别人的帮助作文
别人的帮助作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的别人的帮助作文5篇，欢迎大家分享。
别人的帮助作文 篇1
晚上，我写完作业，就想去老师家看看，到了老师家我从窗户看见了老师在改作业，我轻轻地敲了敲老师家的门。老师给我打开门说：“马梓涵有事吗？”。我说：“老师，我帮你改作业吧。”改完作业我回到家，妈妈生气的说：“今天晚上你干什么去了？”我说：“帮老师改作业去了。”我妈妈才高兴地表扬我，我心里美滋滋的！
别人的帮助作文 篇2
别人帮助我的作文他，是我的同学，也是我的好朋友。他有一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸蛋带着甜甜的笑容。他十分爱跑步，常常与朋友赛跑。他还有着一颗善良的心，总是替他人着想。
有一天，回家作业中有一篇阅读，其中有三道题十分难，我怎么想也想不出来。这个时候，他面带着微笑，手里捧着一本课外书，慢慢地向我走来，用温柔地声音说：“叶盛杰，有什么问题吗？”“嗯……，没什么，我……我很好。”“有什么事就直说，就是你那吞吞吐吐的表现，我就看出你有心事。”“我就有几题不会。”说到这里，他二话不说，便马上坐下来，认真又耐心地教我题目。他拿起了笔，在《阅读训练》上划出了三道题的依据，然后说了一遍方法。可是我并不是很聪明的人，只能劳烦他多讲几遍，我接着对他说：“我不是很懂！”这时，我连自己的话都听不见了。我满以为他会不耐烦了，可以我完全想错了，他又详细地对我说了一遍方法，我听了十分感动，原来平时看着一般般的他，也很聪明，很好学！
终于，到了四点五十分，他教会了我题目，使我能够在学校里做完了所以作业。但是时间不早了，我想他应该会生气、会计较、会不耐烦……可是他却微笑地说：“时候不早了，该回家了，我们快走吧！”那时，我愣住了，他竟然不计较，他真是一个大好人。
他是一个愿意帮助同学的人，他就是我的好朋友——倪岳青。
别人的帮助作文 篇3
在我们的接送车上，有一位文气的小姑娘，她整天不说一句话，每一次都坐在车的最后一个位置。可有一天，让我重新认识了这个不爱说话的小姑娘。
有一天放学，夜幕已经笼罩了整个校园。我急忙上了车。接送车叔叔看我们都急着回家，于是就加速向我们家开去。我刚准备下车，没想到那位小姑娘却抢先一步，先下了车。原来小姑娘比我更急着回家啊！我跟在她后面，心想：不能让妈妈等得太着急。我正准备往家跑时，看见前面的小姑娘走到一位老奶奶身边说：“老奶奶，您看天都黑了，我送您回家吧。”
“不用，不用。我自己回去就好。”老奶奶说
这位老奶奶驼着背，走路时脚一瘸一拐的。脸上布满了皱纹，走起路来两个眉皱到一起，显然很吃力。
小姑娘看着老奶奶，说：“您看您身体也不好，还是我扶您回去吧。”小姑娘搀着老奶奶就往前走。我也不由得停下脚步，说：“我和你一起把老奶奶送回家吧。”
于是我和小姑娘一同搀扶着老奶奶把她送回了家。此刻我和小姑娘非常高兴，而老奶奶一
定感到了搀扶的温暖。回家的路上，小姑娘对我说：“谢谢你也来帮我把老奶奶送回家。”我害羞的说：“没什么，帮助别人快乐自己嘛。”到了家门口，我们互相说再见，各自回到了家。
是啊！帮助别人，才能快乐自己！如果每人都献出一点爱，这个世界该多美好。
别人的帮助作文 篇4
人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。
我们陈老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。
时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢？——几乎没有考得好的'。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊！
也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。
在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识；我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。正因如此，我才没有帮助他人。
但我先进却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同进步着。而我，却像是一只离的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要
互帮互助，自己才有提高。我要将老师的话发扬，在我的心底用心去感受，体会从中的真谛！
别人的帮助作文 篇5
帮助是一泓清泉，暖暖地流过心河。帮助自己不是被动地等待别人的援助，而是主动出击。帮助别人其实也在帮助自己。——题记
在我十多年的人生岁月中，有许许多多难以忘怀的情景，那些人和事就如一艘艘记忆的航船，装载着我的美丽的梦和深深的感悟。其中一艘，装饰得格外醒目，紧紧印在了我的心上。
那是一个初夏的夜晚，天上明月朗朗，满天的繁星围绕在一轮玉盘四周窃窃私语，一切都显得那么和谐安详。我正在家中写作业，由于是星期六，又该写周记了。我拿出周记本，一时不知道写什么。突然，屋中漆黑一片，停电了。我慢慢站起身来，摸索着小心翼翼地向楼道走去。
我打开门，整栋楼的男女老少都出来纳凉凑热闹了！这时，三楼的小明哥哥打着手电迅速
地跑了下来，察看情况，脸上露出了难：“哎呀，很可能是保险丝烧坏了！可我不会修啊！我去电工叔叔，让他来修！”大家也这样认为，于是安心地等着。不一会儿，小明哥哥气喘吁吁地回来了：“电工师傅今天有事回乡下去了，修不了。”听他这么说，大家都失望地叹了叹气。这时，楼梯上传来一阵“咚咚”的声音，原来是五楼的那位残疾军人叔叔。他一手拿着工具一手拄着拐杖，艰难地走下楼来，我赶忙上前去扶他。“我来修吧！”他说，人们似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。
我用手电筒帮残疾军人照着亮，他费力地保持着身体平衡，一只手扶着墙，一只手操作。他打开了保险箱，很快到了故障，拉出保险丝，剪下一段接在上面。虽然只用了几分钟，虽然是很简单的几个动作，但残疾军人叔叔的额头上已冒出了细密的汗珠。随着“咔嚓”一声，整个大楼顿时灯火辉煌。“来电了！”人们惊喜万分，都赶忙回到屋里。残疾军人叔叔又拄着拐杖在冬冬哥哥的搀扶下走上楼。他看了看各家的门，欣慰地笑了。我说：“您这么大岁数还这么热心啊！”残疾军人叔叔笑了，“这有什么，大家都是邻居。没有电我也不习惯啊，帮大家也是帮我自己嘛！”说完，他就慢慢地走上楼去了。
我回到屋里，望着周记本，一下子到了灵感。残疾军人叔叔，他不但帮我带来了光明，还帮我到了写作的灵感，他不正是我写周记的最好素材吗？
是啊！予人方便，自己方便。让我们学会助人为乐吧！要知道，帮助别人的同时，也是帮助自己。
这是一个平凡普通的生活小故事，一座居民大楼停电了，在人们都束手无策时，是一位残疾军人叔叔拿着工具拄着拐杖，艰难地下楼，接好了保险丝，使整座大楼又有了光明。故事虽然平凡而普通，但它所蕴含的“助人为乐”“帮助别人的同时，也就是帮助自己”的主题，却是重大而深沉的。