,傻了眼,呆呆望着试卷,只有扇形统计图没有傻眼,它想了想,立即写出了答案。考试成绩出来了,扇形统计图得了第一,条形统计图和折线统计图心里很不明白∶“为什么大家都是统计图,我们却解不出表示总数同部分数之间的关系的题目?”于
是它们一起去问扇形统计图。扇形统计图笑着说:“我和你们不同,我的'特点是能清楚地表示出数量同总数之间的关系;你们也有特点:条形统计图的特点能清楚地表示数量的多少;折线统计图的特点是能呈现数量的增减变化。”
    听了扇形统计的回答,条形统计图和折线统计图恍然大悟,原来每种统计图都有自己的特点,从此三个人成了非常好的朋友,班集体也显得更和谐了。
    数学日记 篇4
    今天是腊月二十八,该备的年货基本已备齐全。我帮妈妈记下了所购物品及数量,请看帐单:
    蔬菜类:莲藕每斤1.8元,共7.6斤, 花费13.68元;土豆每斤1.00元共6斤,花费6元;大葱每1.5斤元, 共3斤,花费4.5元;蒜苗每斤1.5元, 共3.2斤,花费4.8元。小计:28.98
    水果类:桂圆每斤7.00元, 共2.5斤,花费17.5元;苹果每斤2.00元,共20斤,花费40元;皇帝贡柑每斤3元,共9斤,花费27元;砂糖橘每斤2.5元, 共7.6斤,花费19元;芦柑每斤1.00元, 共6.8斤,花费6.8元。小计:110.3元
    肉类:猪后腿肉每斤11.50元, 共3.4斤,花费39.1元;五花肉每斤11.00元, 共3.5斤,花费38.5元;猪中排每斤13.50元, 共2.2斤,花费29.7元;牛后腿肉每斤15.00元, 共3.2斤,
花费48元。小计:179.8元
    糖果类:徐福记牛轧糖一袋,14.50元;徐福记什锦橡皮糖一袋,9.50元;徐福记瑞士软糖一袋14.00元;徐福记特浓牛奶糖一袋9.50元;大白兔牛奶糖一袋10.00元。小计:67.5元
    干果类:新疆红枣一袋,85.00元;新疆核桃一袋,65.00元;开心果一袋,68.00元;炒花生每斤3.0元,共3.5斤,花费10.5元。小计:228.5元
    其他:花生油一桶104.50元;饺子粉一袋11.50元。小计:116元,合计:731.68元。
    数学日记 篇5
    篇一:数学日记
    今天,我和爸爸去书店买书。
    我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆珠笔,给了50元还剩多少元?如果你猜对了,剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说:“16.6元。”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
    来到雪糕店,爸爸又问我:“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?”我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。我说:“还剩13.6元。”爸爸说:“不错嘛!还可以。”我生
气地说:“你小看我啊,这可是二年极的题目。我要是连这些都不会,我还是五年级的学生吗?”
    数学在生活中是离不开的。
    篇二:测量电视机的周长
    今天,我什么事都干完了,我觉得很无聊,就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时,就发现尺子不够长,我想:“怎么办?”突然,我想到了今天许老师教了可以用线来量,想到这,我便开始动手,我剪了一条很长的白线,就开始量了。当我就要量完了,就发现线不够长,可我又不想剪了,我就想“怎样能变简便一点”?我回房间拿起书学书来看,不一会儿,就到了简便一点的方法。因为我家的电视机是长方形,所以只用量一条长和一条宽。我拿着綫去量,过了一会儿,我量出来了,一条长和一条宽是一百零六厘米,但是有两条长和宽,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。
    我知道了,以后量物体的周长时,能想出简便的方法,就用简便的方法。
    篇三:数学日记
    今天下午,我在家里没有事干,便随手拿起一本数学课外读物翻阅,看见其中有这样的
一道题目:
    小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数,小红读这个数的时候,她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少? 五年级数学日记
    我冥思苦想,反复地思考和琢磨,终于按顺序想出了四种不同的答案,这四种不同的答案分别是:、、、。
    从这一道题目中,我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序,养成良好的思维习惯,才能真正地学好数学。
    数学日记 篇6
    9月30日晚5点,我坐在窗前看《三国演义》,四周很静,忽然听到窗外嘀嗒嘀嗒的雨声,呀!不妙,下雨了,我下意识的担忧起来,心想:“咋办,国庆节10月2日的平潭岛沙滩之旅难道要取消?”急忙放下手中的书,连忙跑到厨房问:“妈妈,妈妈,快点查下天气预报,10月2日会下雨吗,我可不想下雨?”妈妈不慌不忙地打开手机查看,朝着我说:“嗯。30个小时后天空就开始连续放晴,余同学你认为10月2日会是晴天还是下雨?”我算了下,晚上5时,再过30个小时,是第二天晚上11时(30-24+12+5=23时)就开始放晴,而10月2日是在第三天,那国庆节10月2日肯定是晴天。耶!太棒了,天公作美,我要带着美美的心
情去度假喽!
    蹦哒着走回房间。不对,妈妈又给我上了一课,转头发现妈妈在那里笑呵呵地看着我。好吧,其实也挺好玩的,感觉数学的乐趣真是无穷无尽!
    数学日记 篇7
    在学校时,我发现:一般的女孩儿个子都比男孩矮,而男孩儿的个子一般都比女孩儿高;体育课时,老师让个子矮的站在前面,个子高的站在后面;
    剪手指甲时,我发现:妈妈的手指头比我的手指头长,我的手指头比妈妈的短;
    称体重时,我发现:我比弟弟重,而弟弟比我轻;
    理发时,我发现:妈妈的头发比爸爸的长,而我的头发比爸爸的短。
    你们在生活中有这样的发现吗?快点儿一吧!