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晒出我的幸福，幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。幸福不仅包括物质生活，也包括精神生活；个人幸福依赖集体幸福，集体幸福高于个人幸福；幸福不仅在于享受，而主要在于劳动和创造。欢迎大家阅读，更多相关信息请关注相关栏目！
【篇一：晒出我的童年照】
我的童年时多姿多彩的，翻开我的相册看到我童年时的照片，打开了我儿时记忆的阀门。晒一晒我儿时的秋千、葡萄架、恶作剧。
晒出儿时荡秋千，一次回乡，爷爷帮我来四根粗粗的麻绳，我像小猴子似的爬上树，两条腿紧紧夹着树干，爷爷踩着凳扶着我，用爷爷教我的“猪蹄扣”把绳子系在树干上，麻绳四头系在坐垫四角，这样我拥有了自己的秋千。我跃跃欲试，随着爷爷在我身后轻轻的推动，秋千越荡越高，葡萄树下的葡萄碰到了我的鼻子，一张嘴就可以轻而易举地咬到它们。镜头定格在我微闭双眼坐在秋千上。
晒出儿时吃葡萄。一个收获的季节，在阳光照射下显得格外晶莹剔透。让我不由得垂涎欲滴、口水直流。我悠闲自得的晒着太阳，趁人不备时摘了一颗塞进嘴里，甜丝丝的，好吃极了，我越吃越上瘾，不知不觉一串葡萄吃的只剩半串。镜头定格在一颗颗香甜多汁的葡萄上。
晒出儿时的恶作剧，邻居假的小白不知何时出现在我的身旁，歪着头瞪着小眼珠望着我，小尾巴不停地摇着。我心中闪出一个鬼主意，急忙来我画画的颜料，调好。“别怕，我给你化化妆”，小狗很乖只是吐着舌头喘气。“乖，不要动”，小狗一动也不动，不一会儿小白竖直的耳朵染成了大红，黑的眼镜框也架上啦。爸爸妈妈不知什么时候已来到我身后。“你看你，把小白弄成什么样子啦，啊？……”镜头定格在定格在小白被我精心装扮过的脸上，恶作剧后爸爸妈吗哭笑不得的表情上。醇和
童年照是珍贵的，晒出我欢乐的童年及年幼无知的笑话，虽然童年已经远去，但翻开我童年的相册，一张张照片为我的童年增添了一些耀眼的彩，真想再回到我那天真烂漫的童年啊！
【篇二：晒出我的朋友】
“晒”就是与人分享，“晒”一张聚会的照片，与人分享重逢的温馨；“晒”一件自己的作品，与人分享成功的喜悦；“晒”一次特殊的经历，与人分享旅行的奇妙……而我则要“晒”出一位特殊的朋友，与大家分享我们的故事。
那天，妈妈和我在一个特殊地点见到了你。还未进入大门，便听到了一声声狗鸣。一进大门，活蹦乱跳的你们就使我眼花缭乱，竟一时不知道该选哪一只做朋友好。突然，一个毛绒绒的东西在我脚边爬来爬去，我低头一看——是你。你长着一身咖啡的卷毛，一双如杏核般的`黑大眼睛正可怜巴巴的望着我，四只又小又嫩的爪子趴在我的脚面上，时不时用你那柔软的脚掌抓抓我的手。我受不住了你的诱惑，将你抱了起来，你从嘴巴中伸出一个粉嫩的舌头，不停地舔着我。我用手轻轻刮了刮你的鼻子，就算是对你的承诺：我一定会将你带回家，与你耐心地交朋友。
与你交朋友使我的生活充满了快乐，也充满了爱。
那天放学后，天空灰蒙蒙的，豆大的雨点打在地上，溅起阵阵水花。远处时不时传来一阵闷雷，使每一个人心情烦躁。我在雨中奔跑着，因为妈妈告诉我你生病了。虽然妈妈告诉我，你病的并不严重，但还是让我焦急万分。回到家后，看到你失去了往日的活泼，躺在
自己的笼子中，连动都不想动一下。看到你如此难受，在眼眶中打转的泪水终于涌了出来。我哭着跑去问妈妈：“妈妈，他会不会死掉？”妈妈安慰我说：“不会的，孩子，他只是得了感冒而已。吃些药，多照顾照顾他就会好了。”我赶紧跑回你的身边，将这个“好消息”告诉你，让你不要气馁。从那以后，我便守在你的身边，喂你吃药，陪你锻炼。看着你的一天天好转，我高兴极了。
是朋友，改变了我的性格；是朋友，改变了我的生活。我的生活因朋友而变得丰富多彩！健康小常识大全
【篇三：晒出我的缺点】
人活了一生，有无数的优点和缺点，我也一样，只不过缺点比别人多了一点而已。
我是个傻子，每个人都会这么说我，我笨傻因为我的学习不知道用好的方法，依旧用老方法来帮我进行学习，尽管那样并不好。但是我像一个傻子一样把自己蒙在鼓里，不知道变通走出困境，依旧在那里原地打转，不会变通。
我是个胆小鬼，我很爱哭，有什么事就是哭，止不住的哭。我很软弱，一有大事发生就只知道躲在别人的身后，如同一个无助的小孩一样。尽管我已经过了那个年龄了。我总爱把
自己封闭起来，用哭来表达我的情感，对父母、同学来寻帮助。
我是固执的人，每一天，每一天，我总在家里闭门造车。对外面的新方法去不会去例会，经过它们可以提高成绩。我对父母的唠叨不屑一顾。因为我的固执，我自以为是的认为，我永远是对的，他们都是错的。我甚至认为，这个世界是假的，社会观是错误的。冷漠、无情已然将这个世界吞噬。当然结果是我错了。
