十年后的我作文500字左右
十年后的我作文 篇一
眨眼间就过了十年了，我成为了一名发明家，为祖国和世界作贡献。
在十年后，我因为发明了悬浮系统，拿到了诺贝尔奖，这悬浮系统可大，它能把任何一种物体给载起来，不管物体有多重，悬浮高度可达1000米高空，速度可达每小时350粉音速，但你如果坐在有悬浮系统的滑板上速度达到350米音速，你也是觉得像在走路一样平稳极了，因为这悬浮系统，性能卓越，已普遍全世界。
我还发明了一种植物速长液，它是一种无公害而且环境的液体，只要在你家门前的泥土中放一粒种子，然后滴一滴植物速长液，一夜间，你家门前就会有一棵参天大树了。
最后，我又发明环境变化装置，它可以依照你的意思变化环境，把环境变得更好，而且不会伤害地表，也不会伤害环境，是一台绿环保机器。
我把这台机器带回我的家乡厚街，在竹溪大地上耸立几座高山，在山下种满桃花，还调节
在冬天时下雪，每当冬天的时候，漫天飞雪纷纷落下，桃花也在空中飞舞，还带着淡淡的桃花香，这一美丽的境被取名为桃花香雪。我的家乡随着这一景变得更加美丽了。
我的发明使我在家乡的历史中记下了浓墨重彩的一笔，也使我这个连续拿了三次诺贝尔奖的中国华人流芳百世。
这就是十年后的我。
十年后的我作文 篇二
“来！课本打开，翻到第三十五页，开始念。”二十年后的我，成了小学老师，回想以前每次都在老师面前苦读的我，竟然如愿以偿的当了老师，真是不可思议啊！
可是每当我一走进教室里，小朋友都以为我是外籍英文老师，因为我有着一头金的卷发，戴上蓝的隐形眼镜，也有着和外国人一样的白皮肤。比起以前的我，真是漂亮许多。“Hello！老猪！”哇！竟然有人用英文跟我说话，我连忙上去自我介绍，以免他们又用着那自创的英文混汉语对我乱说话。
“我是一年二班你们的老师，叫，我是中国人，并不是外国人好吗？”已经三十岁的我，桃李满天下，教出的学生各有才能，每个都有一番大成就。最近有一些被我教过的学生送我吃的，但我都谢绝了，可是他们硬要我收下来，我只好拿来分给我的学生们吃。
十年后的我作文500字 午休时，我泡了杯咖啡喝，回忆起被我教过的学生，看着在讲台上管秩序，以及打小报告的孩子，我的脸上洋溢着笑容，同时这杯咖啡喝起来也更加的香浓了。“老师！这个送给你，谢谢你哦！”咦？我打开小包裹，里面有一个漂亮的玻璃杯和祝福的言语，我正在想为什么她要送我这个呢？“老师，生日快乐！”我这才想起原 来今天是我的生日。
这些小孩真是贴心，能够教到这种学生，真是我一辈子的荣幸。
十年后的我作文 篇三
二十年后的我，你还好吗？二十年后你已经33岁了，亦或者说34岁，那时候你会不会结婚，如果你没结婚，个嫁了吧。如果你结婚了，你可是对不起二十年前的自己哦，说好的一辈子不结婚，不过，如果你真的结婚了，希望你也就是希望我的爱情甜蜜美满，长长久久。
二十年后的我，不知道你是什么工作，亦或者你没有工作，毕竟二十年前的我是多么的颓废，甚至不敢与人交流，脾气古怪。二十年前的我对不起你，如果你有工作我很好奇是什么工作。是继承家族成为一名老师吗？妈妈从小告诉我，当老师很累，不知道现在这个受不了苦的我会不会当老师。是作者吗？二十年前的我文笔不好，却希望能在文坛有自己的一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你当了作者，我会是你的头号粉丝，永远支持你。
二十年后的我，我深感对不起你。那时候的你恐怕已经因为现在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺负，不要被人厌恶，和所有人愉快相处，不，和大多数人愉快相处。身体健健康康，这人啊，身体不好有在多福也享受不过来。
哦！差点忘了最重要的一件事情，二十年后的龙龙还好吗？那时候他已经快五十了，不过我会一直喜欢他的，相信你也一样，我们会看到小龙，小小龙。看着他们似曾相似的面容想起他们的父亲，爷爷。
十年后的我作文 篇四
10年的时间一晃而过，转眼到了2023年。只听“嘀”的一声，一个“飞碟”径直飞到一座大厦的999层，“飞碟”里走出一个访问专家——我。我已经懂得了各种动物、国家、外星语言，现在我去S星球了。
我在999层上带着—JU机器人助手，乘坐A8号微型无人驾驶飞艇，飞往S星球。在路上一切畅通，十分顺利。到了S星球，我受到外星人的款待。然后，我把地球的新发明与外星人换当地新奇的东西。我又在S星球住了几天就满载而归了。
在前3256亿亿光年的时候，一切正常。可是就在3257亿亿光年时，碰见了“宇宙霸王号”——它专门抢劫来往的飞船。它早已盯上了我的A8号。可是为了表示我对S星球的友好，我的飞艇上没装离子炮，这可是怎么办呢？正当我冥思苦想的时候，敌方发射了激光炮，A8号一闪，逃过一劫。
