职业生涯规划心得感想
职业生涯规划心得感想
那天下午天下着雨，著名讲师刘蓄老师来我校为我们作了一次关于大学生职业生涯定位与规划的讲座。真的让我们受益匪浅。
刘老师首先讲到的是当今大学生就业困难的严峻形势看到招聘会上的人山人海，我知道现在的大学生不再是众人瞩目的天之骄子，
就业形势压在我们身上的一座大山，无论我们以后怎样，我们现在
要做的就是努力学习，学知识，学做一个社会需要的人，所以我们
在学校不能随波逐流，不能一心只读圣贤书，要为自己定好一个方向，并努力朝目标迈进。你才会在就业的时候，有实力和别人竞争。竞争是一个时代的主旋律，没有竞争哪来的发展。发挥自己的优势
是关键。
“大学乃高深学问也”是的，这也是我们来大学的初衷。在大学里，是求知成长的一个摇篮，也是锻炼意志的训练场地。也许，大
学不会给你任何承诺，但大学可以帮你实现你的承诺。学问的高深
不在于它有多难，而是在于你有多努力，有多付出，有多勤劳。我
坚信“没有付出就不回有收获”，付出的越多，你才有可能收获更多.
无论毕业以后什么工作，是公务员也好，是科学家也罢，或是一
个管理者，现在都需要我们付出。打好基础，为明天的胜利铺一座桥，而不是用庸庸碌碌白白地过了这神圣的几年。努力吧!让自己的人生
画一个完整的句号吧!
梦想依然，路途依旧，我心坦然。
昨天，天津的滨海广播里播了程社明的职业生涯规划讲座，记了笔记，而且还买了书，感觉确实不错，而且对我很有启发。
虽然很不满公司的现状，就目前看来好像似乎也改变不了什么现状，但是就个人的职业生涯怎么又应该怎么规划呢?在这给自己画了一个巨大的问号，等读了这本书后自己再去回答这个问题。
但是昨天听了那个节目后对自己的启发颇深，首先，自己终于发现其实一直生活在一个思想的误区内生活工作。总是感觉公司的整体环境就不愿意多去思想，仅去应付一些事物性的工作，其实这样的做法大错特错。在程博士的讲座中，将职业生涯发展归为四个阶段：学习-进步-掌握-熟悉这四个阶段，其实在掌握阶段已经开始了主动工作-在这应该是主动提出意见和建议，而在熟悉阶段，则应该多些创新的工作。
细想自己这一年多的工作状态，对于现在这个工作内容，其实自己早就是熟悉了，但是却缺少了主动和创新，可以说基本没有，即便偶尔有了主动和创新的想法，也很快会被自己的负面思维给击退了不会付诸于行动。现在回想一下，一年自己的工作做了些什么，除了一些事物性的工作外，似乎得不到什么更好的结论了。事实证明，这样的结果真的是自毁前程，对自身的业务真的没有提高，反而是在退步。
其次，缺乏主动改正错误的毅力和勇气。在讲座里程博士总结了一句话，我有些记的不是很清楚了，大体意思是这样的，“对于自己，不承认错误就是自毁前程；对于部门经理，不承认错误就是毁掉一个部门；对于公司总裁，不承认错误就是毁掉一个公司，而对于一个国家的领导，不承认错误就是在毁灭一个国家”这句话我记忆的不是很清楚，但是意思我确体会深刻。
其实自己平时对自己的要求还算严格，也愿意多去改善自己的缺点，但是最近似乎变得懒惰了许多。
做事情马马虎虎-这个是我目前最大的缺点之一，但似乎好像不愿意承认我这个错误。每当发现了自己的错误，似乎总是想些理由掩盖过去，或者认为并不是什么很大的问题，大概差不多就可以了，但是也说过一句话“做事最怕认真二字”，而我最近把认真二字似乎拿出了我的字典。尽管是一个简单的表格，也应该去检查，养成良好的习惯需要一辈子的坚持。
这些是我最深刻的体会，写在这里面时刻的去提醒自己，完善自己!
还有重要的一点，路都是自己走出来的，在抱怨自己没有得到应有的结果的时候，应该好好的去反思自己的行为，后果是前因所造
成的，怨不得别人。失败固然痛苦，在痛苦中学会总结我想才是最
重要的。
2009年马上就要到来了，这个讲座对我是08和09的一个转折点。我会用心体会和感受，并运用到实践中。祝自己在热爱的事业
上尽快有新的提升。毕业感想
等读了程博士的书后，再继续写下读书感言!以便总结和鞭策自
己!
大学两年，唯一两门上课没睡过觉的课，我想除了体育课以外就是萨老师的《职业生涯规划》课了吧。很庆幸在大二的时候选上了
萨老师的课，因为从现在开始对自己的未来有个详细的规划还不算
是太晚，我不敢想象自己没有选这门课程，然后浑浑噩噩的过完大
学四年，最后的结果会是怎样?
