分享的半命题作文
分享是一种高兴，是一种精神上的挣脱，每当你有什么高兴或不高兴的变乱，陈诉朋友听后，就会以为整小我私人都坦直了。下面是为大家提供的关于分享的半命题，内容如下：
【有关分享的半命题作文一】 在小山村里生活着四兄弟，他们的怙恃在很久从前的一场大火中离开了人间，现在他们四兄弟相依为命，大的阿谁男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日，哥哥从城里归来回头，给三个弟弟带了三块糖。敷衍这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，安然平静地对他们说：“糖果甜吧?”弟弟们都不竭地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时间再给我们带糖呀?”哥哥说：“只要你们天天都高兴，哥哥天天都给你们带糖吃。”但是，这些没爹没妈地孩子怎么才华天天都高兴呢?
哥哥天天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好心情，但他总是笑脸相迎，他不单是为了自己有碗饭吃，每当他想发迹里的三个弟弟正在高兴的嬉戏，他就不得不表露甜蜜的微笑，肩上的重物也似乎轻了很多。
哥哥嫂嫂太爱我了怎么办 三个弟弟虽然整天见不了哥哥，但无论是在河滨嬉戏，还是在林间打闹，他们都时间惦记着哥哥，不单是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
【有关分享的半命题作文一】 在小山村里生活着四兄弟，他们的怙恃在很久从前的一场大火中离开了人间，现在他们四兄弟相依为命，大的阿谁男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日，哥哥从城里归来回头，给三个弟弟带了三块糖。敷衍这三个不幸的孩子，这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖，哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟，安然平静地对他们说：“糖果甜吧?”弟弟们都不竭地点头，对哥哥说：“哥哥，你什么时间再给我们带糖呀?”哥哥说：“只要你们天天都高兴，哥哥天天都给你们带糖吃。”但是，这些没爹没妈地孩子怎么才华天天都高兴呢?
哥哥天天在县城里帮城里地小商般东西，虽然城里的人都没给他什么好心情，但他总是笑脸相迎，他不单是为了自己有碗饭吃，每当他想发迹里的三个弟弟正在高兴的嬉戏，他就不得不表露甜蜜的微笑，肩上的重物也似乎轻了很多。
哥哥嫂嫂太爱我了怎么办 三个弟弟虽然整天见不了哥哥，但无论是在河滨嬉戏，还是在林间打闹，他们都时间惦记着哥哥，不单是想着哥哥带给他们糖吃，他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日，哥哥从城里归来回头，弟弟们跟往常一样围到哥哥身边，但这次，哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖，弟弟们看着哥哥的颓丧，似乎都明白了什么。哥哥的眼睛似乎也黯淡了很多。半晌沉静后，一个弟弟把拳头递给了哥哥，伸开拳头，内里是六颗保存齐备的糖果，接着，一支支小拳头伸向了哥哥，一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟，由于激动，哥哥不禁流下了热泪。
以后，哥哥跟往常一样天天给弟弟们带回三刻糖，但天天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥天天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然天天都有一个没有糖吃，但他们比从前越发地高兴。
老师点评:
本文取材于现实保存，作者紧张通过设置挂念和侧面形貌，较为乐成地塑造了一家四兄弟的.形象。这种写法值得鉴戒。结构严谨。于质朴中见真情，这是本文语言的显着特。
【有关分享的半命题作文二】 分享是一种高兴，是一种精神上的挣脱，每当你有什么高兴或不高兴的变乱，陈诉朋友听后，就会以为整小我私人都坦直了。着实与人分享保存中的点点滴滴，就是在用心转达着彼此之间的情绪。
学校进行了一个捐书活动，每个同砚都可以把自己爱好的书，募捐出来，给更多的同砚看
以后，哥哥跟往常一样天天给弟弟们带回三刻糖，但天天总有一个弟弟没有吃糖，哥哥天天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然天天都有一个没有糖吃，但他们比从前越发地高兴。
老师点评:
本文取材于现实保存，作者紧张通过设置挂念和侧面形貌，较为乐成地塑造了一家四兄弟的.形象。这种写法值得鉴戒。结构严谨。于质朴中见真情，这是本文语言的显着特。
【有关分享的半命题作文二】 分享是一种高兴，是一种精神上的挣脱，每当你有什么高兴或不高兴的变乱，陈诉朋友听后，就会以为整小我私人都坦直了。着实与人分享保存中的点点滴滴，就是在用心转达着彼此之间的情绪。
学校进行了一个捐书活动，每个同砚都可以把自己爱好的书，募捐出来，给更多的同砚看
到。就拿我们班来说吧，我们班的同砚才一天时间，捐出的书就已经“聚拢如山”了，把阿谁抄书名的男同砚忙得团团转。虽然我也不例外，我也把自己爱好的四本书捐给了学校，可见我们班的同砚多有爱心呀!厥后，我们还在中队活动时开了好书保举会，每个被抽到的同砚，都拿着自己爱好的书，到讲台上，把这本书的内容，滑稽的部分和感感民气的情结，简单的先容一下，让大家对这本书越发的明白，如果爱悦目还可以寻这位同砚接来看看。并且，同砚向我借书，我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享爱好。
有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，以是她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将此中一份送给那信奉回教的邻人。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们怎样够吃呢?”那母亲只回复了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的表明，由于她的回复还原了生命原来的亮丽底，并且让我们明白了：分享是生命的一种高兴与幸福。
通太过享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐溶解，能使人感觉到分享的爱好之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，小我私人的心田就只能是一个封闭而孑立
有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，以是她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将此中一份送给那信奉回教的邻人。修女问她：“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点，并且你们共有十个成员，你们怎样够吃呢?”那母亲只回复了一句话：“他们也没有东西吃。
这个故事中的母亲，给了我们“分享”的最高度的表明，由于她的回复还原了生命原来的亮丽底，并且让我们明白了：分享是生命的一种高兴与幸福。
通太过享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐溶解，能使人感觉到分享的爱好之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，小我私人的心田就只能是一个封闭而孑立
的空间，无法与他人保存在同一个天下中。而每一种人生的高兴与痛楚都须要与他人分享才华让它成为有代价的东西。
分享是博爱的根本，不与他人分享感觉的人注定孑立。让我们办法起来，学会与人分享。分享的天下是精美的!
分享是博爱的根本，不与他人分享感觉的人注定孑立。让我们办法起来，学会与人分享。分享的天下是精美的!
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