趁这时，我悄悄地将反射镜装在飞艇后面，它把敌方攻击都反弹了回去。就这样，“宇宙霸王号”损失惨重。可是这时反射镜突然碎了，我又陷入困境。—JU机器人自告奋勇，上前迎敌。它选择了自爆。“轰”一声巨响，机器人—JU和“宇宙霸王号”一起消失了。
回到地球，我把事情的经过输进T机器人，它把事情公布于世界。人们把我抛向空中，喊：“杨添成万岁！”
我真伟大呀！
十年后的我作文 篇五
光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已经是一名光荣的人民老师了。
早晨，当第一缕阳光透过窗户照耀在我的脸上，新的一天又开始了。我们班的学生都非常听话，早早地就来到了教室。我在走廊上，就能听见同学们琅琅的读书声。走进教室，我看见同学们一个个都坐得笔直，桌椅也摆放得整整齐齐，地面也打扫得干干净净。我的脸上露出了满意的笑容。
上课时，同学们个个睁大了眼睛望着我，认真听讲，似乎不想错过每一分每一秒。看着他们那一双双渴望知识的眼睛，我非常欣慰，上起了轻松快乐的语文课！下课了，同学们会围在一起聊天，做游戏，让我省了不少心。
上完课，我坐在办公桌上为孩子们批改作业。遇到做错的，就用红笔圈出来，语句不通顺的就改一改，发现优美的句子就划出来，不放过一个细节。
我常常会在班会课上跟同学们说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，提醒他们时间的宝贵。也跟他们说，“少壮不努力，老大徒伤悲”，现在不努力学习就是在浪费自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口头禅，鼓励他们勇敢坚强！
我缓缓睁开了双眼，才发现这是一个梦。我静静地回想着梦里发生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定会当上老师，梦想成真的！
十年后的我作文500字左右 篇六
时光荏苒，悄然而逝，还未觉日出之美，却要急赶着，去看落日黄昏了。
十年后，我想这样过。
那时的我正在考研，每天的学习量会很大，压力也大，但我的每一天都会很充实。闲暇时分，偷得半日闲，来一次许久未去的游乐场，和闺蜜一起寻刺激。不必太激烈，能让自己全身心的放松足矣。
我希望自己可以坚持每天读书，不必太在乎读的数量，质量是尤为重要的。如果可以的话，我希望我永远永远永远也不要舍弃我的童心，让我可以因为本书的小细节，或潸然泪下，或失声痛哭，又或者是浅浅而笑。我希望，那时的一切情感都是纯粹的。
我希望十年后的我可以脚踏实地的做好每一件事，可以旰食宵衣，竭尽全力。如果在那时我在某个领域出小有成就，我希望自己可以淡泊名利……如若我过于追求一切外在的物质，我希望有良师益友，为我排忧解难，可以让我真正地静下去……
我希望那时的我可以有着属于那个年纪的活力，头脑与勇气。学会明辨是非，学会独自“挑大梁”，如果那时的我不够优秀，我希望我可以真正的听取他人的点评。
十年，它可“长”可“短”！
十年后的我，会是一个善良的人！
十年后的我作文500字左右 篇七
一觉醒来，啊！空气真是清新，相比十年前，环境的保护措施已经异常先进了作文，许多环境问题都已解决，新能源也早已被开发出来……
走下床，我没有感到新鲜感，一天又一天的雷同，已击垮了我对生活的好奇，我满心疲倦，但又无奈开始新一天的生活。
此时，我是一个默默无闻的写手，没有地位，没有权利，每天都要为柴米油盐而苦苦地思索，每当遭遇瓶颈时，便是我温饱成问题的时候。没错，虽然过了十年，社会依旧是弱肉强食。
我坐在椅子上，思索，回忆着儿时，学生时代的种种，那时的同学，老师，朋友，一切的美好，都在我的头脑中闪现，轮回，那时的自以为的痛苦，现在看来，只想微微一笑。
生活的背景是现实，我停止了回忆，回归当下，坐在一片空白的电脑屏幕前，我艰难地打出几个字，之后是扑面而来的心乱如麻。此时，我想哭，但现在，以前的每一个这样的瞬间，我都真正感到社会的残酷无情，理解父母当年的艰辛。
我真的哭了，为自己的懒散，为自己的无能，为自己的弱小！我埋怨着这个社会，儿时对社会的向往烟消云散，那时，我对美好淡忘。
如果我能更努力，更聪明，更有才华，更有能力该多好。没错，我有了这种儿时深感不
屑并苍白无力的想法！
在一片泪光中，我又醒了。
一个梦……
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