初进大学，觉得与想象中完全不一样，大学不是温室，不是游乐场，而是一个炼丹炉，每天睡的比高三还要晚，我曾经有段时间很
压抑，但是因对未来还保有美好的憧憬，所以每天努力地调整自己，以适应和高中闷头学习完全不一样的生活模式，我希望自己能更专
业化，更职业化，更社会化，更国际化，这一点我想我和萨老师不
谋而合。我从萨老师的课上学到了很多很多，但我想对于我来说，
学到的最重要的两点就是行动力和应变力。
我原本是一个不太喜欢描绘蓝图的人，没有什么特定的目标，就是把眼前的事情做好，这样一步一步走，即使对未来有什么想法，
也是觉得我还没有什么资本去实现这个想法。可是在上完萨老师的
课之后，我才发现自己错的有多么离谱。是的，我现在的确还没有
足够的资本去实现我的目标，但是资本是需要积累的，人是需要历
练的，没有行动，哪来的结果，坐等天上掉馅饼是不可能实现的事。我的不自信，皆因行动力的不足，人只有经过了一次次的历练，一
次次的挑战才能对自己的实力和潜力有着最清晰的认识。职业生涯
规划正是对实现自己人生目标的详细安排，小到每天要吃什么饭，
看什么书，大到对职业方向的把握。每节课上萨老师都会鼓励我们
去参加“挑战杯”、社会实践、讲课大赛、URTP、现场写作大赛诸
如此类的对职业生涯有帮助的比赛，而我也相信萨老师，也想多锻
炼自己，于是就报名参加了其中的URTP项目，下学期想参加现场写
作大赛，希望会有个好成绩。同时，我也跨出了走向社会的第一步，作为一名英语翻译专业的学生，我在家乡联系了一家英文报社，准
备寒假回去实习，一方面可以看看自己的专业知识程度怎么样，就
近发表几篇文章，更重要的是锻炼自己与人交际的能力，为以后积
累经验。
每次的案例分析或是情景模拟，我们都可以听到教室里因为上台同学的为难、拘谨而传来的阵阵善意的笑声。但是我每次在笑完之后，我都会反问自己，你能比她们做的更好么?如果是你，你该怎么做?萨老师的点评像一支利箭，正中红心，入木三分。正是在这样一
次次的分析中，在一次次的反思中，我开始比原来更注意细节，更
懂得如何与人交往，如何做一个有职业性、有社会性和国际性的人。现在回过头来想想，半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了，
褪去了原来的那一份青涩，多了一丝睿智和灵活，虽然现在的我还
是看起来不像个职业人，但是我相信在萨老师的指导下，终有一天，我会成为一个完完全全的合格的有职业素养的人。
今年马上就要过去，在这半年的时间，我有了很大的转变，我变得更有行动力，变得更灵活，对未来也不再那么迷茫。这一切的一
切都要感谢萨老师，在这里我真心地对萨老师说一声谢谢，谢谢您!
下学期，我还会继续选您的《人力资源开发与管理》课，选择一条
正确的道路!
在职业生涯各阶段_职业生涯规划书模板
在职业生涯各阶段，你该做什么？一个人的职业生涯，贯穿一生，是一个漫长的过程。科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段
的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现确立的
人生目标，非常重要。
职业生涯阶段如何划分，各国专家学者有不同的划分理论和方法，主要可分为按年龄层次划分、按专业层次划分和按管理层次划分三
种类型。我国从事职业生涯规划研究的人事人才科学研究所副研究
员罗双平认为：以年龄为依据，每十年作为一个阶段比较合适，即
二十岁至三十岁为一个阶段，三十岁至四十岁为一个阶段，依次类推。我们每个人都要经历这几个阶段，那么你现在该做些什么呢？
罗双平谈了他的看法，供读者朋友参考。
二十岁至三十岁：走好第一步这一阶段的主要特征，是从学校走上工作岗位，是人生事业发展的起点。如何起步，直接关系到今后
的成败。
这一阶段的主要任务之一，就是选择职业。在充分做好自我分析和内外环境分析的基础上，选择适合自己的职业，设定人生目标，
制定人生计划。再一个任务，就是要树立自己良好的形象。年轻人
步入职业世界，表现如何，对未来的发展影响极大。有些年轻人，
特别是刚毕业的大学生，总认为自己有知识，有文化，到单位工作
后不屑于做零星小事，不能给同事们留下良好的印象，这对一个年
轻人的发展而言，可以说是一个危机。还有一个重要任务，就是要
坚持学习。根据日本科学家研究发现，人一生工作所需的知识，90%
是工作后学习的。这个数据足以说明参加工作后学习的重要性。
三十岁至四十岁：不可忽视修订目标这个时期是一个人风华正茂之时，是充分展现自己才能、获得晋升、事业得到迅速发展之时。
此时的任务，除发奋努力，展示才能，拓展事业以外，对很多人来说，还有一个调整职业、修订目标的任务。人到30多岁，应当对自