童话故事三年级作文9篇
  童话,儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动,故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法,赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命,使其拥有人的思想感情。下面是本店铺精心为大家整理的童话故事三年级作文9篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
  三年级童话故事作文 篇一
  一天,红头和青头牵着手走着路,它们聊着天,突然!青头掉进了一个小水坑里,“救救我,红头!”青头急忙的说。红头想“上次我不小心被牛吞进肚子里是青头救了我,我也要救它,”红头跑过去拉着青头的手,可是红头的力气太小了,它拉不动。
  这时,红头看到了黑头急忙跑过去说:“黑头,你能帮帮我吗?”“可以,”黑头说。它们俩个跑过去一人拉一个胳膊,“加油!”红头和黑头说。
  啊!青头出来了!它们三个牵着手走着路,红头和青头说:“黑头你能做我们俩的朋友吗?”“可以呀!”黑头开心地说。从此红头和青头又有了一个好朋友!(303刘子怡)
编童话故事  三年级的童话故事作文 篇二
  很久以前,大地上是没有蝙蝠的。
  有一天,上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后,上帝对动物们说:“我有一个礼物要送给大家,不知大家愿不愿接受。”说完,上帝拿出一双翅膀。动物们见了,想:这么笨重的东西,背在身上不累才怪呢!只有小鸟不这么想,它对上帝说:“我接受,您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后,轻盈地飞上了天,动物们见了,后悔莫及。
  一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔,十分羡慕。于是他对小鸟说:“小鸟,你能把你飞行的技术传授给我吗?”小鸟犹豫了一会,说:“好吧,你只要骑在我身上,看着我飞行的姿势,就能学会了。”老鼠答应了,于是他骑在小鸟身上,小鸟带着他在天空中翱翔,老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说:“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习,终于长出了双翅膀。
  老鼠长出翅膀后,经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了,把老鼠的翅膀变成了翼,现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸,在洞里睡觉,他十分羞愧,于是到树上倒吊地睡,到了晚上才行动,怕白天动物们会讥笑他。
  于是,地上就有了蝙蝠。
  小鱼出远门 篇三
  春天的一个早上,小鱼桦桦突然想去小溪的另一边看一看。
  这是他第一次远游啊!桦桦既兴奋又害怕,不禁开始胡思乱想:“这下可怎么办呢?我会不会遇见妈妈说的大海怪呢?”
  可是,想出远门的强烈愿望打败了恐惧。于是,小鱼桦桦顺着小溪开始了探险之旅。
  小鱼桦桦做梦也没想到它的好朋友青蛙哥哥就住在小溪的另一边,它正在练习唱歌呢!
  于是,桦桦静静地听着,等小青蛙唱完,桦桦好奇地问:“青蛙哥哥,你是怎么唱得这么好听的?”
  青蛙哥哥认真地说:“小鱼妹·妹,只要你每天练习,一定能唱的比我还好。”桦桦听了直点头,默默地记在了心上。
  小鱼桦桦继续游啊游,又遇见了美丽的蝴蝶在叶丛间翩翩起舞,那舞姿多么优美,小鱼桦桦不禁又问:“蝴蝶,你是怎么跳得这么好看的?”
  蝴蝶细声细语地说:“没什么,只要你每天练习,一定也像我一样,成为舞蹈的精·灵。”
  于是,桦桦又重重地点了点头。
  从此,小鱼桦桦每天坚持练习游泳,变成了游泳健将!
  玫瑰花泥土 篇四
  三年级杜欣怡
  春天到了,森林里变得生机勃勃,非常美丽,不过,森林里有一株既美丽又鲜艳的玫瑰花,它和泥土是好朋友。
  玫瑰花经常跟泥土一起玩耍、聊天、互相照顾,还经常一起帮助其它花朵。泥土说:“我们要一直做最好的朋友。”玫瑰花温柔地回答道:“我们永远都会是好朋友。”一天,有一个人发现了这株美丽的玫瑰花,他想占为己有,差一点儿就把玫瑰花给摘走了,之后作文,玫瑰花知道了自己很美就每天对泥土说:“我是这片森林最美的花。”它每天都要看映照在水珠上自己美丽的样子。这天,有许多游客来到森林里,发现了这株玫瑰花,每个人都赞叹不绝。一天天过去了,几乎每个路过这里的人都要对玫瑰花赞叹一番,渐渐地玫瑰花变得高傲起来,玫瑰花对泥土说:“你离我远点,别碰脏了我的衣裳。”可泥土当做什么都没听见,没有理睬玫瑰花,泥土还是在不停地为玫瑰花补充营养。可玫瑰花却不知足,还是一次次地嫌弃着泥土,后来泥土受不了玫瑰花的嘲讽终于离开了它。