陆游《卜算子·咏梅》教学反思
  陆游《卜算子·咏梅》教学反思
  《卜算子·咏梅》是南宋爱国诗人陆游创作的一首词,这首词以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己的坚贞不屈,笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。那时陆游正处在人生的低谷,他的主战派士气低落,因而十分悲观,整首词十分悲凉,尤其开头渲染了一种冷漠的气氛和他那不畏强权的精神。
吃螃蟹过敏《卜算子·咏梅》教学反思炽热的反义词
  一、学习如何赏析,体会诗词所表达的意境
  为了让学生有学习词所表达的意思,首先设计这样一个环节,让学生了解两位词作者所在不同的时代背景,以及他们的境遇。
易经风水布局秘笈  陆游陆游一生的政治生涯:早年参加考试被荐送第一,为秦桧所嫉;孝宗时又为龙大渊、曾觌一小人所排挤;在四川王炎幕府时要经略中原,又见扼于统治集团,不得遂其志;晚年赞
成韩侂胄北伐,韩侂胄失败后被诬陷。我们读他这首词,联系他的政治遭遇,可以看出它是他的身世的缩影。词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。因此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。这首咏梅词,作者咏物寓志,表达了自己孤高雅洁的志趣。
  ,作为新、诗人,当然也依古训,以诗言志,也借梅寄志。就在这“高天滚滚寒流急”的严峻当口(即:当时中国的三年自然灾害,以及反帝、反修的激烈斗争),诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己,劝慰他人,应向梅花学习,在如此险峻的情况下,勇敢地迎接挑战,去展示自己的俊俏。诗人这个“俏”字用得极好,梅花从未出现这的形象就在这一个字上出现了。这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象,当然这不仅是诗人眼中梅花的形象,也是诗人自己以及中国共产党人的形象。这个“俏”包含了多少层深刻的含义啊,积极进取、永不屈服。诗人在此已大大地深化了梅花的形象,它已成为一名国际共产主义战士的形象,它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。梅花在新中国里,它的形象已被诗人塑造成型,更加丰满高大了。
天秤男狮子女  二、小练习体现学习重、难点
  为了让学生更深入理解两首词所表达的意境,课堂上、课后作业,我特意安排这样的小练习,巩固学生如何体会作者表达的思想感情这一知识点。烟墩角村
  相同点(1)都写出了梅花不畏严寒的.特点。(2)都表现梅花不与芳争春的特点。(3)都赞颂了梅花的高洁的品格。(4)都以梅花自比。
网名繁体字  不同点(1)梅花的形象不同陆游:寂寞凄凉、饱受摧残,象征屡受排挤的主战派。:傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。(2)感情基调不同陆游:低沉孤高。:积极乐观,充满信心。
  学生作业反馈,90%学生能准确按要求完成;课堂学生基本处在老师讲,学生被动做记录,师生之间没有互动交流的学习状态.难以达到激发学生学习兴趣的效果.但是,在将来作为知识的考点,学生印象会很深刻.课后小测验,有85%的学生会赏析诗词所表达的意境.