我是一个爱说谎的人，我总是在瞎说，总是在蒙骗自己；为自己创造一个个所谓的美丽世界，也不过是自己在骗自己了。现实是残酷，没有办法可以避开，于是我的谎言便多了，也止不住了。但我已经回来了，到了现实中来了。
我是没有自律的人，我爱玩，一玩一晚上，就不想停止，也不自觉，没人看就想玩，自律能力不强，也造成了不好的影响，比如说，我的学习作业因为贪玩而忘掉了。有时甚至到了学校才能想起来，开始补作业。可是已经晚了呵！
的确，我傻，我胆小，我固执，我爱说谎，也不自律，但我也生存下来，不因为其他，只是因为，我已经在改正它们了，我没有感到痛苦，因为我的人生，还有目标未实现呢。
【篇四：晒出我的班级】
每个人都是班级的一份子，我爱我的班级，正如爱我的家一样，这不仅仅是因为我是其中一员，还因为我们是独一无二的。在这里“晒”出我那有特的班级。
一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，然而从陌生到熟悉，新的学习生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
“老李”是我们对班主任李老师的称呼，她好像对这个名字一点都不在意，甚至很享受的样子，好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李，但我们很尊重她。她一点也不老，充满了活力，比我们还积极几分。在每周一次的小测试中，分数不达标的同学，会被她留下来重新背写，一遍一遍，一个一个的过，直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口
头语，在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告，于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的，在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出，各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
我们班，不仅仅在班号上“标新立异”，同学们也个个独具特点，热心助人的牛同学、学习成绩优异的王同学……他们一起为班级获得一次次荣誉。我么不仅仅有各自的特长，更有不可缺少的团结等精神。优秀的每一位组成了这个大家庭。每日与他们相伴，我们快乐的竞争着。我爱我的同学们。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有完全相同的我们，我对大家“晒”出我们的班级！
【篇五：晒出我的语文情结】
我至今也无法忘记我的两位语文启蒙老师，一位是我的小学老师，而另一位便是我的初中老师。
从稚嫩的面孔看出六岁的我步入了小学，胆小的我没有朋友，一个人坐在角落，上课也从
来没有举手回答问题。也许当时的我是想举手，是想回答，但是我胆小的心理是我无论怎样压制都是克服不了的。
在角落坐着的我，曾抬起过小脑袋，睁着一双大眼睛，小心翼翼地望向老师。老师很早就开始注意我了，每次提问过后，老师总会看向我，像是在希望我将手举起来，但每次都失望地叫起其他同学，一节语文课上，老师用了半节课开导我们（与其说是我们，倒不如说是我），让我们大胆一些，上课多回答问题，不必害怕回答错误，在这里，没有人会笑你。她的一番话，让胆小的我竟然有了一丝想要回答问题的感觉。终于，又一次的语文课上，我大胆地将手举了起来，老师像往常那样又看向我，见到我举着手，眼神中充满了欣喜，立刻让我站起来回答问题。很庆幸，我的回答令老师连连赞叹，坐下后的我仿佛做梦一般，从此喜欢上了语文。
日复一日，年复一年，当时六年级的我一想到将要离开我的第一位启蒙老师，心里顿时难过起来，懵懂的我也终于停止了日夜的玩耍……
做好本职工作 不料，进入初中教室的我，发现自己又开始胆小了，看见初中老师语文老师后我暗自高兴，是一位和蔼的老师呵！这便是我对我的初中语文老师的第一印象。
初中的第一堂语文课，老师便和我们谈心，我感觉她虽没有小学老师那样，鼓励我去回答问题，但是，她却处处暗示我们回答问题。
她爱教我们读诗，她的声调总是随着她的感情变化而改变，大家很享受地听着。她读诗时，总会不由自主的带上了她家乡的乡音，这让这首诗变得更加有韵……
我一直喜爱语文，语文也一直是我的强项，这一切全部归根于我的两位语文启蒙老师，她们一个帮助我克服胆小的心理，而另一个让我对古诗产生了浓厚的兴趣，我永远都不会忘记我的语文启蒙老师。
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